五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元古詩(shī)誦讀：觀書有感課件1鄂教版_第1頁
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1、 解詩(shī)題，知作者；解詩(shī)題，知作者； 抓字眼，明詩(shī)意；抓字眼，明詩(shī)意； 多誦讀，悟詩(shī)情。多誦讀，悟詩(shī)情。 舉一而反三，聞一而知十。舉一而反三，聞一而知十。 活到老，學(xué)到老?；畹嚼希瑢W(xué)到老。 讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 百尺竿頭，更進(jìn)一步。百尺竿頭，更進(jìn)一步。 朱熹（11301200） 宋代著名理學(xué)家，我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位大思想家。 風(fēng)格：比較清新活潑半畝方塘一鑒開半畝方塘一鑒開天光云應(yīng)共徘徊（寫景）天光云應(yīng)共徘徊（寫景）問渠那得清如許問渠那得清如許為有為有源頭活水源頭活水來（議論）來（議論） 1 方塘：方形的

2、水塘。方塘：方形的水塘。 2 一鑒開：像一面鏡子被打開。一鑒開：像一面鏡子被打開。 3 渠：它，指水塘。渠：它，指水塘。 4 如許：如此，這樣。如許：如此，這樣。 5 為：因?yàn)?。為：因?yàn)椤?半畝方塘一鑒開天光云應(yīng)共徘徊（寫景）問渠那得清如許為有源頭活水來（議論）譯文譯文 ： 半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動(dòng)的天半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動(dòng)的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水從源光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水從源頭不斷地流來?。ㄟ@首詩(shī)富于啟發(fā)而又歷久常新，頭不斷地流來啊（這首詩(shī)富于啟發(fā)而又歷久常新，詩(shī)的寓意很深，以源頭活水比喻學(xué)習(xí)，要不斷吸取詩(shī)的寓意很深，以源頭活水比喻學(xué)習(xí)，要不斷吸取新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。）新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。） 這首詩(shī)表面描寫景物，實(shí)際寫了作者微妙難言的讀書感受（借景喻理）。暗喻人的心靈澄明，就要不斷讀書。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才

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