遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級物理《第四章 聲現(xiàn)象》單元測試 北師大版

1、遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級物理第四章 聲現(xiàn)象單元測試 北師大版一、填空題1我們生活在聲音的世界里，松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠，讓人心曠神怡，這些聲音都是由物體的 而產(chǎn)生的；我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的 不同。2能傳播聲音的物質(zhì)叫做 ，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的 不同；一般情況下，聲音在 （填“固體”、“液體”或“氣體”）中傳播速度最大。3. 演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的 ；聽音樂時，我們能分辨出小號和鋼琴聲，是因為這兩種樂器發(fā)出聲音的 不同。4聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_時產(chǎn)生的微弱的聲音，以便盡早營救。 5音

2、樂廳內(nèi)正在舉行音樂會，男中音正在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時男中音的 比女高音的大，是因為男中音聲帶振動的 比女高音的大。而女高音的 比男中音的高，是由于女高音聲帶振動的 比男中音的高。6在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，伴有口技的手影節(jié)目手影表演，通過演員的雙手和口技表演，生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程。觀眾聽到的口技演員的聲音是靠 傳播的；觀眾從演員的口技表演中聽到像是黃鸝鳥的叫聲，是因為演員模仿了黃鸝鳥聲音的 。7如圖所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，繃緊薄膜，在薄膜上放幾粒小米。小明同學(xué)在薄膜附近用力敲擊鐵盤，鐵盤因為 而發(fā)出聲音，同時發(fā)現(xiàn)薄膜上的小米在跳動，這

3、說明聲波可以傳遞 。82008年5月12日，我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失。因為地震產(chǎn)生的聲波屬于 (填“次聲波”或“超聲波”)，所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其 發(fā)出聲音，從而被及時獲救。 9如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約l m長的線的中間，把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子 發(fā)聲，聲音主要通過 傳遞到人耳。10如圖所示是兩個物體振動時的波形圖。這兩個波形的共同特點是(只要求寫出1條)：。11“水立方”是國際上

4、建筑面積最大、功能要求最復(fù)雜的膜結(jié)構(gòu)系統(tǒng)(如圖所示)。膜結(jié)構(gòu)在滿足了隔熱等方面要求的同時，還在聲學(xué)方面精心設(shè)計：“水立方”的氣枕擁有34層膜，內(nèi)外兩個氣枕就有68層膜，它的聲學(xué)作用是 。所以，多層彈性膜充氣后，在下雨時雨點落到膜上，室內(nèi)的雨聲會很小，在日常生活中，利用類似的方法來消除噪聲的是 （舉一例）。二、選擇題12人在野外喊話時，為了減少聲音的分散，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在嘴邊，這是為了增大聲音的（ ）A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色132008年9月27日16時41分00秒，中國航天員翟志剛首度實施空間出艙活動，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。如圖所示是宇航員翟志剛進行太

5、空行走的圖片，宇航員在太空與飛船內(nèi)的人之間的對話必須借助電子通信設(shè)備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是（ ）A太空中噪聲太大B太空中是真空，不能傳聲C用通信設(shè)備對話更方便D聲音只能在地面附近傳播14關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲 B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C聲音能夠傳遞信息和能量 D聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播15如圖所示是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）摩托車的消聲器公路兩旁的透明板墻城市道路旁的隔聲板工廠用的防噪聲耳罩ABCD16. 電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷，其目的是（ ）A減弱回聲 B防止聲音振壞

6、墻壁 C增大聲音的頻率 D增強響度172008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中，廣播里傳來“人民的生命高于一切”的親切話語，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的（ ）A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 振幅不同18在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測儀（如圖所示），它的多個探頭同時接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說法中錯誤的是（ ）A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同C. 幸存者能聽見

7、探測儀發(fā)出的超聲波D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用19. 一場大雪過后，人們會感到室外萬籟俱靜，究其原因，你認為正確的是 ( )A. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小 B. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射 D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢20下面是小亮同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)聲的知識時所做的歸納，其中有錯誤的是（ ）A. 聲音產(chǎn)生：物體振動傳播：需要介質(zhì)聲音傳播速度氣體液體固體慢較快快B.減弱噪聲的途徑在聲源處減弱在傳播中減弱在接受處減弱C.D. 樂音的特征音調(diào)：聲音的大小響度：聲音的高低音色：聲音的品質(zhì) 21如圖所示

8、，其中利用了超聲波的是（ ）蝙蝠探測飛行中的障礙物工人用電鉆鉆墻小孩對著山壁喊話ABCD敲擊編鐘發(fā)聲三、實驗與探究題22如圖所示的實驗中，李明發(fā)現(xiàn)：硬紙片在木梳上劃得快時音調(diào)高，劃得慢時音調(diào)低。這表明： 。23.為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢患毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。請你想一想： 能說明聲音產(chǎn)生的條件的實驗現(xiàn)象是哪幾個？ 其他現(xiàn)象雖

9、然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？24聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?-20-100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348 請你在如圖所示的坐標中做出聲速和溫度關(guān)系的圖像。 請你根據(jù)所作圖像找出溫度為15時聲速為 m/s。m·s-1 當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力。上世紀中期，人們就嘗試進行超音速飛行。為了完成這一嘗試，在飛機速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗更容易成功嗎？25小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材

10、還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是 。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下列兩種實驗方案，你認為最佳的是 。（填字母序號）A. 讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。B讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 。材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離較長長短響度較響較響弱26.在一些城市的繁華街道上，我們經(jīng)?？梢钥吹揭环N裝置(如圖所示)，請問它是什么裝置？下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺，結(jié)合表中內(nèi)容，在圖中你看出了什么問題？應(yīng)該采取哪

11、些具體措施？(答出一條即可)聲音的分貝數(shù)3040 dB50 dB以上70 dB以上90 dB以上人的感覺理想的安靜環(huán)境影響睡眠和休息影響正常的學(xué)習(xí)和生活影響聽力，并引起多種疾病四、計算題27.一個人打靶，目標和人相距280 m，子彈離開槍口后，經(jīng)過1.3 s，該人聽到子彈擊中靶的聲音。設(shè)空氣中的聲速為340 m/s，求子彈出射速度。28.物理學(xué)史上著名的實驗之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進行的第一次測定聲音在水中的傳播速實驗度。如圖所示，實驗時兩只船相距14 000 m，在一只船上實驗員往水里放一個可以發(fā)聲的鐘，當(dāng)他敲鐘的時候，船上的火藥同時發(fā)光；在另一只船上，實驗員往水里放一個收音器，該實驗員看

12、到火藥發(fā)光10 s后接收到水下的響聲。(1) 求當(dāng)時聲音在水中的傳播速度(光的傳播時間忽略不計)；(2) 實驗結(jié)果在實際中有什么應(yīng)用？(寫出一個)29我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀下表中一些介質(zhì)的聲速，回答問題：空氣（0 ）331冰3 230空氣（15 ）340銅3 750煤油（25 ）1 324鋁5 100水(常溫)1 500鐵5 200 聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律? 寫出兩條。 在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.43 s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時氣溫約為15 )參考答案一、填空題

13、二、選擇題12.A 13.B 14.C 15.A 16.A 17.C 18.C 19.B 20.D 21.B 三、實驗與探究題22.聲源振動頻率越高，音調(diào)越高。23. 說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象有：乙、??； 甲說明真空不能傳聲（或聲音傳播需要借助介質(zhì)）；丙說明音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定。24.圖略 340 在冬天(低溫環(huán)境)該實驗更容易成功。25.機械鬧鐘 B 泡沫塑料、衣服、錫箔紙 26.題圖中的裝置是噪聲顯示牌或噪聲檢測、監(jiān)測或顯示裝置(儀器或設(shè)備)；(只要答出其中任意1個即可)從題圖中可以看出噪聲已達到90 dB，影響人們正常的學(xué)習(xí)和生活，長期生活在這樣的環(huán)境中會影響聽力，并引起多種疾病。(只要答出噪聲的分貝數(shù)高，對人有危害即可) 具體措施：機動車嚴禁在市區(qū)高聲鳴笛；在道路兩旁植樹；安裝隔聲板；臨近路旁生活的居民在