




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 歡歡 迎迎 各位家長的到來各位家長的到來!期中測(cè)試前 十 名第一名:王正虎第二名:周怡朵第三名:彭宇軒第三名:黃槿恬第五名:房茹玉第六名:黃煜林第七名:劉科杰第七名:賀詩函第九名:李宛凝第九名:劉利玲學(xué)習(xí)習(xí)慣一、學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣二、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣指的就是:孩子在一定的學(xué)習(xí)情境下自動(dòng)地去學(xué)習(xí)習(xí)慣指的就是:孩子在一定的學(xué)習(xí)情境下自動(dòng)地去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。 也就是說到了一定的時(shí)候,孩子也就是說到了一定的時(shí)候,孩子會(huì)自動(dòng)地去學(xué)習(xí)。會(huì)自動(dòng)地去學(xué)習(xí)。 1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 2、上課認(rèn)真聽,記筆記。、上課認(rèn)真聽,記筆記。 3、理解知識(shí)并積極的
2、思考問題、理解知識(shí)并積極的思考問題 4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。 5、正確看待、正確看待“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”,學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。,學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。1 1、對(duì)當(dāng)天的知識(shí)對(duì)照書本回顧重點(diǎn),、對(duì)當(dāng)天的知識(shí)對(duì)照書本回顧重點(diǎn),注重對(duì)知識(shí)的鞏固與積累。注重對(duì)知識(shí)的鞏固與積累。2 2、認(rèn)真書寫家庭作業(yè)。、認(rèn)真書寫家庭作業(yè)。3 3、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。4 4、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。5 5、養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。、養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。二、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣例:如果給我一個(gè)花團(tuán)錦簇的春天,我只選擇那淡淡的一抹粉紅。生1:如果給我一個(gè)雞蛋,我只取一個(gè)蛋黃。生2:如果
3、給我一百塊錢,我只取其中的十塊。生3:如果給我一塊蛋糕,我只取其中的一層奶油。如果給我一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我只選擇那耀眼的一抹金黃。如果給我一個(gè)如詩如畫的冬天,我只選擇那淡雅的一抹月白。無限相信閱讀的力量!無限相信閱讀的力量!1 1、對(duì)當(dāng)天的知識(shí)對(duì)照書本回顧重點(diǎn),、對(duì)當(dāng)天的知識(shí)對(duì)照書本回顧重點(diǎn),注重對(duì)知識(shí)的鞏固與積累。注重對(duì)知識(shí)的鞏固與積累。2 2、認(rèn)真書寫家庭作業(yè)。、認(rèn)真書寫家庭作業(yè)。3 3、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。4 4、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。5 5、養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。、養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。二、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣督促的力量需要家長配合:需要家長配合:1 1、鞏固所學(xué)。、鞏固所學(xué)。2 2、寫家庭作業(yè),并檢查。、寫家庭作業(yè),并檢查。(家長檢查是否書寫工整)(家長檢查是否書寫工整)3 3、閱讀。閱讀。4 4、自己收拾書包。自己收拾書包。蝴蝶的故事蝴蝶的故事用正確的方法愛孩子用正確的方法愛孩子忌過分保護(hù)忌過分寵愛忌過分期望 班主任班主任 語文語文 廖老師廖老師 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生社會(huì)實(shí)踐能力的多元化發(fā)展與評(píng)價(jià)考核試卷
- 保健食品營養(yǎng)需求分析與滿足策略實(shí)施效果考核試卷
- 合成氣制合成油考核試卷
- 國際貿(mào)易信用證條款解析與應(yīng)用考核試卷
- 網(wǎng)購家具合同范本
- 簡(jiǎn)單的工傷合同范本
- 賣車簡(jiǎn)單合同范本
- 農(nóng)業(yè)訂單合同范本
- 電視購物產(chǎn)品退換政策協(xié)議
- 瑜伽培訓(xùn)合同協(xié)議書
- 6 千人糕 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 社會(huì)問題(第三版)課件匯 向德平 第1-7章 社會(huì)問題概述 - 人口問題
- 深圳2025年廣東深圳市公辦中小學(xué)招聘事業(yè)單位工作人員178人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 7 鹿角和鹿腿 第二課時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí):晶胞的相關(guān)性質(zhì)及計(jì)算(含解析)
- GB/T 44994-2024聲學(xué)助聽器驗(yàn)配管理
- 2024年沙洲職業(yè)工學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 2024年山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 融合智慧數(shù)據(jù)的圖書館數(shù)智服務(wù)平臺(tái)研究
- 員工外宿免責(zé)協(xié)議書(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論