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文檔簡介

1、.江蘇大千工程咨詢有限公司人員崗位職責一、部門負責人(含副職)1.負責本部門人員聘任、培訓、分工、考核、收入分配,對本部門的質(zhì)量負責。2.負責對本部門項目的承接與實施、對部門間人員調(diào)配與工作協(xié)調(diào)負責。3.負責本部門計劃制定、組織實施、階段檢查,確保按時高質(zhì)完成任務。4.受公司領導委托負責分管范圍內(nèi)的相關事務。二、業(yè)務人員1.在部門負責人的統(tǒng)一指揮下,按計劃完成相關業(yè)務,確保按時高質(zhì)完成相關任務。2.按工作計劃安排進行工作,并對結果承擔應盡的責任。3.負責內(nèi)部檔案的歸檔與管理,確保檔案安全與保密。造價咨詢內(nèi)部工作流程第一部分:清單編制一、任務下達1.部門負責人負責前期的業(yè)務溝通,并指定項目負責人

2、。2.部門負責人按本部門特點填寫工作任務單,內(nèi)容包括:編制依據(jù)與標準、工作內(nèi)容、質(zhì)量與進度要求、應注意的問題與需要改進的有關信息及人員分工等。進度及人員安排可隨工作的進展作必要的調(diào)整。二、清單編制人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)招標圖紙,對細部圖工程量進行摘抄、統(tǒng)計。2.依據(jù)招標文件的計量規(guī)則進行清單、清單說明的編制,并進行自檢。3.提交清單初稿,包括以下內(nèi)容:(1)清單說明、清單初稿(書面版本、電子版本)。(2)計算書(電子版本)。(3)招標圖紙(書面版本)。(4)與業(yè)主、設計院等來往的文件(書面版本)。4.填寫校審單,內(nèi)容至少包括:(1)需要解決或不清楚的問題。(2)對圖紙中不清楚,自己做了假設部

3、分的描述。5.將清單初稿交復核人員復核,根據(jù)復核人員意見調(diào)整清單,并將調(diào)整結果交復核人員簽字確認。6.將清單交審核人員審核,根據(jù)審核人員意見調(diào)整清單,并將調(diào)整結果交審核人員簽字確認。7.將清單交審定人員審定,根據(jù)審定人員意見調(diào)整清單,并將調(diào)整結果交審定人員簽字確認。8.將最終清單交由項目負責人,并與業(yè)主進行溝通。二、清單復核人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)清單編制人員提交的清單初稿進行清單復核,并將復核結果返還編制人員,并對調(diào)整清單進行簽字確認。三、清單審核人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)清單編制人員提交的清單復核稿進行清單審核,并將審核結果返還編制人員,并對調(diào)整清單進行簽字確認。四、清單審定人員內(nèi)部工作流程

4、1.根據(jù)清單編制人員提交的清單審核稿進行清單審定,并將審定結果返還編制人員,并對調(diào)整清單進行簽字確認。五、項目負責人1.檢查圖紙的完整性,是否滿足招標、造價編制的要求。如果是提供的電子版本,必須把圖紙打印出來,用簽字筆標明圖紙來源、圖紙用途等。2.負責與業(yè)主的溝通,并將溝通結構及時反饋給相關人員。六、清單存檔(清單編制人員負責)1.校審單。2.最終的的清單(補遺后,含清單說明)。3.工程量統(tǒng)計表及土方計算原始表。4.清單編制的所依據(jù)的圖紙:(1)相關圖紙(只打印封面及扉頁簽字蓋章部分,圖紙如退還,需在部門主任處做好登記,如不退還,需妥善保管,如是招標項目,需在圖紙最后一頁用鉛筆標注招標圖紙)(

5、2)地質(zhì)資料(只打印封面及扉頁簽字蓋章部分)(3)土方斷面圖(4)補充圖紙。5.做清單時發(fā)現(xiàn)的問題及解決結果。6.其它資料附件、清單編制內(nèi)部流程圖任務下達 將復核意見提交編制人員清單編制將審核意見提交編制人員將業(yè)主意見提交編制人員將審定意見提交編制人員清單復核清單審核清單審定與業(yè)主溝通提交清單終稿備注:清單編制可視項目情況到復核為止,但需經(jīng)過主管副總授權。第二部分:造價咨詢一、任務下達1.部門負責人負責前期的業(yè)務溝通,并指定項目負責人。2.部門負責人按本部門特點填寫工作任務單,內(nèi)容包括:編制依據(jù)與標準、工作內(nèi)容、質(zhì)量與進度要求、應注意的問題與需要改進的有關信息及人員分工等。進度及人員安排可隨工

6、作的進展作必要的調(diào)整。二、預算編制人員內(nèi)部工作流程1.調(diào)查材料價格,形成書面的預算編制材料價格說明表。2.根據(jù)內(nèi)部預算編制細則編制預算及預算編制說明,并進行自檢。3.提交預算初稿,包括以下內(nèi)容:(1)預算編制說明(電子版本)。(2)土方計算表(電子版本,如有)。(3)預算編制材料價格說明表(電子版本)。(4)工程量清單(電子版本)。(5)單價分析表(電子版本)。(6)工、料、機數(shù)量及單價匯總表(電子版本)。(7)取費表(電子版本)。4.填寫校審單,交復核人員復核,根據(jù)復核人員的意見進行預算調(diào)整,并將調(diào)整預算交復核人員簽字確認。6.根據(jù)審核人員的意見進行預算調(diào)整,并將調(diào)整預算交審核人員簽字確認,

7、交審定人員審定(提交結果參照預算初稿編制完成后的要求)。7.根據(jù)審定人員的意見進行預算調(diào)整,形成預算內(nèi)部終稿,并將預算內(nèi)部終稿交審定人員簽字確認,將審定預算交項目負責人。三、預算復核人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)內(nèi)部預算編制細則,對預算初稿進行復核,并將復核結果返還編制人員。四、預算審核人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)內(nèi)部預算編制細則,對預算進行審核,并將審核結果返還編制人員。五、預算審定人員內(nèi)部工作流程1.根據(jù)內(nèi)部預算編制細則,對預算進行審定,并將審定結果返還編制人員。六、項目負責人內(nèi)部工作流程1.根據(jù)預算編制人員所反映的情況,及時與業(yè)主、設計院聯(lián)系,解決相關問題。2.對于預算編制、預算審查項目,將預算內(nèi)

8、部終稿及時與業(yè)主溝通,并將溝通結果向預算編制人員反映,進行調(diào)整。3.對于編制限價、標底項目,由項目負責人根據(jù)預算內(nèi)部終稿,編制限價、標底初稿,并將預算內(nèi)部終稿、限價(標底)初稿交公司副總。由公司主管副總在初稿基礎上調(diào)整、確定。5.根據(jù)內(nèi)部確定的終稿與業(yè)主進行溝通。七、造價存檔1.相關圖紙(只打印封面及扉頁簽字蓋章部分,圖紙如退還,需在部門主任處做好登記,如不退還,需妥善保管,如是招標項目,需在圖紙最后一頁用鉛筆標注招標圖紙)2.與業(yè)主、設計院等溝通的書面資料3.最終的造價(含預算,但單價分析表無需提供)。備注:預算編制可視項目情況到復核為止,但需經(jīng)過主管副總授權。附件、造價編制內(nèi)部流程圖1、限

9、價、標底項目任務下達 將復核意見提交編制人員預算編制將審核意見提交編制人員將審定意見提交編制人員預算復核預算審核預算審定編制限價、標底限價、標底復核調(diào)整與業(yè)主溝通、調(diào)整。限價、標底終稿2、預算項目任務下達 將復核意見提交編制人員預算編制將審核意見提交編制人員將審定意見提交編制人員預算復核預算審核預算審定與業(yè)主溝通、調(diào)整。預算終稿下面是贈送的團隊管理名言學習,不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力;“藝術”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。

10、4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務,而激勵與組織人力資源是領導力的范疇,二者的結合就是管理。7、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是

11、溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導致成功,抱怨導致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶動別人。18、首先要說的是,CEO要承擔責任,而不是“權力”。你不能用工作所具有的權力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓,效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如

12、果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術及素質(zhì)較高的指導較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領導開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領導要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳

13、躍,就一定是(循著)一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊,小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道

14、益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師,終身為父。-關漢卿11、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師,從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就

15、要凋零萎謝,落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學貴得師,亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。-張伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機,

16、強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。-佚名有關刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學

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