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![《等一會(huì)兒-聰聰》讀后感_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/8/a6b7203f-8b2a-4cd1-bf02-f7b94709f40f/a6b7203f-8b2a-4cd1-bf02-f7b94709f40f3.gif)
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1、等一會(huì)兒,聰聰讀后感孩子幼兒園以來(lái),作為媽媽,一直遍尋適合每個(gè)年齡階段閱讀的繪本給孩子,希望讓他學(xué)習(xí)更多的知識(shí),培養(yǎng)更多的興趣,在閱讀中找到樂(lè)趣。然而卻忽略了,作為父母我們也應(yīng)該在親子關(guān)系中努力學(xué)習(xí),做到更好,直到老師推薦這本等一會(huì)兒,聰聰。這是一個(gè)特別簡(jiǎn)短的繪本故事,甚至不用一分鐘就可以讀完,但其中的道理卻值得我們長(zhǎng)久的、深刻的思考。而做到故事中啟發(fā)我們的那些事情,需要更長(zhǎng)、更持之以恒的努力。聰聰是一個(gè)特別可愛(ài)的孩子,綠色帶五角星的衣服讓人能很快感受到他的活潑、開(kāi)朗、充滿希望。像所有孩子一樣,幼小的心靈渴望得到父母的關(guān)注、陪伴及愛(ài)護(hù)。而故事中的父母也像現(xiàn)在大多數(shù)父母一樣,忙于工作、生活和各種
2、事情。總是用“等一會(huì)兒,聰聰!”來(lái)應(yīng)付孩子。聰聰只好在沒(méi)有任何指引的情況下獨(dú)自來(lái)到有怪獸的花園。這里的花園可以是孩子們到達(dá)的任何一個(gè)新的環(huán)境、新的領(lǐng)域,那個(gè)未知的世界。而怪獸就是存在在任何一個(gè)“花園”里的不好的外在影響,比如外在的危險(xiǎn)、自己的壞習(xí)慣、身邊的壞榜樣、被懵懂意識(shí)扭曲的知識(shí)等等。沒(méi)有人陪伴、指引的聰聰,被忽視的聰聰被“怪獸”吃掉了。或者說(shuō),聰聰最終變成了一個(gè)“怪獸”,他學(xué)“怪獸”的行為,大叫嚇?gòu)寢?,咬一口爸爸,只是想引起爸爸媽媽的注意,期盼關(guān)愛(ài),而父母仍然渾然不知、滿不在乎。說(shuō)到這里,忽然覺(jué)得聰聰是那么的可憐??墒腔仡^再看一遍繪本,能說(shuō)爸爸媽媽不愛(ài)聰聰嗎?并不是,他們工作、料理家務(wù),
3、給聰聰做飯、放好牛奶,他們也是希望能給聰聰一個(gè)更好的家。但是他們卻忽略了,孩子最需要的只是自己最最?lèi)?ài)的爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)與陪伴,遠(yuǎn)比別的重要許多。關(guān)上繪本故事,作為父母,回想之前6年,雖不至于像故事里的父母一樣,但在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們還是忽視了很多很多,有的源于生活、工作,有的源于人的惰性,這些都已然讓我們有了深深的愧疚?,F(xiàn)在,孩子即將踏入小學(xué)校門(mén),迎來(lái)全新的學(xué)習(xí)人生,小學(xué)的學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ),培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、形成積極向上的性格、打下好的知識(shí)基礎(chǔ)都在接下來(lái)的6年學(xué)習(xí)生活中來(lái)完成。六、七歲的孩子也正處在叛逆期,更需要家長(zhǎng)和老師正確的指引。為了讓孩子得到最正確的愛(ài),也為了不讓自己在下一個(gè)6
4、年回首再有遺憾,感謝老師推薦給我們這個(gè)繪本,讓我們學(xué)會(huì)很多。接下來(lái)的小學(xué)生活中,我們會(huì)努力做到:1、 隨時(shí)關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給出最適合的引導(dǎo);2、 拿出更多的時(shí)間陪伴孩子,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲,認(rèn)真的做出正確的反應(yīng);3、 配合學(xué)校及老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,共同為了培養(yǎng)好孩子這樣一個(gè)目標(biāo)而努力;4、 少說(shuō)“等一下”,讓“怪獸”遠(yuǎn)離孩子。給孩子的話*,你即將成為一個(gè)光榮的小學(xué)生,媽媽那天問(wèn)你,上小學(xué)了,你最希望什么?你說(shuō):“我最希望做個(gè)好孩子,變成學(xué)霸!”媽媽又問(wèn)你了,那你最怕什么?你說(shuō):“最怕調(diào)皮被老師批評(píng)!”簡(jiǎn)單的回答,無(wú)論對(duì)錯(cuò),媽媽看到了你的進(jìn)取心和敬畏心,這是很寶貴的品質(zhì)。希望你一直持有這樣的心走下去。在媽媽眼里,你是一個(gè)既調(diào)皮又膽小,既聰明又有些沒(méi)開(kāi)竅的矛盾綜合體,但媽媽知道你是個(gè)善良的好孩子,之后的路,媽媽不會(huì)學(xué)聰聰?shù)母改?,一定努力的陪你走好。也希望你能一步一個(gè)腳印,可能深深淺淺,卻一直朝著正確、快樂(lè)的方向前進(jìn)。記得爸爸說(shuō)的:“只有好好學(xué)習(xí),讓自己成
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