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文檔簡介

1、9 9 夜夜 色色夜晚的景色夜晚的景色顏色、景色顏色、景色第第1 1課時課時第第2 2課時課時你見過夜晚的景色嗎?你見過夜晚的景色嗎?第第1 1課時課時在這樣漆黑的夜晚,你們有什么樣的感受?在這樣漆黑的夜晚,你們有什么樣的感受?初讀課文初讀課文 認真傾聽課文朗讀,讀準字音,思認真傾聽課文朗讀,讀準字音,思考:詩歌寫了一件什么事?考:詩歌寫了一件什么事?膽子不敢往外瞧勇敢膽子不敢往外瞧勇敢窗外亂跳窗外亂跳ynynwnwnchunchun 結(jié)合生活實際理解結(jié)合生活實際理解“勇敢勇敢”一詞,一詞,用用“勇敢勇敢”說一個完整的句子。說一個完整的句子。自讀第自讀第1 1小節(jié),說說第小節(jié),說說第1 1小節(jié)

2、的主要內(nèi)容。小節(jié)的主要內(nèi)容。我從前膽子很小很小,我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。膽子小膽子小爸爸晚上偏要散步爸爸晚上偏要散步原來像微笑再原來像微笑再輕聲輕聲非要非要學習第學習第2 2小節(jié)。小節(jié)。說一說說一說“再再”和和“在在”。再見再一次再見再一次再也不說了在家再也不說了在家在干什么在哪里在干什么在哪里 “ “再再”與與“在在”用用法上的區(qū)別?法上的區(qū)別?細讀第細讀第2 2小節(jié),說說第小節(jié),說說第2 2小節(jié)的主要內(nèi)容。小節(jié)的主要內(nèi)容。勇敢勇敢爸爸晚上偏要拉我去散步,爸爸晚上偏要拉我去散步,原來花草都像白天一樣微笑。原來花草都像白天一樣微笑。不再害怕夜晚不再害怕夜晚爸

3、爸爸爸/ /晚上晚上/ /偏要拉我去散步,偏要拉我去散步,原來花草原來花草/ /都像白天一樣都像白天一樣/ /微笑。微笑。從此從此/ /再黑再黑的夜晚,再黑再黑的夜晚,我也能看見我也能看見/ /小鳥怎樣小鳥怎樣/ /在月光下睡覺在月光下睡覺練讀課文,將課文讀正確、讀流利。練讀課文,將課文讀正確、讀流利。再讀課文再讀課文膽膽 敢敢 往往 外外 勇勇 窗窗亂亂 偏偏 散散 原原 像像 微微dndnnnwnwnynynwiwichunchunlunlunsnsnyunyunwiwixinxinpinpin左右結(jié)構(gòu):膽、敢、往、外、亂、偏、左右結(jié)構(gòu):膽、敢、往、外、亂、偏、 散、像散、像上下結(jié)構(gòu):勇上

4、下結(jié)構(gòu):勇半包圍結(jié)構(gòu):原半包圍結(jié)構(gòu):原左中右結(jié)構(gòu):微左中右結(jié)構(gòu):微 “ “窗窗”:囪,小篆體:囪,小篆體“ ”“ ”, ,像天窗的形狀,即在屋頂上留個像天窗的形狀,即在屋頂上留個洞,可以透光,也可以出煙。后洞,可以透光,也可以出煙。后加加“穴穴”字頭構(gòu)成字頭構(gòu)成“窗窗”。為生字組詞為生字組詞膽子膽量大膽膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士勇敢勇氣勇士原來草原高原原來草原高原微笑微小微風微笑微小微風指導書寫指導書寫色色 外外 看看 爸爸晚晚 笑笑 再再外外書寫指導:書寫指導: 右邊的右邊的“卜卜”略高,左右略高,左右要寫緊湊。要寫緊湊。看看書寫指導:書寫指導: 上半部分是上半部分是“手手”的變形,的變形,“

5、手手”在眼睛(目)上,就表在眼睛(目)上,就表示示“看看”的動作。的動作。晚晚書寫指導:書寫指導: 右半部分是右半部分是“免免”字,第字,第十筆撇要從扁十筆撇要從扁“口口”中穿過。中穿過。笑笑再再書寫指導:書寫指導:下半部分是下半部分是“夭夭”,不是,不是“天天”。書寫指導:書寫指導: 注意最后一筆橫要寫長,要注意最后一筆橫要寫長,要穿過整個字。穿過整個字?;仡櫿n文回顧課文交流課文主要內(nèi)容。交流課文主要內(nèi)容。 “ “我我”從前膽子很小,害怕夜晚,從前膽子很小,害怕夜晚,后來不再害怕了。后來不再害怕了。 究竟是什么原因讓一位怕黑的小究竟是什么原因讓一位怕黑的小朋友膽子變大了呢?朋友膽子變大了呢?

6、第第2 2課時課時我從前膽子很小很小,我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。 從文中哪些地方可以看出從文中哪些地方可以看出“我我”的膽子很小?的膽子很?。亢苄『苄『苄『苄『苄『苄Ρ壤首x:對比朗讀:媽媽把勇敢的故事講了又講,媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳可我一看窗外心就亂跳還是膽小怕黑。還是膽小怕黑。講故事講故事 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說自己是否結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說自己是否害怕黑夜,為什么害怕,以及害怕的時候害怕黑夜,為什么害怕,以及害怕的時候是什么樣子或有什么表現(xiàn)。是什么樣子或有什么表現(xiàn)。 我害怕黑夜。一聽到黑夜里的風聲就我害怕黑夜。一聽到黑夜里的風

7、聲就害怕,總是擔心野獸會跑到家里來。害怕害怕,總是擔心野獸會跑到家里來。害怕的時候心跳就會加速,我會把窗簾緊緊拉的時候心跳就會加速,我會把窗簾緊緊拉起來,藏在被窩里。起來,藏在被窩里。 “ “可我一看窗外心就亂跳可我一看窗外心就亂跳”“”“我我”會看到什么?想到些什么?會看到什么?想到些什么? “ “我我”會看到晃動的樹影,想到吃人會看到晃動的樹影,想到吃人的野獸。的野獸。誦讀感悟誦讀感悟 媽媽講勇敢的故事的方法并沒有讓媽媽講勇敢的故事的方法并沒有讓“我我”變得勇敢,爸爸又想出了什么辦法讓變得勇敢,爸爸又想出了什么辦法讓“我我”不再害怕夜晚呢?不再害怕夜晚呢?爸爸晚上偏要拉我去散步。爸爸晚上偏

8、要拉我去散步。膽子很小、極不情愿膽子很小、極不情愿偏要偏要 我在夜色中看到了什么?我在夜色中看到了什么?原來花草都像白天一樣微笑。原來花草都像白天一樣微笑。“我我”看到花草微笑時驚訝的心情。看到花草微笑時驚訝的心情。原來原來 拓展想象:結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,拓展想象:結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說在晚上散步的時候還能看到什么。說說在晚上散步的時候還能看到什么。 在夜色中散步,我發(fā)現(xiàn),在夜色中散步,我發(fā)現(xiàn),原來原來_。 夜色中其實有許多美麗的景色,夜色中其實有許多美麗的景色,只要我們敢于走出去,就會發(fā)現(xiàn)黑夜只要我們敢于走出去,就會發(fā)現(xiàn)黑夜其實并不可怕。正是有了這種發(fā)現(xiàn),其實并不可怕。正是有了這種發(fā)現(xiàn),文

9、中的文中的“我我”才會說道:才會說道: 從此再黑再黑的夜晚,我也能看從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺見小鳥怎樣在月光下睡覺 說說從這句話中知道了什么。說說從這句話中知道了什么。 想象想象“我我”還能看到什么。還能看到什么。 說說自己學習了這首小詩后的收獲。說說自己學習了這首小詩后的收獲。 美麗的夜色中藏著許多我們還不美麗的夜色中藏著許多我們還不知道的小秘密,只要我們勇敢地走出知道的小秘密,只要我們勇敢地走出去,就一定會有驚喜。希望大家在今去,就一定會有驚喜。希望大家在今后的生活中更加勇敢獨立,收獲更多后的生活中更加勇敢獨立,收獲更多美好。美好??偨Y(jié)總結(jié)從前從前膽子小膽子小 天

10、黑不敢往外瞧天黑不敢往外瞧花草像白天一樣微笑花草像白天一樣微笑小鳥在月光下睡覺小鳥在月光下睡覺散步發(fā)現(xiàn)散步發(fā)現(xiàn)變勇敢變勇敢夜色夜色不再怕黑不再怕黑夜色真美夜色真美板書設(shè)計板書設(shè)計 y s 夜夜 色色9 9第一課時第一課時第二課時第二課時語文語文 一一年級年級 下冊下冊第一課時第一課時夜晚夜晚景色景色 y s 夜色夜色書寫:書寫:上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)。(1 1)第一筆撇起筆靠近豎中線。)第一筆撇起筆靠近豎中線。(2 2)第三筆橫折起筆)第三筆橫折起筆在橫中線上方在橫中線上方。(3 3)最后一筆豎)最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸,左右彎鉤以豎中線為軸,左右相當,比上半部分略寬。相當,比上半部分略寬。組詞:

11、組詞:白白色色 紅紅色色借助拼音讀課文:借助拼音讀課文:1.1.難讀的生字多難讀的生字多讀幾讀幾遍。遍。2.2.給詩歌標上小節(jié)號。給詩歌標上小節(jié)號。1 12 2點擊點擊圖標圖標,播放視頻播放視頻初讀課文初讀課文膽膽 敢敢 往往 外外 勇勇 窗窗 亂亂 偏偏 散散 原原 像像 微微chung wi 學認字學認字三聲三聲翹舌音翹舌音后鼻音后鼻音平舌音平舌音lun pinsn yun xing dn gn wng wi yng 膽膽子子 不不敢敢 往往 外外 勇勇敢敢 窗窗外外 亂亂跳跳 偏偏要要 散散步步 原原來來 好好像像 微微笑笑dn gn wng wi yng chung lun pin s

12、n yun xing wi 讀詞語讀詞語散散sn 你和家人你和家人散步散步時是怎樣時是怎樣的情景?的情景?易錯音易錯音“一一”的讀音的讀音輕聲輕聲原原yun學偏旁學偏旁廠廠字頭字頭壓壓 歷歷原原來來 原原因因膽膽子子 膽膽量量 大大膽膽膽膽勇勇敢敢 勇勇氣氣 勇勇士士勇勇往往里里 往往外外 往往西西往往識字方法識字方法原原來來 草草原原 高高原原原原微微笑笑 微微小小 微微風風微微草草原原高高原原微微風風微微笑笑往往wng住住xing象象勇勇 勇夫很有勇夫很有力力氣。氣。像像yng摘摘星星星星往往原原膽膽外外敢敢散散像像亂亂偏偏勇勇窗窗微微識字識字游戲游戲?qū)W寫字學寫字上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左

13、右結(jié)構(gòu)半包圍半包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)獨體字獨體字wn 左右左右同寬。同寬。 “ “卜卜”寫得長而寫得長而寬。寬。 左左窄右窄右寬,寬,“日日”稍小。稍小。wi 外外面面 窗窗外外晚晚上上 晚晚飯飯色色 外外 看看 爸爸 晚晚 笑笑 再再一、連一連。一、連一連。wi kn b xio zi wn s 課堂演練課堂演練二二、給下列生字組詞。、給下列生字組詞。膽(膽( ) 勇(勇( )原(原( ) 微(微( )膽小膽小勇敢勇敢原來原來微笑微笑(課后第(課后第2 2題)題)讀一讀,記一記。讀一讀,記一記。膽子膽子 膽量膽量 大膽大膽 勇敢勇敢 勇氣勇氣 勇士勇士原來原來 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小

14、微風微風第二課時第二課時膽膽勇勇原原微微 齊讀第一小節(jié)齊讀第一小節(jié),思考:哪些句子思考:哪些句子說說明明“我我”的膽子很的膽子很???畫出相關(guān)語句。?。慨嫵鱿嚓P(guān)語句。互動課堂互動課堂膽子小的程度膽子小的程度深深。怕黑怕黑 想象自己就是這個膽小怕黑的小想象自己就是這個膽小怕黑的小主人公,天黑下來了,心情會怎樣?主人公,天黑下來了,心情會怎樣?我好害怕!我好害怕!很小很小很小很小詞語積累詞語積累(很(很X X很很X X式)式)很大很大很大很大 很粗很粗很粗很粗很想很很想很想想 很香很香很香很香 讀一讀讀一讀這這句話,句話,“很小很小很小很小”可讀得輕一些,表現(xiàn)出可讀得輕一些,表現(xiàn)出“我我”的膽怯;的

15、膽怯;“天一黑就不敢往外瞧天一黑就不敢往外瞧”可以縮著腦袋讀,可以縮著腦袋讀,有種巴不得把自己藏起來的感覺。有種巴不得把自己藏起來的感覺。朗讀指導朗讀指導(課后第(課后第1 1題)題) 講了多講了多次,說明我次,說明我膽小,媽媽膽小,媽媽的方法不奏的方法不奏效。效。害怕。害怕。 “可我一看窗外心就亂跳可我一看窗外心就亂跳”從句中的省略號,你覺得從句中的省略號,你覺得“我我”會看到會看到些什么?想到些什么?些什么?想到些什么?我不敢往我不敢往外瞧!外瞧!窗窗金文金文 小篆小篆 隸書隸書 像天窗形,即在屋頂留個洞,可以透光,也可以出煙。講講了又了又講講_了又了又_了又了又_詞語詞語拓展拓展說說說說

16、讀讀讀讀_了又了又_了又了又_看看看看聽聽聽聽帶著害怕的心情,齊讀第一小節(jié)。帶著害怕的心情,齊讀第一小節(jié)。朗讀指導朗讀指導(課后第(課后第1 1題)題) 讀讀第二第二小節(jié)小節(jié),思考:我變成了一個怎,思考:我變成了一個怎樣的孩子?為什么會發(fā)生這樣的變化?樣的孩子?為什么會發(fā)生這樣的變化? 爸爸爸爸幫助幫助“我我”克服膽小克服膽小的性格。的性格?!拔椅摇卑l(fā)現(xiàn)了夜晚原來也像白天一樣美好。發(fā)現(xiàn)了夜晚原來也像白天一樣美好。聯(lián)系生活想象:聯(lián)系生活想象:“我我”還發(fā)現(xiàn)了什么?還發(fā)現(xiàn)了什么?原來原來 都像白天一樣都像白天一樣 。小草小草舞蹈舞蹈原來原來 都像白天一樣都像白天一樣 。樹葉樹葉歡笑歡笑讀一讀讀一讀

17、這這句話,句話,讀讀對長句子的停頓。對長句子的停頓。朗讀指導朗讀指導(課后第(課后第1 1題)題)“我我”變得勇敢。變得勇敢。從這時開始從這時開始 思考:在夜晚思考:在夜晚“我我”還會看還會看到些什么,聽到些什么?到些什么,聽到些什么?( )在樹林)在樹林中起舞中起舞螢火蟲螢火蟲( )在葉片上唱歌)在葉片上唱歌瓢蟲瓢蟲 一起說一說:一起說一說:“我我”的心理有了怎樣的變化?的心理有了怎樣的變化?害怕害怕勇敢勇敢 你來結(jié)合你來結(jié)合“我我”的心情自己讀一讀這一的心情自己讀一讀這一節(jié)詩吧!節(jié)詩吧!“微笑、睡覺微笑、睡覺”可以面帶微笑,讀可以面帶微笑,讀得輕輕的,甜甜的,表現(xiàn)夜晚的美好。得輕輕的,甜甜

18、的,表現(xiàn)夜晚的美好。朗讀指導朗讀指導(課后第(課后第1 1題)題)學習了這首兒童詩,你有什么收獲?學習了這首兒童詩,你有什么收獲? 克服膽小,做個勇敢克服膽小,做個勇敢的人,能收獲美好。的人,能收獲美好。 黑夜來了我不怕,我有很多辦法克黑夜來了我不怕,我有很多辦法克服它。你怎樣讓黑夜變得好玩呢?服它。你怎樣讓黑夜變得好玩呢?bxio學寫字學寫字爸爸爸爸 干干爸爸微微笑笑 大大笑笑 “ “父父”的撇和捺要的撇和捺要寫得舒展,寫得舒展,穿插過橫中穿插過橫中線;線;“巴巴”不要寫得太不要寫得太大,豎彎鉤大,豎彎鉤要寫穩(wěn)。要寫穩(wěn)。 竹字竹字頭要寫緊頭要寫緊湊,兩邊湊,兩邊一樣大。一樣大?!柏藏病弊肿值钠厕嗍娴钠厕嗍嬲共藕每?。展才好看。knzi 第一筆第一筆是平撇,第是平撇,第四筆撇從豎四筆撇從豎中線起筆,中線起筆,“目目”的第的第二筆起筆在二筆起筆在橫中線上。橫中線上。 先寫橫、先寫橫、豎、橫折鉤,豎、橫折鉤,再寫豎、橫、再寫豎、橫、橫。第四筆橫。第四筆的豎在豎中的豎在豎中線上,第五線上,第五筆橫在橫中筆橫在橫中線上。線上??纯匆娨?看看到到再再見見

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