北京光電設(shè)備廠實踐工作總結(jié)_第1頁
北京光電設(shè)備廠實踐工作總結(jié)_第2頁
北京光電設(shè)備廠實踐工作總結(jié)_第3頁
北京光電設(shè)備廠實踐工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、北京光電設(shè)備廠企業(yè)實踐總結(jié)從書本上的理論知識講授到企業(yè)中去實踐,并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的完善自己,豐富經(jīng)驗,為就業(yè)做好心理準備,為實現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。因此我們需要去實踐,需要親自動手去豐富自己。一、實習(xí)單位及單位概況北京光電設(shè)備廠生產(chǎn)LED顯示屏的“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”,是一家專業(yè)化設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)LED顯示屏于一體的高新技術(shù)企業(yè)和科研單位,中國LED顯示屏分會常務(wù)理事單位。公司主要經(jīng)營范圍:LED室內(nèi)、外顯示屏、LED樓宇燈飾、LED流光式全彩屏、LED舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。二、所從事工作及工藝流程北京光電設(shè)備廠是以承

2、制LED顯示屏為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要經(jīng)營室內(nèi)外LED全彩屏、LED照明、LED燈飾等產(chǎn)品。經(jīng)過這段時間的跟班實習(xí),我們對LED屏的生產(chǎn)和工藝流程有了一定的理解和認識。LED生產(chǎn)工藝流程1. 設(shè)計采用冗余、集成化設(shè)計原則,嚴格執(zhí)行設(shè)計輸入、設(shè)計輸出、設(shè)計評審與設(shè)計驗證程序。2. 采購嚴格執(zhí)行供應(yīng)商評估程序,根據(jù)供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、質(zhì)量水平、質(zhì)量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等情況,確定合格的供應(yīng)商,嚴格控制元器件的質(zhì)量。3. 顯示屏平整度控制(1) 采用特殊的焊接工藝,保證發(fā)光管排列完全一致; (2) 采用獨有的單元板技術(shù),使顯示屏單元板之間能夠正確對位,以保證整個屏體的平整度; (3) 顯示

3、模塊由塑料模具注塑成形,完全保證平整; 4. 焊接工藝質(zhì)量控制焊接工序?qū)偬厥夤ば?,對從事特殊工序的操作者進行培訓(xùn),使其具備資格,操作人員嚴格按作業(yè)文件操作,作好自檢和互檢。5. 加工工序間質(zhì)量檢驗及組裝調(diào)試工程部接到下達的任務(wù)書后,首先制定工程進度表,在加工的每一工序后按照作業(yè)指導(dǎo)書進行工序間質(zhì)量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進行整體裝配,調(diào)試工程師,對整屏進行調(diào)試和初步測試檢驗。6. 產(chǎn)品出廠檢驗 產(chǎn)品出廠前進行72小時連續(xù)老化篩選,然后依據(jù)出廠標準(結(jié)構(gòu)外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能)進行最終檢驗、認定。經(jīng)質(zhì)檢工程師,市場部項目負責(zé)人確認產(chǎn)品質(zhì)量符合出廠標準共同簽字后方可出

4、廠。7. 產(chǎn)品出廠前技術(shù)存檔工作 顯示屏出廠前由工程部做技術(shù)存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅(qū)動芯片的生產(chǎn)廠家、電源生產(chǎn)廠家,以便今后產(chǎn)品的維護和升級工作。 8. 產(chǎn)品包裝運輸及現(xiàn)場調(diào)試工程部為交付安裝前標識、搬運、貯存的歸口管理部門,嚴格執(zhí)行包裝運輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程,讓用戶滿意。我在公司主要是在焊接部工作實習(xí),我所從事的工段主要是負責(zé)產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié),占據(jù)很重要的位置。首先要先由設(shè)計人員把方案設(shè)計好,再把產(chǎn)品采購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心,而且要仔細認真,不能有一

5、點馬虎,如果有一個元器件損壞就會關(guān)系到整體的質(zhì)量,所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如:發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝,發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。堅持貫徹5S制度,每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間必須穿防靜電工作服,工作時必須戴防靜電護腕,以防止發(fā)光二極管被擊穿。LED的插裝雖然看起來很簡單,也沒有什么操作的技巧,全憑的是手疾眼快,但是絕不能掉以輕心,因為元器件比較小也比較多,需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一

6、個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。焊接的時候就相對比較繁瑣一些,焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采用手工焊接了,但對電子產(chǎn)品的維修、調(diào)試中不可避免地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法,焊接質(zhì)量的好壞也直接影響到維修效果。而且手工焊接是一項實踐性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是:電連接性能良好,有一定的機械強度,光滑圓潤。焊接電子元件時,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等輔助工具學(xué)會正確的使用。而在學(xué)校的時候?qū)τ谶@方面的練習(xí)還是有不少的,所以使用起來還是很得

7、心應(yīng)手的。焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。焊接電路時有可能出現(xiàn)電路板上冒火花,這可能原因是接觸不良或虛焊。在工作中難免出現(xiàn)問題,而遇到問題的時候需要及時的去解決。例如發(fā)光二極管插反,就要及時的糾正過來,以免為以后的生產(chǎn)帶來不必要的麻煩。在焊接時出現(xiàn)虛焊是常有的事,這就要我們檢查時細心一點,將不合格的焊點重新焊接。而且需要注意的是焊接發(fā)光二極管時,時間要短,并應(yīng)用尖嘴鉗夾住引腳根部,以利于散熱。很多原因都可能引起焊接質(zhì)量不高,比如:焊錫用量過多,形成焊點的錫堆積;焊錫過少,不足以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足,焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多,造成元器件的

8、焊點之間短路,特別是焊接小元器件的時候更容易出現(xiàn)。通過實踐工作我也總結(jié)出一些焊接的要領(lǐng):引腳要干凈;焊盤要干凈;烙鐵頭應(yīng)含錫,沒有雜物;用帶松香的焊絲;不要追求一次焊好,帶焊時應(yīng)將電路板傾斜,順著引腳由上而下往下拉(速度不要太快,也不必太慢-做幾次積累經(jīng)驗就好了),不能放水平,否則不會均勻的。而這些要領(lǐng)會讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。三、收獲及感想這次實習(xí)是我經(jīng)歷從理論知識到實踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,從對工作開始的陌生到現(xiàn)在的熟練,從初出茅廬的大學(xué)生到工作人員,不管是在能力方面還是再人事方面,我的人生閱歷都再增長。雖說我做的只是一名普通的員工,但我有“書到用是方恨少”的深刻體會,感覺自己的知識還遠

9、遠不夠,還需要學(xué)習(xí)的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡單的事情。首先要對工作抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能有絲毫馬虎,還要有豐富的知識做底子,同時要注意到團隊合作精神的重要性,處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些棘手的問題要以平和的心態(tài),微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信,在我們做任何事情的時候都要相信自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠實學(xué)習(xí),在我們遇到不懂的問題的時候一定要向同事或班長問明白,就算是很簡單的,一定不要礙于面子而不敢問。在我們當(dāng)中,很多人為了自己的面子,往往就沒有那么大的勇氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣,謙虛才能使人進步的這次實踐對我

10、以后的工作有著很重要的意義,我會把我所學(xué)所感運用到以后的工作當(dāng)中,我也相信有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。四、專業(yè)教學(xué)建議通過這次實踐,讓我感覺到在咱們的教學(xué)中實際操作的空間還是很小,我建議學(xué)校多給學(xué)生提供一些社會的實踐機會,并且有針對性的,能夠把所學(xué)的理論知識運用到實際工作中。建議老師能夠多給學(xué)生一些動手操作的空間,以提高學(xué)生的動手能力,激發(fā)他們的想象力,把理論升華為應(yīng)用。因為每個人的天資不同有人可以把理論知識學(xué)的很好,可是動手差一些;有些人雖然理論學(xué)的不是很好,可是喜歡動手操作并且做出來的物品很好。這就需要老師全面的去了解一下同學(xué)根據(jù)個人情況不同而做出不同的教學(xué)方案。同時還應(yīng)鼓勵學(xué)生多看一些有關(guān)專業(yè)知識應(yīng)用方面的感興趣的書籍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。比如你要說什么是發(fā)光二極管,給人的感覺就只是一個簡單的LED,但是如果你說漂亮的彩屏燈飾是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論