感恩老師演講稿師恩,常懷于心2篇

1、今泰學院推薦文檔感恩老師演講稿師恩，常懷于心2篇Thank teachers for their speeches； teachers1 kindness, a nd always cherish documents in their hearts編訂:JinTai Col lege第1頁共7頁今泰學院推薦文檔感恩老師演講稿 師恩，常懷于心2篇小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進行演講的依據，對演講內容和形式的規(guī)范和提 示，體現著演講的目的和手段，用來交流思想、感情，表達主張、見 解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等；同時具有宣 傳、鼓

2、動、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點、主張與思想感 情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。本文 檔根據演講稿內容要求展開說明，具有實踐指導意義，便于學習和使 用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。本文簡要目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可削匕轉到對應篇童】1、篇章1：感恩老師演講稿師恩，常懷于心2、篇章2：師恩，常懷于心感恩演講稿篇章1:感恩老師演講稿師恩，常懷于心尊敬的各位評委，老師們，同學們：大家好!我是來自10級電本三班的xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也第2頁共7頁今泰學院推

3、薦文檔衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是: 師恩，常懷于心。歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的 主宰，亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人， 一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的 樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活 在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉 升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂 地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯, 他，就是我們那可親可敬的老師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊 許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬

4、意。 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十 載風，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁。不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把 那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說，那不是天，也不是地，而是 您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨， 染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老 師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光，第3頁共7頁今泰學院推薦文檔照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆, “粉身碎骨都不怕，要留知識在人間?！边€記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無 限鼓勵。還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子 的無比

5、關愛。還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里 改著學子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐岀的銀 絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前 炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，而 表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一 個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這 便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一 聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的 成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓 我

6、們從一點一滴做起，感恩我們的老師！第4頁共7頁今泰學院推薦文檔不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人 難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期?？?，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！我的演講完畢，謝謝大家！篇章2：師恩，常懷于心感恩演講稿【按住Ctrl鍵點此返回目錄】尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!我是來自10級電本三班的xx,很榮幸今晚 能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師, 也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目 是：師恩，常懷于心。歷來，鳥有反哺之情

7、，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的 主宰，亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人， 一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的 樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活 在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉 升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂第5頁共7頁今泰學院推薦文檔地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯, 他，就是我們那可親可敬的老師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊 許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十 載風，十載

8、雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁。不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把 那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是 您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨， 染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老 師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光， 照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆, “粉身碎骨都不怕，要留知識在人間?！边€記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無 限鼓勵。還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子 的無比關愛。還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里 改著學子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐岀的銀第6頁共7頁今泰學院推薦文檔絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前 炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，而 表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一 個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這 便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一 聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的 成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓 我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！不