《語文實(shí)踐活動(dòng)：開展一次愛國主義教育活動(dòng)》教案

1、?語文理論活動(dòng)：開展一次愛國主義教育活動(dòng)?教案語文理論活動(dòng)?開展一次愛國主義教育活動(dòng)?教案執(zhí)教人： 執(zhí)教班級(jí)： 授課時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目的：1、引領(lǐng)學(xué)生理解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。2、讓學(xué)生在理論活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。3、通過理論活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、互相合作意識(shí)等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在理論活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理

2、并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。教學(xué)準(zhǔn)備：演講會(huì)場的布置.教學(xué)過程：一、課前先學(xué)：1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。2、小組合作：制定“愛國主義教育活動(dòng)方案，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出詳細(xì)的安排表。3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動(dòng)聯(lián)絡(luò)、實(shí)地考察，搜集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的根底上，結(jié)合搜集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。二、口語訓(xùn)練：演講愛國主義詩歌.三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：理解愛國

3、主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過理論活動(dòng)，逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、互相合作意識(shí)，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。四、釋疑解難：針對(duì)疑惑，提出解決方法。五、精讀探究：1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氣氛。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評(píng)演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；點(diǎn)評(píng)要求：從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)六、拓展延伸：1、成果展示：以展覽會(huì)的形式，互相交流搜集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。2、反思感悟：聯(lián)絡(luò)整個(gè)活動(dòng)的全過程，寫出自己的心得體會(huì)。3、通訊報(bào)道：就這次活動(dòng)情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。七、達(dá)標(biāo)檢測：寫一份小報(bào)告。板書設(shè)計(jì)：開展一次愛國主義教育活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：制定方案-采訪某人-理