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1、?送東陽(yáng)馬生序?拾遺記?比較閱讀?送東陽(yáng)馬生序?拾遺記?比較閱讀閱讀下面甲、乙兩段文言短文,完成第1第題。(16分)甲既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,那么又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然假設(shè)神人;
2、余那么 袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。節(jié)選自宋濂?送東陽(yáng)馬生序?乙 任末年十四,負(fù)笈從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人假設(shè)不學(xué),那么何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜那么映星月而讀,暗那么縛麻蒿自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。注:任末,東漢新繁人,字叔本,少習(xí)?齊詩(shī)?,學(xué)識(shí)淵博,游京師,教授十年。笈:書籍。庵:茅草小屋。麻蒿:植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。1填空。5分1甲文中加點(diǎn)的“加冠的意思是_。乙文中加點(diǎn)的“會(huì)意的意思是 _。2分2甲文中作者寫自己加冠以后求師的情況,先寫_,再寫_,最后寫_。3分2解釋以下加點(diǎn)詞在句中的意思。4分俟其欣悅,那么又請(qǐng)焉嘗趨百里外夫人好學(xué),雖死猶存題其衣裳3用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出以下句子的意思。4分故余雖愚,卒獲有所聞。2分答:人假設(shè)不學(xué),那么何以成?2分答:4請(qǐng)選用一句詩(shī)或?qū)β?lián)來
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