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文檔簡介
1、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆2.1 “我能行!”一 、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、“我能行”在思想上、行為上的表現(xiàn)。2、什么是自負(fù)和自卑?3、學(xué)會(huì)如何區(qū)分自信、自負(fù)、自卑。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解自信的含義。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別。三、學(xué)法指導(dǎo)首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來,然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。四、課前預(yù)習(xí)部分1、自信的含義?(了解即可)2、自信的表現(xiàn)?(理解并識(shí)記)3、我們走出自信的誤區(qū)?(理解)2.2 自信是成功的基石一 、
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解自負(fù)、自卑的危害。2、理解自信的意義。3、正確地認(rèn)識(shí)自我,客觀地評價(jià)自己,走出自信的誤區(qū)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):自負(fù)、自卑的危害。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):自信有助于成功。三、學(xué)法指導(dǎo)首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來,然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。四、課前預(yù)習(xí)部分1、自負(fù)的危害有哪些?(了解即可)2、自卑又哪些危害?(理解并識(shí)記)3、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?(理解)第三課時(shí):唱響自信之歌一 、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹立在準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。2、在分析自己優(yōu)缺點(diǎn)的過程中,培養(yǎng)悅納自我的愉快心態(tài)。3、能做到超越自負(fù),告別自卑。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):自信有助于成功,樹立自信的方法。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):超越自負(fù),告別自卑。三、學(xué)法指導(dǎo)首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來,然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。四、課前預(yù)習(xí)部分1、如何增強(qiáng)自己的自信心?
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