陽(yáng)光大課間快樂(lè)滿校園

1、陽(yáng)光大課間 快樂(lè)滿校園潁東區(qū)朝陽(yáng)小學(xué) 王 學(xué)為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，規(guī)范我校大課間體育活動(dòng)的形式和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體全面、健康發(fā)展。我校于今天開(kāi)始 詳細(xì)組織和訓(xùn)練我校小學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)流程。大課間體育活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，融教育性、科學(xué)性、趣味性于一體，集體育、美育、德育于一身，它既是校園文化建設(shè)重要內(nèi)容，又是折射學(xué)校管理的一面鏡子，更是學(xué)校教育一道靚麗的風(fēng)景線。一、學(xué)校重視，群策群力大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程

2、標(biāo)準(zhǔn)”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。2007年中央7號(hào)文件出臺(tái)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)大課間活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并能把大課間活動(dòng)作為學(xué)校整體工作的重要組成部分，建章立制、嚴(yán)格管理。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)了活動(dòng)流程。為了提高課間操質(zhì)量，我校以年級(jí)、班級(jí)為單位開(kāi)展訓(xùn)練評(píng)比活動(dòng)。二、以練促學(xué)，惠及師生1、大課間活動(dòng)從編排過(guò)程到活動(dòng)內(nèi)容,都充分體現(xiàn)了集體主義觀念。首先,學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,才能準(zhǔn)確做好每一個(gè)動(dòng)作,按要求完成每一項(xiàng)活動(dòng)。這樣才能使每一個(gè)學(xué)生深刻地感受到集體的存在,從而受到集體主義和團(tuán)結(jié)

3、協(xié)作精神的教育。其次,學(xué)校打算在大課間活動(dòng)的組織實(shí)施過(guò)程中,有意識(shí)地利用班級(jí)評(píng)比、年級(jí)競(jìng)賽等方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,增強(qiáng)了全體師生的集體榮譽(yù)感。另外,大課間活動(dòng)本身就是集體智慧的結(jié)晶,大課間活動(dòng)的開(kāi)展,本身就展現(xiàn)著教師之間、師生之間、學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2、有利于培養(yǎng)審美能力,陶冶學(xué)生情操?？梢赃@樣說(shuō),大課間活動(dòng)充分培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力。因?yàn)閷W(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中既有對(duì)音樂(lè)的欣賞,又有趣味很強(qiáng)的活動(dòng)或游戲,同時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作也充分鍛煉了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。另外,學(xué)生完成具有一定難度的活動(dòng)以后,會(huì)有一種成功的喜悅,因此說(shuō)學(xué)生參與大課間活動(dòng)是對(duì)美的一種感受,它不僅提高了學(xué)生的審美能力,而且陶冶了學(xué)

4、生的情操。 3、有利于增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。大課間活動(dòng)就是把學(xué)生分散的課間活動(dòng)和統(tǒng)一組織的課間操結(jié)合起來(lái),并依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行科學(xué)地、創(chuàng)造性地改造和創(chuàng)新而形成的新型課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)對(duì)參與者有一定的約束力,它的實(shí)踐過(guò)程在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,它要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如大課間活動(dòng)的許多動(dòng)作都必須隨著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)完成,這就要求參與者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完必要的動(dòng)作,這有利于學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 4、有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。開(kāi)展大課間活動(dòng)的最終目的是科學(xué)地開(kāi)展學(xué)生課間活動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,從而全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。因

5、此,大課間活動(dòng)在具有趣味性并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上,必須達(dá)到一定的力度和強(qiáng)度,達(dá)到一定的訓(xùn)練密度。半個(gè)多小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量對(duì)那些怕苦怕累的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),能夠使他們?cè)诓粩嗟貞?zhàn)勝困難的過(guò)程中正視自己。5、兒童心理發(fā)展的客觀發(fā)展規(guī)律和教育學(xué)的有關(guān)原理告訴我們:勞逸結(jié)合是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效途徑。而大課間活動(dòng)可以使學(xué)生在課堂上疲勞的大腦得到休息和放松,從而有充沛的精力繼續(xù)學(xué)習(xí)。另一方面,大課間活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程貫穿了“快樂(lè)教育”的現(xiàn)代教育思想,各種各樣的活動(dòng)迎合了學(xué)生興趣的需要,激發(fā)了學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)的主動(dòng)性,增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,從而在一定程序上達(dá)到培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力、調(diào)節(jié)情緒的目的。因此,

6、可以說(shuō)大課間活動(dòng)的開(kāi)展,間接促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、幾點(diǎn)要求 改進(jìn)建議1、進(jìn)一步完善評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各班要將大課間體育活動(dòng)規(guī)范化、制度化，納入學(xué)校班級(jí)評(píng)比和量化之中，促進(jìn)大課間體育活動(dòng)質(zhì)量的提升。2、整個(gè)大課間體育活動(dòng)指揮音樂(lè)化（除非必須喊口令時(shí)）。各班老師和學(xué)生要聽(tīng)從音樂(lè)指揮，當(dāng)音樂(lè)響起，科任老師立即下課，指揮學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)奏參與到大課間活動(dòng)中去。為了使學(xué)生能夠踏著音樂(lè)的節(jié)奏輕松自然地跑，建議讓每個(gè)學(xué)生都跟隨音樂(lè)會(huì)唱、會(huì)哼。3、提倡全員參與。目前，各校班主任已參與到大課間體育活動(dòng)中，這不僅對(duì)學(xué)生起表率作用，而且也是全民健身的要求。今后，學(xué)校全體教職工都要參與到體育鍛煉中來(lái)，把學(xué)生大課間活動(dòng)也變成為教職工的鍛煉活動(dòng)。4、持之以恒，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康。從檢查的情況來(lái)看，我校大多數(shù)班級(jí)大課間活動(dòng)能夠按時(shí)參與，認(rèn)真對(duì)待，但也有少數(shù)班級(jí)班主任不夠重視、不到位，活動(dòng)開(kāi)展不正常，達(dá)不到教育部規(guī)定的不少于25分鐘鍛煉時(shí)間的要求，收不到強(qiáng)體健身的實(shí)效。要想真正收到實(shí)效，必須保證學(xué)生有足夠時(shí)間并有一定的運(yùn)動(dòng)量 并且每天都堅(jiān)持鍛煉才行?？傊?，“陽(yáng)光體育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校大課間體育活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，在提高學(xué)生健康水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展等方面起到了積極的作