七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的除法教案 北師大版 教案_第1頁
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1、2.9有理數(shù)的除法教師寄語 現(xiàn)實世界中的事物都是既相互聯(lián)系又可以相互轉化的,在數(shù)學上加與減,乘與除也是可以相互轉化的.學習目標-知識與技能 理解有理數(shù)除法的法則,會進行有理數(shù)的除法運算,會求有理數(shù)的倒數(shù). -過程與方法 經(jīng)歷利用已有知識解決新問題的探索過程 -情感態(tài)度與價值觀 認識到通過觀察歸納推斷可以獲得數(shù)學猜想,體驗數(shù)學活動的探索性和創(chuàng)造性.學習過程-前置準備1. 計算: (-6)×(-9) 1(512)×(-0.8)(-(511)+1(12)-(-(13)×(-66) 2若|a|=1,|b|=4,且ab<0則a+b=_.3. 57×(5556

2、)+27×(2728)如何計算.試一試. 4舉例說明如何理解除法是乘法的逆運算的?-自主學習 思考P80-81你得出的有理數(shù)法則是怎樣的.分幾部分解讀.各部分的作用是什么?你認為如何進行除法運算,其步驟是什么?-合作交流學生展示自己的認識結論.討論補充得出法則學生板演:兩個有理數(shù)相除同號得正,異號得負.并把絕對值相除.0除以任何非0數(shù)都得0.-歸納總結1. 法則2. :0不可以作除數(shù)3. 0除以任何數(shù)都得0(×)4. 討論P81做一做,想一想.得出:求負數(shù)的倒數(shù)方法和乘除法的轉化關系a×b=a×(1b)-例題解析 計算(-15)÷ (-3) (

3、-12)÷ (-14) (-0.75)÷(0.25)(-12)÷(-112)÷(-100)-27÷3(13)(-120)÷-(25)+(310)-(14)-當堂訓練1 .P81練習2. P82習題2.12.1.2.33. P82問題解決學習筆記你學習了哪些知識點?你在除法和求倒數(shù)時應注意什么?-課下訓練1a.b為兩個有理數(shù),且a>b.則一定有( )A.a+b>a B.a-b<a C.2a>2b D.ab>12等式(-7.3)-?÷(-5(17)=0中(?)表示的數(shù)為_.3a的相反數(shù)為1(23)b.的倒數(shù)為-2(12)求代數(shù)式(a+3b)(a-2b)的值.4(-(34)×(-(12)÷(-2(14)5請認真觀察下列一組數(shù)據(jù)-3.-6.-12.-24._.-96.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?在橫線上填上適當?shù)臄?shù).-中考真題1(05.南京)若a 與-2互為倒數(shù).則a是_.A.-2

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