回顧拓展一第一課時

1、郝灘中心小學 五 年級 語文 科導(dǎo)學稿執(zhí)筆人：王建卿 時間：集 體 備 課備 注一、課題： 回顧拓展一第一課時 二、學習目標：1結(jié)合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內(nèi)外的學習與活動，在交流中積累學習方法，不斷進行改進。 2引導(dǎo)學生交流在課內(nèi)外學習中的真實感受，鼓勵學生大膽發(fā)表自己對西部建設(shè)、發(fā)展的看法或者建議，激發(fā)學生努力學習、建設(shè)西部的豪情。 3從課文中汲取寫法特點，在交流探討中提高習作水平。培養(yǎng)學生的語言表達能力。 4引導(dǎo)學生朗讀、背誦古詩詞，并能談?wù)剬υ娫~的理解和體會。三、教材分析：四、教學過程：【溫故知新】1.一段時間以來，我們一直在西部這塊遼闊的土地上徜徉，草原的風光，絲綢之

2、路的廣倪，白楊樹的高大挺拔，鐵路建設(shè)者的無畏無一不給讀者留下深刻的印象?；貞浺幌拢瑢W習了這組課文，你有哪些體會哪些收獲。 2.學生進行自由地交流。 3.在教師的引導(dǎo)下，可以抓住以下三個方面進行討論交流。 （1）首先談?wù)剬ξ鞑康恼J識和感受?？梢詮奈鞑康臍v史，西部的自然環(huán)境，到西部的建設(shè)與開發(fā)，直至對西部的未來及發(fā)展作以大膽的想象。 （2）談?wù)剬@組課文的寫作手法的認識。 白楊這篇文章在寫法上有什么特點？在課文中找出相關(guān)的例證。（借物言志，以白楊的品格來比喻、暗示西部建設(shè)者的品質(zhì)等。） 草原這篇文章在寫法上有什么特點？在課文中找出相關(guān)的例證篇。（景色的鋪陳，直抒胸臆的抒情等。） （3）對理解含義深

3、刻的句子的體會。 找一找在這組課文中有哪些含義深刻的句子，簡要的說說其中的含義。 說說你是怎樣去理解含義深刻的句子的。（聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗，理解個別字詞語的含義等。） 4 除此之外，在學習上你還有其他的收獲，說一說和同學們共同分享。， (回憶本組課文內(nèi)容，產(chǎn)生聯(lián)系，互動交流學習成果，品嘗收獲的感受) 【導(dǎo)學釋疑】日積月累1.設(shè)計情景 激情引入。 教師感情朗讀浪淘沙，學生邊聽邊初步感受這首詩的意境，可以讓同學們猜猜作者。 介紹唐代詩人劉禹錫。很多同學都知道他，可以讓同學們把知道的和同學們說一說。 (在教師感情朗讀的基礎(chǔ)上，學生初步感受，激發(fā)學生的學習樂趣) 2.學生自由朗讀，如果有不理解的

4、，老師可作適當補充性講解。 “九曲黃河萬里沙”，寫黃河彎彎曲曲地流經(jīng)萬里，夾帶著大量泥沙?！袄颂浴?，波浪翻卷；“風簸”，風浪滾動。“浪淘風簸自天涯”，寫黃河波濤洶涌，來自天邊?！叭缃裰鄙香y河去”，是詩人一種浪漫的想象，說黃河一直走到銀河那里去?！巴綘颗？椗摇?，夸張地說可以到達牛郞和織女的家了。前兩句描寫黃河奔騰萬里的雄渾氣勢；后兩句運用夸張的手法描寫黃河源遠流長，仿佛是從銀河里流下來的。 （教師可以引導(dǎo)學生感受九曲黃河的雄偉氣勢，并展開奇特的想象，表現(xiàn)作者的向往與追求）。 3.指導(dǎo)學生有感情地朗讀、背誦。 4. 總結(jié) 中華文化博大精深，徜徉在精彩的名篇佳作里，品讀著精妙的語言文字，感受著它

5、們傳遞出來的情感，我們不禁流連往返。西部，這片沃土，我們將會用更美的語言來贊美它，歌頌它！ 【鞏固提升】師生共同推薦課前搜集的詩詞名篇。喜歡的學生可誦讀或者吟唱。(通過到課外查找詩詞，及對這些詩詞進行背誦和朗讀，不僅可以增加學生對詩詞的積累，同時也助于語文視野的開闊。)【拓展延伸】【檢測反饋】一，選擇詩句，體會三西部瑰麗的風光。 A.蒼茫云海間 B. 燕山月似鉤 C.三萬里河?xùn)|入海 D. 一片孤城萬仞山 E. 長河落日圓 1.大漠孤煙直，。 （唐王維使至塞上） ( )2.明月出天山，。 （唐李白關(guān)山月） ( ) 3.黃河遠上白云間，。 （唐王之渙涼州詞） ( )4.大漠沙如雪，。 （唐李賀馬）

6、 ( )5.，五千仞岳上摩天。 （宋陸游秋夜將曉出籬門迎涼有感） ( ) 二，趣味作業(yè)。 下面這首詞是有人根據(jù)一首快炙人口的唐詩，改動一下標點而寫成的： 清明時節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂，借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。 你知道這首詞的原詩嗎？請寫下來?！局黝}閱讀】浪淘沙九首 作者：劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 洛水橋邊春日斜2，碧流輕淺見瓊砂3。無端岸上狂風急4，驚起鴛鴦出浪花。 汴水東流虎眼文5，清淮曉色鴨頭春6。君看渡口淘沙處，渡卻人間多少人。 鸚鵡洲頭浪颭沙7，青樓春望日將斜8。銜泥燕子爭歸舍，獨自狂夫不憶家9。 濯錦江邊兩岸花10，春風吹浪正淘沙。女郎剪下鴛鴦錦11，將向中流匹晚霞12。 日照澄洲江霧開13，淘金女伴滿江偎14。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。 八月濤聲吼地來15，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙