青少年吸毒原因及矯治對策青

1、青少年吸毒原因及矯治對策摘要:青少年吸毒已成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問題。導(dǎo)致這一問題的產(chǎn)生有著多方面的原因。主觀方面,1、青少年對毒品缺乏正確的認(rèn)識(shí);2、好奇心的驅(qū)使,追求“時(shí)髦”和“享樂”;3盲目交友;客觀方面,1、不良的家庭環(huán)境影響;2、學(xué)校教育管理存在偏差;3社會(huì)綜合因素。針對這些復(fù)雜原因提出矯治對策:1、增強(qiáng)青少年自身的認(rèn)知能力;2、注重家庭教育的作用;3、發(fā)揮學(xué)校教育的功能;4、社會(huì)綜合治理預(yù)防。關(guān)鍵詞:青少年;吸毒;原因;矯治對策近年來受國際毒潮泛濫的影響,國內(nèi)毒品問題不斷發(fā)展蔓延。青少年已成為毒品的主要受害者,青少年吸毒問題越來越嚴(yán)重。據(jù)2004、2005、2006三年的中國禁毒報(bào)

2、告顯示,在這三年的全國登記在冊的吸毒人員中,青少年吸毒者所占比例分別為:73%; 70.4%; 69.3%。可見青少年吸毒者所占比例居高,吸毒現(xiàn)象的嚴(yán)重。一、青少年吸毒者的基本構(gòu)成及特征(一文化程度青少年吸毒者往往文化水平不高,文化程度以小學(xué)、初中為主。以毒品危害大省貴州為例,20032005年,貴州青少年吸毒者文化水平為小學(xué)和初中的所占人數(shù)百分比分別為:78.11,77.31,75.57. 1(二年齡分布狀況在我國,一般按照的“青少年”概念多是從犯罪學(xué)意義上使用的?！扒嗌倌辍卑ㄒ徊糠?8歲以下的未成年人或少年,也包括一部分18歲以上的成年人。青少年一般是指:14周歲到35周歲的人。目前,青

3、少年吸毒者的年齡以18-35周歲的人數(shù)居多。主要是由于這一階段的青少年身心發(fā)育較快,但正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀尚未成熟,有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望,因此更容易走上吸毒之路。(三地域分布目前,青少年吸毒者主要分布在西南、東北、東南地區(qū)。具體而言,以云南、廣西、貴州、廣東、福建等省居多。這一類地區(qū)有著得天獨(dú)厚的區(qū)域位置,在那青少年很容易接觸到毒品,從而吸毒。以云南省為例,云南地處中國版圖的西南地區(qū),是世界四大毒源之一“金三角”的輻射地,這里有著種植毒品原生植物,如罌粟,的古老傳統(tǒng),此外,國際毒品貿(mào)易頻繁。青少年接觸毒品的機(jī)率較其他地方大。青少年吸毒者大多是在家庭不和諧的環(huán)境中,走向吸毒之路的。

4、青少年在這種家庭中,往往缺乏家庭教育,父母吵架,甚至大打出手他們根本沒有心思、精力顧及孩子的教育。青少年在家感覺不到溫暖,從而走向社會(huì),由于各方面的原因影響,而走上吸毒之路?？偟膩碚f,青少年吸毒者多出在家庭環(huán)境不好的問題家庭當(dāng)中。二、青少年吸毒的原因(一主觀方面1、對毒品缺乏正確的認(rèn)識(shí)青少年因?yàn)樾睦戆l(fā)育不成熟,頭腦比較簡單,對事物的分析判斷能力也比較差。因此,有些青少年由于沒有或嚴(yán)重缺乏關(guān)于毒品知識(shí)的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致判斷失誤而發(fā)生盲目吸毒的。青少年初吸者對毒品的無知主要包括以下幾個(gè)方面:一是對毒品的概念、特征、種類、功能等方面的知識(shí)認(rèn)知缺乏,甚至根本不知;二是對吸食毒品的害處及因此導(dǎo)致的對個(gè)體身心傷

5、害、對家庭危害和對社會(huì)危害的認(rèn)識(shí)不足;三是對丁國家關(guān)丁毒品問題的政策、法規(guī)不了解,沒能形成一種意識(shí),即缺乏法制觀念。由于缺乏對毒品的正確認(rèn)識(shí),有的青少年把毒品與日常香煙混淆,認(rèn)為隨時(shí)可吸、可戒并不可怕,結(jié)果一吸而不可收;有的青少年聽信不法分子、毒販鼓吹的“吸毒可以使人飄飄欲仙”、“吸毒就沒有一切煩惱,精神特爽”、“吸這玩意有個(gè)性”等歪調(diào),經(jīng)不住他們的誘惑和教唆而去吸食毒品;有的青少年聽說毒品能“減肥”,便為追求苗條而吸毒,結(jié)果人可能“苗條”了,但這是一種病理性身體干枯;有的青少年認(rèn)為毒品只是一種興奮劑,為了玩樂高興盡興而吸食;等等。有關(guān)調(diào)查顯示,有70%的青少年吸毒者是在對毒品無知的情況下吸食

6、毒品的。2、好奇心理的驅(qū)使,追求“時(shí)髦”和“享樂”中國青少年報(bào)在 1 9 9 8年舉行一次全國性的有關(guān)毒品問卷調(diào)查中,其中問到“如果有機(jī)會(huì),你愿意嘗試一下毒品嗎?”,得出的結(jié)果令人震驚,有73%的孩子愿意嘗試毒品,對此“表示愿意試一試”。青少年往往抱著“想知道吸毒是怎么回事”、“想知道吸毒是什么樣子?有什么作用”、“體會(huì)一下吸毒的感覺”、“不信它就那么神”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗嘗新鮮”等心態(tài),在毒品面前放任自己的好奇心。這種青少年特有的好奇心往往就是他們走上吸毒不歸路的開端。青少年身心發(fā)育尚未成熟,世界觀、人生觀、價(jià)值觀也尚未形成,對于任何事物都有旺盛的好奇心和強(qiáng)烈的探索欲望,對于未

7、知的事物總想搞個(gè)水落石出,以滿足認(rèn)識(shí)上的欲望。原本上,好奇心是青少年求知上進(jìn)的動(dòng)力,但他們由于缺乏必要的科學(xué)文化知識(shí)和辨別是非的能力,對某種事物不加分析,也不加考慮后果,一味獵奇。他們甚至覺得吸毒是件新奇、刺激的事,有種神秘色彩,非要嘗試毒品究竟是什么滋味,但并不了解毒品其毒所在,其害有多深,結(jié)果極易在好奇心的驅(qū)使下染上毒品。當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,展現(xiàn)給成長中的青少年是一個(gè)豐富多彩的世界。然而,青少年辨別是非和抵制不良影響的能力差,有些青少年把吸毒與抽洋煙、喝洋酒看成一種“時(shí)髦”,在他們眼中,吸毒是富有者的象征,用他們的話說就是“吸這玩意有個(gè)性”、“吸毒是身份的象征,是時(shí)髦”、“有錢,

8、有本事才吸這個(gè)”。3、盲目交友,個(gè)人交友不慎。人作為“社會(huì)關(guān)系的總和”,必然和周圍的同類發(fā)生關(guān)系、進(jìn)行交往,并在長期的交往中形成朋友等關(guān)系。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。交上一個(gè)好的朋友,可以一生對自己的工作和生活產(chǎn)生良好的影響,交上一個(gè)壞朋友,可能會(huì)影響自己的前途,使自己的一生暗淡無光。所以對于青少年來說,交友應(yīng)當(dāng)非常慎重,以免因交友失誤悔恨終生。從吸毒青少年的情況來看,其中的相當(dāng)一部分即是因?yàn)榻挥巡簧髯呱衔酒缤镜?。青少年缺乏辨別能力,在人際交往能力差,極易受到周圍朋友的影響,而且在交往中稱兄道弟,盲目的從眾心理和刻意的模仿心理極強(qiáng)。在這些心理的驅(qū)動(dòng)下,他們看到同伙吸毒,往往自己也

9、會(huì)跟著吸。一名青少年吸毒者曾直言不諱的說自己吸毒的原因就是“我吸毒,是為了成為其中的一員”。青少年力求心理上和行為上與他們所在的群體保持一致。有的就是對群體中的某一個(gè)或某些成員的崇拜,而盲目地模仿其各種思想和行為,包括吸毒這樣的一種理念和行為。(二、客觀方而1、不良的家庭環(huán)境影響社會(huì)是由千千萬萬個(gè)家庭組成,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭是青少年成長的搖籃。家庭環(huán)境在青少年的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。家庭,它直接影響著青少年身心的發(fā)展。青少年健康的成長離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境。德國一名負(fù)責(zé)毒品管理的官員在探究西方青少年吸毒泛濫成災(zāi)的原因時(shí)曾說過:“青少年學(xué)他們父母的榜樣,這些為人父母的也使用社會(huì)已接

10、受的毒品,如酒精和尼古丁等。”據(jù)河南報(bào)報(bào)道,焦作市曾經(jīng)就破獲一案件,一個(gè)家庭共7個(gè)成員全部參與吸販毒的案件,涉及祖孫三代人。作為人生第一任教師的父母的言行,直接影響著青少年的發(fā)育成長。本身言行不檢點(diǎn)的父母常常成為其子女的惡的榜樣,成為子女走上違法犯罪歧途的引路人。在有的問題家庭中,青少年正是學(xué)他們吸毒的父母的樣子,而開始接觸毒品并吸毒的。此外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等,都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。2、學(xué)校教育管理的失誤當(dāng)今社會(huì),仍然是以應(yīng)試教育為主。學(xué)

11、校教育一味的追求學(xué)生的升學(xué)率。許多中小學(xué)校仍是以提高學(xué)生升學(xué)率為重點(diǎn),學(xué)校教育圍繞著學(xué)生的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)。學(xué)校盲目的提高升學(xué)率的同時(shí),卻忽視了學(xué)生的其他方面的教育。為了完成教學(xué)指標(biāo),老師只是不斷的加重學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),很少去了解學(xué)生的思想狀況、心理健康狀況等等。許多普及類的課程,學(xué)校沒有開設(shè),如生理知識(shí)課、毒品教育課等。學(xué)校視教育部委的有關(guān)普及基本素質(zhì)、知識(shí)的文件不見,盲目的進(jìn)行籠統(tǒng)的“語、數(shù)、外”教育。同時(shí),有的學(xué)校甚至歧視“差生”,對其逃學(xué)、曠課不理不問,任之由之,使他們混跡于社會(huì),過早的流入社會(huì)。他們很可能在社會(huì)上染上種種惡習(xí),包括吸毒行為。3、社會(huì)綜合因素的作用多年來,打擊毒品犯罪似乎只是

12、公安部門的任務(wù),海關(guān)、衛(wèi)生、工商、交通等部門一直缺乏因有的配合,導(dǎo)致公安部門“孤軍奮戰(zhàn)”,常常是心有余而力不足。使得毒品一段時(shí)間以來施虐社會(huì),有關(guān)部門打擊力度不夠,使得青少年很容易接觸毒品,被毒販教唆欺騙而吸毒。社會(huì)管理不善。對社會(huì)閑散青少年的管理不善,青少年離開學(xué)校以后,幾乎就處T無人管理的“真空地帶”。有的地方,青少年可以隨時(shí)出入歌廳、舞廳、酒吧等成年人場所,他們在這樣的地方接觸毒品的概率極高。三、青少年吸毒的矯治對策(一、增強(qiáng)青少年自身的認(rèn)知能力青少年階段是人生的重要發(fā)展時(shí)期,這一時(shí)期青少年應(yīng)努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),樹立、形成自己的健康、科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、科學(xué)觀。同時(shí),也要不斷的學(xué)習(xí)

13、其他知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),豐富自己。這一時(shí)期,認(rèn)知能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。具體方面,對于毒品,青少年應(yīng)了解其基本的知識(shí),如它的性質(zhì)、特征等等。明白毒品的社會(huì)危害性,提高自己的防毒性。并同有關(guān)毒品犯罪作斗爭。(二、注重家庭教育的作用體來說,作為青少年的第一任老師的父母,首先應(yīng)自己遠(yuǎn)離毒品,以身作則,給孩子一個(gè)好榜樣。其次,盡可能的教與青少年一些毒品知識(shí),使他們更早地對毒品有一些了解,打下預(yù)防的基礎(chǔ)。再次,父母雙方應(yīng)和睦相處,為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。最后,應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)的管理青少年的學(xué)習(xí)與生活。不讓他們接觸社會(huì)上的不良東西。不讓他們進(jìn)入迪廳、舞廳、酒吧等成年人活動(dòng)場所。(三、發(fā)揮學(xué)校教育陣地的

14、作用學(xué)校應(yīng)把防毒、禁毒教育作為對學(xué)生教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地的作用,以禁毒知識(shí)講座、以案示例、觀看禁毒展覽、自護(hù)教育等形式,對青少年學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,增強(qiáng)拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的自覺性,提高自我防范的能力。向青少年特別是處于流行區(qū)域內(nèi)的青少年普及毒品的有關(guān)知識(shí):毒品的識(shí)別、種類、吸毒的危害等。讓青少年清楚了解毒品犯罪給個(gè)人、家庭及社會(huì)帶來什么危害,達(dá)到讓青少年不去錯(cuò)用、誤用、試用毒品,主動(dòng)避開毒品, 以減少吸毒現(xiàn)象發(fā)生。對青少年進(jìn)行心理衛(wèi)生方面的輔導(dǎo)、教育和咨詢,以糾正他們偏離的人格和不良行為,使他們提高對毒品的抵御能力。對青少年進(jìn)行價(jià)值觀教育是減少青少年吸毒的一項(xiàng)很重要的工作。青少年

15、的價(jià)值尚在形成之中,可塑性很大。因此,教育青少年樹立正確的人生觀,自覺抵制毒品侵蝕。開展健康的文娛體育活動(dòng),健康的文娛體育活動(dòng)能使人精神煥發(fā),從而可在一定程度上替代青少年對藥物追求,防止因無聊的生活而導(dǎo)致吸毒。對于有人格障礙或處境困難、有問題的青少年,應(yīng)給予更多的關(guān)懷和幫助,避免其誤入吸毒歧途。(四、凈化社會(huì)風(fēng)氣,建立相關(guān)預(yù)防機(jī)制1、凈化社會(huì)文化環(huán)境凈化文化環(huán)境,盡可能地減少由于不良社會(huì)風(fēng)氣所造成的負(fù)面影響,倡導(dǎo)健康向上生活方式與生活情趣;幫助教育青少年提高心理素質(zhì),尤其是承受挫折的心理素質(zhì),增強(qiáng)抵御外界誘惑的免疫力,并學(xué)會(huì)通過正當(dāng)途徑釋放心理能量。創(chuàng)造有利于青少年健康成長的良好的社會(huì)環(huán)境。在

16、當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義、貪污腐化等現(xiàn)象,對青少年的思想意識(shí)造成了很大沖擊。因此,我們必須下決心懲治腐敗,努力搞好社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè), 為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的、文明的、健康的社會(huì)環(huán)境。徹底清理文化市場,逐步加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心、青少年科技館等有益于青少年身心健康的文化設(shè)施。加強(qiáng)社區(qū)對有不良行為青少年的監(jiān)督管理。2、加強(qiáng)社會(huì)的宣傳教育社會(huì)各界應(yīng)以防范新型毒品為重點(diǎn)加強(qiáng)青少年禁毒宣傳教育,在全社會(huì)開展廣泛的“我國禁毒人民戰(zhàn)爭”,遏制了毒品問題的蔓延發(fā)展。防止青少年受到毒品的危害。建立以宣傳教育為手段,一系列的專題講座、宣傳圖片、政策法制教育等形式為表現(xiàn)的社會(huì)預(yù)防教育體制。3、加大對毒品犯罪的打擊力度,做好對青少年吸毒者的戒毒和幫教工作。全國各級(jí)公安以及有關(guān)禁毒部門應(yīng)協(xié)調(diào)組織,嚴(yán)格執(zhí)法,加大對毒品犯罪的打擊力度。同時(shí)可以成立多部門聯(lián)席會(huì)議制度和支持有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的工作,加強(qiáng)了政府主管部門與企業(yè)之間的聯(lián)系和信息交流。2對于青少年吸毒者,應(yīng)建立專門的戒毒所。針對青少年的特征對癥下藥,有的放矢。對他們更多一些關(guān)愛,使他們順利回歸社會(huì)。具體而言,在青少年吸毒所的民警