2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5《生物的啟示》課件_第1頁
2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5《生物的啟示》課件_第2頁
2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5《生物的啟示》課件_第3頁
2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5《生物的啟示》課件_第4頁
2022新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊5《生物的啟示》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20222022新蘇教版小學(xué)科學(xué)新蘇教版小學(xué)科學(xué) 五年級五年級 下冊下冊仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián)仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián)觀察以下物品，它們的形狀與功能有什么特點？仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián)仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián)左欄物品和右欄生物，有什么相似之處？仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián)仿生物品與動植物之間的關(guān)聯(lián) 生物在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點，人們從中獲得了很多啟示。探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢觀察蜂巢結(jié)構(gòu)正六邊形探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢如果用其他形狀可以筑巢嗎？探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)

2、優(yōu)勢假如我用3種面積相等的圖形建蜂巢，每種圖形的內(nèi)切圓直徑，以及蜂巢壁總長度如下圖所示，嘗試進行排序，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？正三角形密鋪正四邊形密鋪正六邊形密鋪內(nèi)切圓直徑2.6433.22蜂巢壁總長度27.362426.04探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢用A4紙折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比較下抗壓能力的差別。探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢探究蜂巢房的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢思考：假如你是蜜蜂，你會選擇哪種形狀建蜂巢？為什么？蜂巢這種結(jié)構(gòu)有什么好處？對比魚和船相似性對比魚和船相似性你會從魚身上的哪些結(jié)構(gòu)特點，把它運用到船上來呢？對比魚和船相似性對比魚和船相似性 人類模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能，創(chuàng)造各種人造物。這些做法逐漸發(fā)展為一門從自然中學(xué)習(xí)，進而應(yīng)用到工程技術(shù)中的學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論