二十七郭沫若詩兩首

1、二十七 郭沫若詩兩首【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、培養(yǎng)聯(lián)想和想像能力。2、引導(dǎo)學(xué)生體會作者強烈的愛憎感情和渴望自由追求光明的 理想。3 、領(lǐng)略這兩首詩所表現(xiàn)的意境美、韻律美和情感美。 【學(xué)習(xí)重點】講清聯(lián)想和想象的知識，培 養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力?！緦W(xué)習(xí)難點】 對聯(lián)想和想象的區(qū)分。【知識鏈接】1、走近作者郭沫若(18921978)，原名郭開貞，四川樂山人，詩人、學(xué)者，代表詩集有女 神星空等。2、寫作背景：天上的街市這首詩寫于19世紀(jì) 20年代初期，此時， “五四”已經(jīng)消退， 大革命的時代尚未到來。 半殖民地半封建的中國， 依舊被帝國主義列強和各派軍閥勢力窒息著。面對這種現(xiàn) 實，詩人感到失望和痛苦， 他痛恨黑暗的現(xiàn)

2、實， 向往光明的未來 在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇 天上的街市 。靜夜最初發(fā)表于1922年8月18日上海時世新報 學(xué)燈，原題靜夜吟 。3、關(guān)于聯(lián)想和想象： 聯(lián)想是根據(jù)事物互相聯(lián)系這一客觀規(guī)律，由一事物想到另一 事物的心理過程。而想象是在原有的感性形象的基礎(chǔ)上，創(chuàng) 造新形象的心理過程。作為聯(lián)想，其表達方式主要有：橫向性聯(lián)想、縱向性聯(lián)想、 對立性聯(lián)想。作為想象，其表達方式主要有：補充式想象、膨脹式想 象、突破式想象 聯(lián)想是手段，不是目的。在文學(xué)作品中，聯(lián)想可以豐富想象 的內(nèi)容，促進想象的發(fā)展，使人物形象更豐滿，性格更鮮明 突出，情節(jié)更生動感人， 環(huán)境場面描寫更充分發(fā)揮襯托人

3、物、 烘托氣氛的作用。想象則具有鮮明的目的性，合理的想象是 為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)的。想象可 以加深對文章的理解，辨別真假、善惡、美丑，提高鑒賞能 力，豐富知識，接受美的陶冶，受到教育和啟迪?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、指導(dǎo)、訓(xùn)練朗讀，體會全詩的感情基調(diào) ，并試著劃分兩首詩的節(jié)奏和重音。（這兩首詩在朗讀時節(jié)奏不宜強， 聲音不宜大， 速度不宜快， 要做到柔和、舒緩。 ）2 給下列加點的字注音。 縹緲燈籠籠罩（漏出（鮫人（3、填空。這兩首詩選自，作者 ，原名 ，籍貫 ，代表詩集有 "XT o4、選詞填空。（點 閃 明 現(xiàn)）1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈 了，好像 著無數(shù)的明星。 天上的明星了，好像 著無數(shù)的街燈。

4、2）這四個詞的位置能否互換？為什么？【合作探究】天上的街市5、全詩共四節(jié)，每節(jié)寫的是什么？6、作者怎樣展開聯(lián)想和想像的？詩中哪些是聯(lián)想，哪些是想像？7、詩中牛郎織女和傳說中牛郎織女的命運有什么不同，作者 為什么這么寫？靜夜8、細(xì)讀靜夜詩文，看詩人具體寫了什么。 其中哪些是寫實， 哪些是想像？9、用優(yōu)美的語言描述靜夜全詩的意境。10靜夜這首詩的藝術(shù)特色是什么？11、比較一下：這兩首詩的結(jié)構(gòu)有哪些異同同是夜晚，同在天上，同條天河，可在兩首詩中表達了不同的情感、 不同的意境，你能說說原因嗎？【精讀精練】我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。12、 “我想那縹

5、緲的空中 ”， “縹緲”一詞換成 “晴朗 ”不是更好 嗎？能不能換，請說說理由。13、既是想像，作者為什么又用 “定然 ”一詞來作充分肯定呢？14、這一小節(jié)表達了作者的一種什么感情？試結(jié)合背景分析作 者這一美好想像的根源在何處？15、“美麗的街市 ”在作者心中是對什么的追求？而 “世上沒有的 珍奇 ”是作者對什么的追求？【主題閱讀】閱讀下面兩首詩，按照要求回答問題爐中煤眷念祖國的情緒郭沫若啊，我年輕的女郎！ 我不辜負(fù)你的殷勤， 你也不要辜負(fù)了我的思量， 我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！ 啊，我年輕的女郎！ 你該知道了我的前身？ 你該不嫌我黑奴鹵莽？ 要我這黑奴的胸中， 才有火一樣的心腸。 啊

6、，我年輕的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的棟梁， 我活埋在地底多年， 到今朝總得重見天光。 啊，我年輕的女郎！ 我自從重見天光， 我常常思念我的故鄉(xiāng)， 我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！ 立在地球邊上放號 郭沫若 無數(shù)的白云正在空中怒涌， 啊?。『梅鶋邀惖谋北蟮那榫皢?！ 無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒。 啊啊！我眼前來了的滾滾的洪濤喲！ 啊啊！不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！ 啊??！力喲！力喲！ 力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的律呂喲！ 16 、這兩首詩的主體形象各是誰？表達了詩人怎樣的感情？ 17、“我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！ ”將“燃”字換成 “愛

7、”或“思念”，好不好？為 什么？18、爐中煤每節(jié)都用 “啊，我年輕的女郎 ”開頭，是不是很啰 嗦呢？如若不是，請說明這是一種什么修辭手法？并說說這 樣寫的好處。19、請給 “你也 不要辜負(fù)了我的思量 ”中的“思量”一詞注音： _ ，并說說這個詞所表達的意思。20、“無數(shù)的白云正在空中怒涌 ”，白云肯定會是在空中的，這三個加粗字是否多余？為什么？21、“力的繪畫，力的舞蹈， 力的音樂，力的詩歌，力的律呂喲！ 怎樣理解這段話的深刻含義？【拓展提升】22、夜晚，仰望晴空，面對月亮、星星，你會產(chǎn)生怎樣的想像和聯(lián)想，請寫一段話。23、請大家充分發(fā)揮想像，說說 “鮫人 ”為什么會“對月流珠 ”？示例1：她肯定是想念父母親人了。我的父母在外地工作，我就經(jīng)