科學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄

1、活動(dòng)時(shí)間2010. 12科學(xué)活動(dòng)記錄科學(xué)活動(dòng)記錄活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)教室參加成員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容制作萬花筒活動(dòng) 過 程1、在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一一 些彩色的碎玻璃渣（間隔1CM即卩可以利于彩色玻璃渣的流動(dòng)）， 或者添加一些彩色透明的碎膠片，（最好用手工剪切一些具有幾何 形狀的-不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可），最外層的玻 璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸 紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透 光性好。）2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體 （鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案），三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶粘

2、貼捆好。3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大 的圓形紙板在圓心處挖出一個(gè)直徑 1CM的圓孔作目鏡。4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是兩片玻璃組成 的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一 端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的 包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可 以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?；顒?dòng)快舉在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的東西哪！這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個(gè)小結(jié)神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢！活動(dòng)時(shí)間2011. 6活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)教室參加成員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容

3、食品衛(wèi)生知識(shí)活 動(dòng) 過 程食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生 長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、 殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng) 藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒 素，不徹底加熱會(huì)引起中毒。盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹 底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基， 不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。不吃霉變的糧食、甘蔗、花 生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。警惕誤食有 毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一 定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。飲用符合衛(wèi)生

4、要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好 是喝白開水?；顒?dòng)小結(jié)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生好了許多。學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少 了許多。鍛煉身體的學(xué)生越來越多了?？茖W(xué)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011. 12活動(dòng)地點(diǎn)植物園參加成員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容參觀果園活 動(dòng) 過 程今天第 次帶著孩子近距離地參觀果園。孩子的那股新鮮勁 兒真是難以言表。果園到了春天，桃樹上便長出 朵又 朵的桃 花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一位位婀娜多姿的少女在樹從間翩翩起舞、嬉 戲著。走近 看，粉紅的桃化再配上那點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，真是美不可言。 走進(jìn)桃園，置身于云霞之中，似乎自己在仙境一般。果園除了桃林之外，還有 大片油菜田。到了春天，油菜花 像 群黃蝴蝶， 陣微風(fēng)吹

5、過，黃燦燦的油菜花像蝴蝶在翩翩起 yf III*'1舞o?桃樹、油菜花固然美麗，可是梨花更美麗。至打春天，雪 白的梨花開在了光禿禿的樹枝上，樹枝便不那么呆板了，充滿了 生機(jī)，變得像一位活潑亂跳的小姑娘。遠(yuǎn)看像一堆厚厚的積雪鋪 在枝頭，不知道的人說不定還真以為那是冬天殘留的雪呢！科學(xué)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2012. 6活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)教室參加成員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容觀看地震的知識(shí)活 動(dòng) 過 程?小孩子嘛，對(duì)動(dòng)畫片的狂熱可是跟豬對(duì)食桶的喜愛有一拼 的。三十分鐘過去了，我們已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地震 知識(shí)，例如：普通家庭平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)地震應(yīng)急包（由水、食物、 手電筒等物品組成，用于在地震時(shí)應(yīng)急使用，

6、是自己不被困死） 等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序 和線路，確保在地震來臨時(shí)能快速、咼效、有序地逃生，從而最 大限度地保護(hù)自己生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。最 后，我們觀看地震觀察臺(tái)。在那里我們了解到：其實(shí)地震也是可 以測出的，例如檢測深井中的氡含量就有可能測出（注意有可能”某地會(huì)發(fā)生地震?？茖W(xué)活動(dòng)記錄時(shí)間2013. 6活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)教室參加成員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容收集廢舊可利用物品，合理使用廢舊物品，開展科學(xué)環(huán)保小制作活動(dòng)第一階段：調(diào)查我們的生活環(huán)境。第二階段：學(xué)生完成預(yù)期的（如下）一些制作，并且嘗 試自己的新想法，自己的具體安排：小發(fā)明。過第三階段：學(xué)生自己設(shè)計(jì)完

7、成一個(gè)制作發(fā)明，留作評(píng)分成績。程調(diào)查活動(dòng)：1.調(diào)查學(xué)校的植物種類，查找資料，知道種植的方法。2. 在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。3. 調(diào)查在我們宣城附近有多少條河，檢驗(yàn)水的質(zhì)量。4收集雨水，用PH試紙檢驗(yàn)梅溪河附近的雨水的酸堿 度。5. 訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。6. 調(diào)查人們在扔垃圾時(shí)，主觀上有沒有把垃圾分類扔 在桶里的習(xí)慣。7. 詢問調(diào)查，過去宣城有而現(xiàn)在卻很難看到的動(dòng)物。8. 調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性 的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤?？茖W(xué)活動(dòng)記錄時(shí)間2013. 5地點(diǎn)科學(xué)教室參加人員科學(xué)小組活動(dòng)內(nèi)容自制柴油燈材料：廢舊玻璃瓶、鋁

8、制牙膏殼、棉線動(dòng)時(shí)間過參加人員程活動(dòng)內(nèi)容過程：將棉線對(duì)折再對(duì)折，折成一定粗度作為燈芯，2013. 4將牙膏殼剖開，減成iox io（cm的形狀，把燈芯包起地點(diǎn)科學(xué)教室學(xué)小后在玻璃瓶上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來的小貼固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡易的燈就做成了。時(shí)間201羊制各種學(xué)生利貝殼息的時(shí)間收集科學(xué)科學(xué)活 動(dòng)記錄 科學(xué)活 動(dòng)記錄 科學(xué)活 動(dòng)記錄參加人員科學(xué)準(zhǔn)組后進(jìn)事先收集、的學(xué)生種貝有地點(diǎn)有了改科S長了段時(shí)小組占在玻璃瓶外卜面貼上一些可愛的圖片，漂亮的燈活動(dòng)活容學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件目的 :讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件在主要讓學(xué)生學(xué)會(huì) 看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。自己裝想象，先將貝殼鋪在白卡

9、紙上，擺出各種各樣的 對(duì)遙控船的訓(xùn)練：主要利用早晨和晚學(xué)后，進(jìn)行系 形狀練然學(xué)會(huì)考慮需要字在漏標(biāo)色如貝殼在用蠟筆涂上。最 時(shí)間之后，主要要求學(xué)生在切上了。做到套件切割的棱 邊平滑，粘添時(shí)，膠水要適中（易少不易多），關(guān)鍵使 模型表面光潔無污痕等。比賽項(xiàng)目：彩虹油船、小虎鯊 遙控船、豪華游船、塑拼模型目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看活動(dòng)地點(diǎn)拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等科學(xué)活動(dòng)室兩人合作制作一條船模,O活動(dòng)經(jīng)一時(shí)間內(nèi)2012 年 11月 16日完成船模甲板、駕參加人員駛窗科學(xué)件|貼;活動(dòng) 主題 活動(dòng) 地點(diǎn)自制羽毛球科學(xué)活動(dòng)室準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)制作進(jìn)程:參加人員科學(xué)5小毫

10、組升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下;2將剪下的部分均分為 8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小活動(dòng)主題動(dòng)參內(nèi)加人員致的花瓣形狀;制熱4將先我泡沫軟網(wǎng)裁出住一粒玻個(gè)活，的進(jìn)1?起作成一個(gè)氣球。小帶將四根連線粘到氣球底部。四邊橡皮泥將線的另口后科學(xué)活動(dòng)記錄科學(xué)活動(dòng)記錄科學(xué)活動(dòng)、'一*記錄1厘米左定在如何?科 活 記 科 活 記材料與工具：雪碧飲料瓶兩個(gè)、膠水、刻刀、剪刀。制作方式：1.將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座?；顒?dòng) 地點(diǎn)2 在綠色科學(xué)上活動(dòng)室2厘米寬的3 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘綠色環(huán)動(dòng)仍套 米長時(shí)間厘寬的'在瓶身上。101

11、 勺寬帶一條，和 3厘米寬的窄帶若參科加干條。人員地點(diǎn)科學(xué)刻刀組學(xué)厘米室條上刻出花紋 下向上插入綠色環(huán)中。'活如圖3 時(shí)間2紙然0.11向翻，活動(dòng) 主容題K 1t5.取另一只飲料瓶，利用瓶身，用自制彩色蠟燭6片17厘米長的蒴葉。 科學(xué)花籃組在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。人員材料：彩色蠟筆、蠟活動(dòng) 主題制作方式：自制手電筒1.找一個(gè)放棄的罐裝飲料桶（如1. 25升的可樂瓶子），整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削作方中是：2.把桶放人熱水中,（并攪拌里面的蠟起使之全部熔化是最好用開水榔不過要請(qǐng)科技活動(dòng)內(nèi)W活 動(dòng)內(nèi)容用母幫忙紙板在起母的監(jiān)護(hù)電進(jìn)行這個(gè)正驟朝上、負(fù)極朝下裝入罐中。3.找熔個(gè)的合體塑料一（形狀奇亮大容器盒蓋正好可以扣在露露飲料罐心形框 ）中。 在要倒中太挖喲是圓形小因嘛洞的天小以使燈了插緊為宜在容器中放入作蠟燭 芯的將燈泡底座插入小