版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域滬科版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1. 探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素,液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)2. 液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算3. 認(rèn)識(shí)連通器,知道連通器的原理4. 帕斯卡定律一、知識(shí)與技能1了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。2 了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān),掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算。3.認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用一一連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色的 連通器。二、過(guò)程與方法1 通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)。2 體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的
2、科學(xué)態(tài)度。2 密切聯(lián)系實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。 探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素液體壓強(qiáng)的計(jì)算教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)1. 當(dāng)壓力大小保持不變時(shí),受力面積越 ,壓強(qiáng)越大;當(dāng)受力面積保持不變時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越 。2. 研究壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了 。二、知識(shí)講解課程引入:上次課我們學(xué)習(xí)了壓力的作用效果一一壓強(qiáng),比如說(shuō):放在水平桌面的木塊對(duì)桌面產(chǎn) 生壓強(qiáng),那么裝在杯里的水對(duì)杯底會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)?水對(duì)杯壁會(huì)不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?F面,我們要來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),就能說(shuō)明液體對(duì)容器底部和側(cè)壁是否有壓強(qiáng)了?!舅伎肌空?qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并思考這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:橡皮膜
3、凸出現(xiàn)象一表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng),因?yàn)橐后w收到重力的作用?,F(xiàn)象一表明:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng),因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:某物體對(duì)另一物體表面有壓力 ,就存在壓強(qiáng);而裝有液體的容器底面,同樣 受到液體的壓力作用,因此液體對(duì)容器底面也存在壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)1:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),我們知道液體也有壓強(qiáng), 那么,液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)?猜想一:可能與水的密度有關(guān)猜想二:可能與水的深度有關(guān)猜想三:可能與盛水的容器形狀有關(guān)為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想是否正確,下面我們先進(jìn)行分析與論證。 再次之前,我們先來(lái)了解下測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器一一微小壓強(qiáng)計(jì)。壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造:主要包括薄橡皮膜,探頭,U形玻璃管
4、,同學(xué)們請(qǐng)看左圖。當(dāng)探頭的薄膜受壓強(qiáng)的作用時(shí),U型管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。將探頭放入水中,U形管兩邊液面的高低情況可以反映出液體內(nèi)部在探頭的橡皮膜處的壓強(qiáng)大小。2.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【思考】(1)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,想一想液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等?昌目?jī)蠷冃目RliKklg目昌 UL目?jī)心磕?【答案】現(xiàn)象:結(jié)論:【思考】(2)增大探頭在水中的深度,看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系?【答案】現(xiàn)象:結(jié)論:【思考】(3)看看在深度相同的水和鹽水中時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否相等?【答案】現(xiàn)象:結(jié)論:液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1 )液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;同種液體
5、在同一深度 的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。(2 )不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng) 越大。(3 )液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。hl還是h2 ?知識(shí)點(diǎn)2 :液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算3. 液體壓強(qiáng)的理論推導(dǎo)【思考】設(shè)想在液體中有一高度為h,密度為p,截面為 S的液柱。則:液柱的體積 V =液柱的質(zhì)量 m =液柱的重量 G =液柱對(duì)底面的壓力 F =液柱對(duì)底面的壓強(qiáng): p=4. 公式 p= phg單位Pa液體壓強(qiáng)與液體密度、深度有關(guān),與液體橫截面積無(wú)關(guān)。p= pgh中的h是指液體的深 度,即所求液體壓強(qiáng)液面到自由 液面的高度。知識(shí)點(diǎn)3 :連通器連通器特點(diǎn):
6、連通器里的液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是相同的。解釋連通器原理特點(diǎn)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛,下面我們就用連通器的特點(diǎn)分析、與連通器有關(guān)的問(wèn)題和現(xiàn)象:鍋爐與外面的水位計(jì)組成連通器自動(dòng)飲水器進(jìn)水管浮了船閘茶壺:壺身和壺嘴構(gòu)成連通器,放自愛(ài)桌面上時(shí),壺嘴和壺身上的水位相平,倒水時(shí),壺身 傾斜,由于連通器中的水面總要保持相平,水就從壺嘴中流出來(lái)。鍋爐水位計(jì):水位計(jì)和鍋爐內(nèi)膽構(gòu)成連通器, 水位計(jì)中的水面總要保持與鍋爐里的水面相平, 這樣就可以隨時(shí)了解鍋爐中水位保障鍋爐運(yùn)行安全。乳牛自動(dòng)喂水器: 飲水槽和蓄水槽構(gòu)成連通器,由于連通器中各容器的液面總要保持相平, 所以蓄水槽能不斷向飲水槽中補(bǔ)充水。知
7、識(shí)點(diǎn)4 :帕斯卡定律7.液體壓強(qiáng)的傳遞密閉的液體,其傳遞壓強(qiáng)有一個(gè)重要的特點(diǎn),即加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞,這個(gè)規(guī)律被稱(chēng)為帕斯卡原理。帕斯卡原理是許多液壓系統(tǒng)和液壓 機(jī)工作的基礎(chǔ)。因?yàn)?P仁P2 即:F1/S仁F2/S2 ,可得 F1/F2=S1/S2、例題精析【例題1】則哪一個(gè)容器底部受到的液體壓【題干】如圖,甲乙兩個(gè)容器中盛有等質(zhì)量的同種液體,強(qiáng)大()A. 甲B. 乙甲一甲一C. 一樣大D. 無(wú)法判斷【題干】一潛水員在水下50m處游動(dòng),他距河底 20m,他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大?【題干】如圖,活塞A的面積為0.01m 2 ,活塞B的面積為0.2m 2 ,在活塞
8、A上加100N的壓力能舉起多重的物體?【題干】 小明將1kg的水倒在水平桌面上底面積為50cm 2的容器中,測(cè)得水深 15cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少?水對(duì)容器底的壓力為多少?若容器重0.1kg,則容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)為多少?(g=10N/kg)四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)(水不溢出)A .不變B .變大C .變小,水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將()D 無(wú)法判斷【鞏固】2. 如圖,一個(gè)圓臺(tái)形容器裝了一定質(zhì)量的水,求A點(diǎn)處水的壓強(qiáng)是多大? (p水 =1.0 X10一封閉容器裝有水,靜止放在水平桌面上,如圖,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別為P1,當(dāng)把容器倒放在桌面上,靜止時(shí)對(duì)桌面
9、的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、P2,則()kg/m 3, g=ION/kg )F1、A . F仁F2 , P1>P2B. F1=F2 , P1<P2C. F1>F2 , P仁P2D. F1<F2 , P仁P2【拔高】4. 輪船艙底在水面下 3.5m,艙底穿了一個(gè)面積為 0.2m 2的洞,要想堵住這個(gè)洞,需要對(duì)擋板施加多大的力?(取 g=10N/kg )5.三個(gè)相同的容器放在水平桌面上,甲盛酒精、乙盛水、丙盛鹽水,當(dāng)三個(gè)容器底所受的液體壓強(qiáng)相等時(shí),則(A 三個(gè)容器內(nèi)的液面相平B 甲容器中液面最低C.乙容器中液面最低D 丙容器中液面最低五、課堂小結(jié)1. 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):(1).液
10、體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。同種液體在同一深 度處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(2).液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3).不同的液體,在同一深度處的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),密度越大,壓強(qiáng)越大。2. 液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p= pgh公式中所用的單位:p:帕p:千克/米3g:牛/千克h:米3. 連通器特點(diǎn):連通器里的液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是相同的。4帕斯卡原理:在密閉液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞。P仁P2,即:F1/S仁F2/S2 ,可得 F1/F2=S1/S2六、課后作業(yè)【基礎(chǔ)】1.下列應(yīng)用不屬于連通器的是 (A、鍋爐水位計(jì)B、茶壺C、噴霧器D、噴泉【鞏固】2. 關(guān)于液體壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是()A.液體的壓強(qiáng)是由于液體受重力而產(chǎn)生的,因此液體內(nèi)部的壓強(qiáng)方向總是向下的;E. 在液體的同一深度,液體向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大一些C. 在液體的同一深度,不同液
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度離婚案件中涉及2024年購(gòu)置車(chē)輛分割協(xié)議書(shū)3篇
- 2024年遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)搭建合同
- 2025年度裝載機(jī)租賃與售后服務(wù)合同3篇
- 2025年度智慧城市安防監(jiān)控系統(tǒng)工程合同書(shū)3篇
- 2024年物業(yè)綠化維護(hù)合同(適用于物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù))3篇
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教學(xué)反思
- 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)歷年核算題(分類(lèi))
- 人民日?qǐng)?bào)青春摘抄(高中作文素材)
- 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)(ACCESS)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 培黎職業(yè)學(xué)院《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 勘察工作質(zhì)量及保證措施
- 體外膜肺氧合(ECMO)并發(fā)癥及護(hù)理
- 墊江縣中醫(yī)院2018年11月份臨床技能中心教學(xué)設(shè)備招標(biāo)項(xiàng)目招標(biāo)文件
- 排放源統(tǒng)計(jì)(環(huán)統(tǒng))年報(bào)填報(bào)指南
- 反射療法師理論考試復(fù)習(xí)題及答案
- 房地產(chǎn)銷(xiāo)售主管崗位招聘筆試題及解答(某大型國(guó)企)2025年
- 心電圖并發(fā)癥預(yù)防及處理
- 重慶市七中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)八上期末統(tǒng)考模擬試題【含解析】
- 檢驗(yàn)科lis系統(tǒng)需求
- 中東及非洲空氣制水機(jī)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展機(jī)遇分析2024-2030
- DL∕T 1631-2016 并網(wǎng)風(fēng)電場(chǎng)繼電保護(hù)配置及整定技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論