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文檔簡介

1、公司培訓制度一、目的為使員工不斷適應公司開展,樹立正確的人生觀和價值觀,端正學習、工作 態(tài)度,創(chuàng)造出更大的價值,同時,為了加強對培訓的領(lǐng)導,標準培訓管理,提高 培訓質(zhì)量,在競爭中保持人力資源的優(yōu)勢,特制定本制度。二、范圍本制度適用于公司各種形式的培訓。三、職責1. 行政部是員工培訓的管理部門, 應根據(jù)公司的經(jīng)營開展戰(zhàn)略, 制定中長期 培訓規(guī)劃和年度培訓方案,并組織實施;2. 公司各部門應配合辦公室作好員工培訓的籌劃、組織和實施工作。四、管理程序1系統(tǒng)系原那么:員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生 涯的系統(tǒng)工程。2主動性原那么:強調(diào)員工參及和互動,發(fā)揮員工的主動性。3多樣性原那么:員

2、工培訓要充分考慮受訓對象的層次、類型,考慮培訓 內(nèi)容和形式的多樣性。1新員工崗前培訓對引進或新聘進入公司的新員工進展適應性培訓,稱崗前培訓,一般培訓1-2 天。a. 崗前培訓的內(nèi)容:員工根本素質(zhì)教育和職業(yè)道德培訓;公司概況、開展史及今后的愿景;公司的組織機構(gòu)、企業(yè)文化; ?員工手冊 ?、相關(guān)規(guī)章制度;公司產(chǎn)品相關(guān)知識。播放有關(guān)錄像視聽資料;提供?員工手冊 ?及有關(guān)資料閱讀;組織參觀辦公室、生產(chǎn)區(qū); 組織有關(guān)制度、知識考試等。(2) 新員工崗位培訓 新員工除進展崗前培訓外還應進展崗位培訓。崗位應知應會的內(nèi)容,即崗位操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、設(shè)備操作和維護 保養(yǎng)規(guī)程等專業(yè)知識和實際操作技能等;現(xiàn)場實

3、習,在班組長或指定的師傅帶教下,進入實際生產(chǎn)經(jīng)營活動,直到 能夠脫離師傅或帶教教師可以獨立操作為止??刹捎脤n}講座、現(xiàn)場操作指導、師傅帶徒弟等方法。(3) 崗位技能培訓 對已上崗工作的員工,按照其所從事工作的專業(yè)技能進展培訓,特殊工作崗 位必須參加國家行業(yè)培訓,取得上崗資格。專題講座;進培訓班;學術(shù)交流;師傅帶徒弟等。(4) 管理人員的培訓 管理人員的范圍大、人員層次多、專業(yè)門類復雜,要根據(jù)各崗位業(yè)務的技術(shù) 難度、崗位人員素質(zhì)情況及公司長期目標的需要細心籌劃培訓的內(nèi)容和方法。 決 不能圖省事而采用“一鍋端的做法,在時間安排上可長可短,要靈活掌握。a、培訓的內(nèi)容專業(yè)管理的根本知識及本崗的新知識、

4、新技能; 質(zhì)量管理的根本知識及公司質(zhì)量手冊和相關(guān)程序文件; 企業(yè)管理的根本知識及公司的企業(yè)管理制度。b、培訓方法可采用集中培訓及分散培訓相結(jié)合和集中培訓及自學相結(jié)合的原那么。采用 自學方法時,可由公司統(tǒng)一提供教材, 按規(guī)定時間完成自學后, 由公司組織考試, 檢查自學效果。常用培訓方法:專題講座;辦班培訓; 提供教材自學; 工作崗位相關(guān)案例分析; 播放相關(guān)光碟等。(5) 工程技術(shù)人員培訓a 、對新錄用的技術(shù)員職稱的人員, 應先到生產(chǎn)一線承受實際操作, 并承受一 系列的指導和幫助,定期進展實踐經(jīng)歷的總結(jié),并進展考核和評價;b 、對于取得助理工程師資格的技術(shù)人員, 應分配具體技術(shù)工作, 在實踐中積

5、累經(jīng)歷,應以自學為主,可在高級工程的幫助下,安排一些技術(shù)培訓 , 培訓實際 工作能力和創(chuàng)新能力,并進展考核和評價。c 、對于取得工程師以上資格的技術(shù)人員, 應根據(jù)各人所承當任務的難度, 有 針對性的進展一些深造學習,使其精通專業(yè)技術(shù),擴大知識面,提高開發(fā)、創(chuàng)新 能力。(6) 中層領(lǐng)導培訓 中層領(lǐng)導是連接公司高層領(lǐng)導及基層之間的紐帶,是公司經(jīng)營思想、方針、 政策和經(jīng)營方案的推行者,因此,提高中層領(lǐng)導的素質(zhì)和管理技能尤為重要。a、培訓的內(nèi)容專業(yè)知識;組織指揮能力方案、指令、控制、協(xié)調(diào)、督導等 ; 根本管理能力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等 ; 全面質(zhì)量管理的根本知識、質(zhì)量手冊和程序文件; 國家、行

6、業(yè)相關(guān)法規(guī)和標準。b、培訓方法 采用集中培訓及自學相結(jié)合的原那么,也可以送出去參加某些管理專題培訓。7高層領(lǐng)導人員培訓 高層領(lǐng)導人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理,決定著企業(yè)的開展和存亡。對高層領(lǐng) 導者,按照市場競爭對企業(yè)的要求進展培訓,非常重要。a 、培訓的內(nèi)容 市場經(jīng)濟理論市場經(jīng)濟規(guī)律、運行規(guī)那么、環(huán)境變化及趨勢等經(jīng)營管理理論組織原那么、經(jīng)營思想、決策方法、目標管理、法律知識 等;經(jīng)營過程控制質(zhì)量管理、本錢管理、信息管理等 ; 工作方法研究鼓勵機制、授權(quán)方法、分配機制、控制程序等 ; 先進管理方法的應用;質(zhì)量管理體系建議及評價方法。人力資源管理方法;b 、培訓方法除通過一定的理論培訓外, 主要是通過

7、工作經(jīng)歷交流和總結(jié), 必要時也可以 脫產(chǎn)深造進修,但更重要的是靠自我學習、自我完善。3. 培訓的組織工作1加強對培訓工作的領(lǐng)導 公司總經(jīng)理應重視對培訓工作的領(lǐng)導, 必要時要親自監(jiān)視培訓過程并給予工 作支持。培訓過程要有組織的約束力, 決不允許以現(xiàn)場工作太忙為理由不參加培 訓,尤其是高中級領(lǐng)導應帶頭做好。 2 選擇合格的培訓師資 要根據(jù)每個培訓工程的具體內(nèi)容、 目的、 要求選擇好教師, 既具有某個方面 的專業(yè)知識,又具有豐富的實踐經(jīng)歷的教師,是搞好培訓的關(guān)鍵。教師可從本公司內(nèi)部選擇, 也可以從公司外部聘請, 教師應對每個培訓工程 制定培訓大綱各課時安排,確保教學質(zhì)量。 3 教材準備要充分、合理教

8、材一般由教師來確定, 可選用公開出售的教材、 企業(yè)內(nèi)部的教材和教師自 編的教材。不管選用何種教材,均要符合培訓的目的、要求。4做好培訓前的宣傳引導工作 辦公室在每次培訓之前, 應使受培人員了解和明確培訓的目的、 要求、具體 的內(nèi)容和培訓程序,確保培訓活動取得成效。5選擇適宜的培訓方法 公司可采用的培訓方法很多,例如講授法、工作指導法、讀書法、案例分析 法、文案教育法等,在實施培訓上應選擇適宜、合理的方法,有助于培訓目標的 實現(xiàn)。6加強對培訓過程的監(jiān)控管理培訓管理者要:a 、對培訓過程進展觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏;b 、對培訓后的資料進展檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;c 、對培訓效果進展分析,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。 7加強對培訓過程的事務管理要保證培訓活動順利進展,培訓管理人員應:a 、選擇好培訓地點及教室布置;b 、下發(fā)培訓通知;c 、提供必備的教學工具;d 、管理好培訓的各種文件、教材、資料、設(shè)施等;e 、做好完整的培訓記錄。8加強培訓過程中人員的管理培訓管理人員應:a 、做好受培人員的考勤管理;b 、盡量安排水平相近的員工一起參加培訓;c 、了解培訓對象的思想狀態(tài),幫助困難者樹立信心;d 、抓好培訓期勞動紀律管理。培訓效果評價,可根據(jù)不同情況,采用以下評價方法: 1培訓實施后根據(jù)考試的結(jié)果進展評價; 2培訓實施后由行政部對其應用能力評價, 如提供生產(chǎn)

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