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文檔簡介
1、2012年全國高考模擬參考部分2010自主招生自薦信和推薦信范文集錦自主招生學(xué)校推薦信范文尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生一一盧董同學(xué)。作為一名看著盧董同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé) 任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解盧董同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使盧董同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識盧董同學(xué),是在 05年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如 今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個 簡單明快的女孩打造成了意志堅強、
2、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、 同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個 性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化 底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂; 她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱 愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博 覽,所以全面,因為
3、厚積,所以有發(fā)。很多時候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。 在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較 強的團隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、 家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益 的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土
4、。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是 美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪 的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一 樣對生活充滿信心。 她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望, 她把自己對生活的理解告訴給每一 個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香, 她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。我們認(rèn)識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán), 她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的
5、女孩, 她仍然習(xí)慣淡淡的微笑, 習(xí)慣在最合適 的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。 偶爾我們會一起看夕陽, 看花開花落。 在她 身上, 我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、 熱烈的色彩,她像一 個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她 的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣
6、需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學(xué),似乎也是 XX大學(xué)的損失。寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,盧董同學(xué)將離開。但我更知道,以盧 董同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我, 不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛, 尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空, 更開放的 學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。在這里, 我只能以自己的人格擔(dān)保, 我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生, 一個杰出的人 才,她不會讓貴校失望。 我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔, 也希望貴校能給她一次機會。 我相信,她會用自己的實力給
7、貴校更多驚喜。此致XXX2008年 12月 xx 日自主招生教師推薦信范文尊敬的XX大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生同學(xué)。 作為一名看著 同學(xué)一步步成長的高中老師, 我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé) 任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學(xué), 一方面幫你們招進一名優(yōu)秀 的大學(xué)生,也能夠使同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識同學(xué),是在 07 年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如 今,已是才 ( 子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把 一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)
8、斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛 心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善 的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的 文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子 ( 女) 。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒, 也描繪校園生 活的酸甜苦辣; 他( 她) 彈得一手好琴, 優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月, 打動過多少年輕 的靈魂;他 (她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他 ( 她)的才華也許天賦,但更因為他 ( 她 ) 熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹
9、雪芹甚至康 德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。很多時候, 我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育, 但我不得不說, 他(她) 是我學(xué)生中 的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她) 是同齡人中的翹楚, 同時,他(她) 還具有較強的團隊意識。 他(她)長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù), 組織了小到班級的班會、 家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。其實, 在他( 她) 身上,最打動人的不是傲視群芳的才情, 不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出 色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重 利益的今天,他 ( 她)堅守著人類靈魂中最閃
10、光的一方凈土。他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象, 充滿信心、希望和勇氣。 在他(她)的眼中, 世界是美麗的, 生活在這個世界上是幸福的。 他( 她)享受春花的美麗,秋月的溫馨, 夏雨的 激情,冬雪的堅韌。他 ( 她 ) 感受快樂,也傳達快樂。他 ( 她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心, 讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他( 她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他( 她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她) 為弱者流淚, 為強者歡呼, 他(她) 與人為善, 相信送人玫瑰手有余香, 他(她)以飽滿的激情感染著每一個人, 他( 她)的愛 心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。我
11、們認(rèn)識很久了, 他(她) 一直都是一個很謙和的人。 他( 她) 的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能, 他( 她) 的光環(huán),他(她) 優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女) 孩,他( 她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑, 習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。 偶爾我們會一 起看夕陽, 看花開花落。 在他 ( 她) 身上, 我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命 蓬勃的生機、 熱烈的色彩, 他( 她) 像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出, 那奪目的光華令我 眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他 (她) 的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯, 他( 她) 成了我身邊最美的風(fēng)景。他(她)的
12、志向是XX大學(xué)。 許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想 起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有他 (她) ,那熄滅的火重新燃起, 我希望他 (她)幫我完成在未了 的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。 但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,*不讀XX大 學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,同學(xué)將離開。但我更知道,以 同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對他 (她)的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的 我,不正是一直執(zhí)著的等待他 (她)展翅高飛, 尋找更適合他 (她)的未來?他 (她)需
13、要更廣闊 的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他(她)最好的選擇。在這里, 我只能以自己的人格擔(dān)保, 我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生, 一個杰出的人 才,他 (她) 不會讓貴校失望。 我衷心的祝愿他 ( 她 ) 能夠通過貴校的選拔, 也希望貴校能給他 (她)一次機會。我相信,他 (她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。此致2008年 11月 29 日自主招生推薦信范文你好,其實你只需要注意以下幾點 ,自己就可以寫出很漂亮范文的如何寫個人陳述個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人過去背景,目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的個人陳述應(yīng)不但語言流暢,且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
14、,層次分明, 能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個人陳述。個人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容:(一)申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;(二)欲研究的方向;(三)未來的職業(yè)目標(biāo)。如果個人陳述寫作得當(dāng), 可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的幾率。 這對申 請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL GRE可謂嘔心瀝血,而對個人陳述往往一蹴而就, 敷衍了事, 內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng) 的考試來考評其申請者的資格, 這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。 外國教授在決定你是否 正是他們想要的人時, 首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。 當(dāng)你通
15、過申請文書來介紹你 自己時,你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔) 是遠遠不夠的。 一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。 這是一件要求比較高, 通常非常繁累的工作。 這不僅僅對中 國人如此, 以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼, 但是我們中國人還需克服 語言的障礙。然而, 你應(yīng)該認(rèn)為你不但可以完成這一工作,而且不會比他們差。當(dāng)你真正開 始以后,你會發(fā)現(xiàn)你所有的努力都會有所回報。“你很特別,我很特別,每一個人都特別,各人以他自己的方式。”這是我女兒過去在
16、加拿大時唱的一首歌中的一部分。 這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應(yīng)銘記在 心的信念。 許多申請人, 尤其是年輕人, 在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什么。 他們 哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想, 那只是因為你下的工夫還不夠,還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做:1分析你的個性和經(jīng)歷。2區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。3把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結(jié)構(gòu)中。4草擬出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生 經(jīng)歷和內(nèi)心世界,你會發(fā)現(xiàn)你很特別,非常的特別,以你自己的方式。寫作一系列申請
17、文書的過程是一個自我審視的過程。 成功的申請者注重這樣一種策 略,即致力于把自己與那些有著差不多的 GPA TOEFI/ GRE成績、成就、獎勵或人生經(jīng)歷的 人區(qū)別開來。 雖然其他申請者可以清楚有效地寫作, 聰明的申請者則通過有目的地使自己與 其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動人的寫作發(fā)揮作用之處。2010 自主招生:高三生自薦信范文材料尊敬的老師:您好。我叫* ,今年十八歲, 是來自河南省 *高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。 感謝您能在百忙中抽 出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊, 豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍, 為社會培 養(yǎng)出許多杰出人才, 是國家教育
18、部直屬的“ 211”工程和“ 985”工程重點建設(shè)大學(xué), 有許多 專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。 我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。 我也渴望能在明 年夏天拿到貴校的錄取通知書, 我期望成為貴校的一名學(xué)生, 希望在貴校深造, 渴望成為一 名對社會、 對祖國有用的人才, 希望成為貴校光榮歷史的見證人。 我希望這次自主招生考試 能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。我來自 * 高中理科實驗班, 在這個高手如林的班級中, 我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。 這 樣的成績, 讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。 事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有 升值空間
19、。 我對問題的深入分析, 對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。 有很多 時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻 因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。 我選擇貴校, 正是認(rèn)為貴校既注重過程, 又注重 結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時, 我也非常注重情商的發(fā)展。 我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表, 那個時候我每天收、 發(fā)作業(yè), 幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。 高二文理分班, 又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余, 我也 經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué), 給他們解釋
20、疑難題目, 我因此受到同學(xué)們的歡迎, 被多次評 選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇虎符、雷雨,受到同學(xué)們熱烈 好評。 在學(xué)校組織的辯論大賽中, 我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績, 掛起了“第一名”的錦 旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知 識儲備的“材”, 更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。 我高中的標(biāo) 不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué), 以后衣食無憂。 我的高中目標(biāo)是成為一名有思想, 有 道德,有知識, 有技能的全方位高素質(zhì)人才。 我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中 去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、
21、碌碌一生的人。我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。 我在省、 市報刊發(fā)表過十 多篇作文, 在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是 深深扎在大地里的。 文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。 我喜歡西游記 ,尤愛三 國演義,酷愛紅樓夢。我愛三國演義就愛它的簡爽干練,我喜歡紅樓夢就愛 它的溫柔可人。 我讀到諸葛亮隕落五仗原, 總有無限哀嘆。 我每次讀到林黛玉臨終前的那一 幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你 ”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰选N蚁?, 三國演義教會我用懷疑的眼光看問題,而紅樓夢教會我用理想 的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著
22、,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。 高一的時候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀,小試身手。高 二,開了生物課, 對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實, 那時離市賽只有十多天, 距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴 的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的 生物奧賽教程 啃完,同時又做了幾十張的習(xí)題。 工夫不負(fù)有心人, 我以 * 市市賽第二的身份進入省賽。 為迎接省賽, 我自學(xué)了大學(xué)生物課程, 做了近五年的奧賽試題, 每天忙到深夜, 一大早又急急趕到學(xué)
23、校圖書館。 那個時候?qū)W校正開 夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。 我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿 志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓, 無論精神上還是體力上都張的過滿, 連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。 在乘車去信陽市 的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實, 我以二分的差距與省二等獎無緣。 我只得了省三等獎。 當(dāng)時我非常難過, 為自己的付出而傷 心,媽媽解勸我說: “這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等 獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更
24、靠近一步么?我覺 得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。我現(xiàn)在只是團員, 正積極要求入黨, 因為我相信唯物主義。 我非常佩服偉人毛澤東。 “不 到長城非好漢, 屈指行程二萬。 ”對我而言, 貴校就是我心中的長城, 我想, 只有進入貴校, 才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!自薦人高三班主任給學(xué)生寫的自主招生推薦信尊敬的 * 大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生一 *。作為一名高三的班主任,把 優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。 希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多 更好的了解 * 同學(xué), 又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生, 同時也能
25、夠使 * 同學(xué)進入他夢寐 以求的大學(xué)的殿堂。認(rèn)識 * 同學(xué),是在 05年的夏天。當(dāng)時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的 歲月, 把他打造成了意志堅強、 底蘊深厚、 成熟內(nèi)斂、 熱愛生活, 有愛心、 同情心、 上進心, 具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、 獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、 有較大發(fā) 展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。 他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù), 成功組織過校內(nèi)外的大型活動, 出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強的溝 通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號; 他對數(shù)理生情有獨鐘, 全國中學(xué)生生物 學(xué)聯(lián)賽
26、、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、 奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書, 讀文 學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在 今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使 他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮; 他思想深刻, 喜歡獨立思考, 對許多事 情都有自己獨到的見解。 有鑒于此, 在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上, 其出色的創(chuàng)新 能力贏得了大家的一致贊譽。他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對生活和未來 充滿希望、信心和勇氣, * 同學(xué)就是這樣。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力
27、,為遭 遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。而且,在取得這些驕人成績的前提下, * 同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實 驗班,他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。 因為在諸多方面的突出表現(xiàn), 他多次獲省、 市三好學(xué)生、 優(yōu)秀干部。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境, * 同學(xué)必將具有良好 的發(fā)展前景。因此, 我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希 望貴校給他以機會, 讓他充分展示自己的才華, 我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔, 進入理 想的大學(xué)學(xué)習(xí)。致禮!自主招生自薦信范文 : 高三學(xué)生寫給北郵的自薦信尊敬的北京郵電大學(xué)大學(xué)招生辦:您們好
28、!我叫#,女,今年 18歲。是中學(xué)(省級示范性高中)高三班學(xué)生。一直以來,我成績優(yōu)異,團結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長,一直當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了很多 獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”這些榮譽并不是我刻意去爭、 去搶過來的,而是老師、 學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。 所以,我對這些獎勵一直懷著 一顆感恩之心: 感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。 同時,更感謝那些始終關(guān)心我、 愛護我的老師們, 是他們教會了我如何做人,如何自強自立。我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、 處理問題, 但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦 蹦跳跳、 說話口無遮攔的“馬大哈”, 這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)
29、 吧!我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活 動。要說起我最喜歡并拿手的, 莫過于朗誦和彈琴了。 當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的 時候,我通常對待它的最好的辦法, 就是把它大聲讀出來, 我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學(xué)習(xí), 我感覺自己還是一個比較有自制力的人, 知道該學(xué)習(xí)的時候不能夠分心, 并 且也能夠遵守它。 可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”一心撲在學(xué)習(xí)上, 而 不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、 最傷心時悄悄送去關(guān)懷; 也會在兩人吵架后, 勸他們換位思考一下,最終讓 他們和
30、好。 其實, 這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話: “讓別人快樂就是你自己最大 的快樂! ”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識貴校的一根“紅線”哩記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間, 休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”, 北大、清華、南開、浙大一個個讓人心動的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著, 像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們! 正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,北京郵電大學(xué)',名字蠻 有趣的! ”我當(dāng)時就笑了起來: “什么?郵電大學(xué)&
31、#39;, 是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了 笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開 的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、 學(xué)科設(shè)置、 辦學(xué)理念等一系列情況。 我知道了北郵雖以信息科技為主要特色, 以工學(xué)門類為 主體,但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點大學(xué),它是新中國第一所郵電高 等學(xué)府。 1998年成為全國首批重點建設(shè)的 61所“211 工程”項目院校之一;并且北郵有我 最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學(xué)科; 多年來, 北郵始終堅持開放式辦學(xué)理念,為中國、 為世界培 養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才了解到這里, 我發(fā)現(xiàn)
32、自己深深地被北郵吸引了。 從那時起, 我就 決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以北郵為目標(biāo),奮斗 3 年確定了目標(biāo), 刻苦努力自然少不了, 但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小 小的憧憬: 我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活; 想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真 的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言; 想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動; 想 象著我正在成長為一名對社會有用的人每當(dāng)這時,我都會情不自禁笑出聲我學(xué)文, 這是事實, 但這并不代表我沒有前途。 有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班 待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學(xué)文是因為我熱愛它。 從小學(xué)一年級開始,我
33、就當(dāng)上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能: 班里組織晚會,我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我 還很喜歡經(jīng)濟學(xué), 我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。 但我很清楚地知道, 自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么在眾多的學(xué)習(xí)精英之間, 我常常會感到自己有些力不從心, 學(xué)習(xí)勁頭有時也會下降, 這 也是我的一大缺點: 有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認(rèn)識到, 唯有踏踏實實、 勤奮拼搏才是通向成功之路。 有的時候, 我對
34、一件事情很重視, 會用盡全力去辦好它。 而當(dāng)我覺得這件事情, 不值得我費那么大力氣的時候, 我會淺嘗輒止, 免不了出現(xiàn)浮躁情緒。 這可能就是我高三會考得到幾個“良好“, 而不是全優(yōu)的原因吧?我 也正在努力改正這個毛病。這就是我,一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想、我的希望俗話說“有緣千里來相會”, 三年前, 我有緣認(rèn)識了您北郵, 我相信, 在不遠的一天, 我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱此致敬禮自主招生自薦信范文 : 高三學(xué)生寫給人大的自薦信高三畢業(yè)生的求學(xué)自薦信尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我是陜西省
35、西安市西安中學(xué)高三學(xué)生 * 。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在 中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。一直以來, 中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力, 她有著悠久的歷史, 深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍, 強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是 國家教育部直屬的“ 211”工程和“ 985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前 茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我, 憑借自己的努力考入自己理想的高中
36、西安中學(xué), 經(jīng)過 三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、 國內(nèi)國際形勢、 音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與 關(guān)注。 我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動, 在西安中學(xué)建校 100 周年慶典活動中, 我積極主動 加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉 ; 我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽, 并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足 ; 我喜歡唱歌,參加了校園歌 手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣; 我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組
37、制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。我熱愛生活, 始終對生活充滿信心和希望。 在這個美麗的世界上, 我享受著春花的美麗, 秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。 我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每 一個人,我為強者歡呼, 為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。 我在班上有很好的同學(xué)緣 不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、 直率、 熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同 學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題, 我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅, 我 會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去 ktv 陶醉在美妙的旋律中。這些都源自我科學(xué)我是一個做事果斷
38、、 有主見的人, 愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里, 我喜歡積極主動地 學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果, 我玩的時候會盡情的忘乎 所以, 但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。 一旦面對著困難, 便會很本能地把全部潛力 發(fā)揮出來。 我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識, 我總是 花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。 在高中歷次的期中期末考試中, 我的成績大多領(lǐng)先, 在最近的一次考試中, 我取得了全年級第六名的好成績。的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員, 我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生
39、的榮譽。中國人民大學(xué), 是我夢寐以求的大學(xué)殿堂, 假如我這次有幸上人大, 我將計劃我在人大 的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲 取知識,不僅是知識,更有獻身祖國, 為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。 在學(xué)術(shù)活躍的人大, 我將努力參加一些團體、 論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪 成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。此致敬禮申請人:* 2008 年* 月 * 日自主招生自薦信范文:北大自主招生自薦信尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我的性格略顯內(nèi)向,
40、不喜張揚。我喜歡運動, 尤其喜歡足球。 我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊, 受過兩年的乒乓球基本功 訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。為了磨練自己的意志,我從 2001 年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近 5 年。 從小學(xué)三年級開始, 我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班, 對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為: 數(shù)學(xué)追求的是技巧, 而物理崇尚的是能力一種以數(shù)學(xué)知識為載體, 分析解決問 題的能力。我曾參加過 2005 年全國中學(xué)生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競 賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。 我驚奇地發(fā)現(xiàn), 微積分理論解決物理問題更加簡便快 捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。我一直有一
41、個夢想如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制, 我就可以為 人類利用新能源找到一條光明大道。 要知道, 海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?50 億年。我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988 年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好, 還通過自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。 這種超強的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令 我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對北大充滿向往。北大, 是中國第一學(xué)府。 這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家, 同時也造就了一大批中華民 族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級重點實驗室就有 12 個,各類研究所 或研究中心有 160 多個。 雖然我沒有到過北大, 但我可以想象得出, 那里一定蘊藏了數(shù)不清 的知識寶庫。遨游北大的校園, 吮吸知識的芳香, 感受進取的精神,相信每一個親歷者都
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