幼兒園小班社會(huì)：愛護(hù)小動(dòng)物教案設(shè)計(jì)

1、WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯幼兒園小班社會(huì)：愛護(hù)小動(dòng)物教案設(shè)計(jì)幼兒園小班社會(huì)：愛護(hù)小動(dòng)物教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1 、樂(lè)意和小動(dòng)物交朋友，激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感。2 、了解愛護(hù)小動(dòng)物的方法。3 、初步能判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出原因。活動(dòng)準(zhǔn)備小動(dòng)物受傷的照片、電子大書及保護(hù)動(dòng)物的相關(guān)圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、經(jīng)驗(yàn)分享。師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎？它是什么動(dòng)物？叫什么名字？它幫你做什么？你是怎么照顧它的？教師請(qǐng)有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。二、學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物。1 、教師出示一些動(dòng)物受傷的照片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物怎么了，激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。2 、教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)小動(dòng)物。3 、教師出示電子大書和相關(guān)圖片

2、，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)小動(dòng)物的方法。當(dāng)小動(dòng)物餓了，我們要給小動(dòng)物喂食。不可以虐待小動(dòng)物，比如說(shuō)：不能打它。-WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯小動(dòng)物臟了，要給它洗澡。小動(dòng)物生病了，要及時(shí)帶它看獸醫(yī)。除了愛護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)環(huán)境，帶小狗外出游玩時(shí)要拴狗繩，小狗拉的便便要及時(shí)清理。三、判斷對(duì)錯(cuò)。1 、教師舉例說(shuō)一些情景，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些做法對(duì)不對(duì)，為什么？該怎么做？小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。馬路上有只小狗被車撞了，一個(gè)過(guò)路人看見了，趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。2 、教師小結(jié)：小動(dòng)物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動(dòng)物，我們都要好好保護(hù)它們?；顒?dòng)應(yīng)變教師在準(zhǔn)備圖片時(shí)要注意，不要太血腥的圖片。活動(dòng)延伸繪本閱讀：我想養(yǎng)只寵物寵物總動(dòng)員。區(qū)角活動(dòng)1 、娃娃家：投放小貓、小狗玩具，鼓勵(lì)幼兒照顧小寵物。2 、養(yǎng)殖區(qū)：有條件的地方可以養(yǎng)一些金魚、烏龜或者-WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯小白兔，讓幼兒學(xué)習(xí)給小動(dòng)物喂食。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼愛護(hù)小動(dòng)物的方法的圖片。家園同步家長(zhǎng)給家里寵物洗澡時(shí)可以讓幼兒適當(dāng)參與，讓幼兒也感受照顧小動(dòng)物的快樂(lè)。隨機(jī)教育在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒要愛護(hù)動(dòng)物，當(dāng)然遇到兇猛的動(dòng)物也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。相關(guān)鏈接姚明等明星拍攝的慈善公益廣告沒有賣賣就沒有殺害。和幼兒閱讀繪本我永遠(yuǎn)愛你（趙映雪 譯