第一課：神奇的貨幣紗一輪復(fù)習(xí)

1、第一輪高考復(fù)習(xí)第一輪高考復(fù)習(xí) 第一單元第一單元 生活與消費(fèi)生活與消費(fèi)（關(guān)鍵詞：（關(guān)鍵詞：貨幣、價(jià)格、消費(fèi)貨幣、價(jià)格、消費(fèi)） 第1課 神奇的貨幣貨幣 第2課 多變的價(jià)格價(jià)格 第3課 多彩的消費(fèi)消費(fèi)貨幣的本質(zhì)考點(diǎn)一：考點(diǎn)一：含義：含義：用來交換用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品的勞動(dòng)產(chǎn)品基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值 使使 用用 價(jià)價(jià) 值值 價(jià)價(jià) 值值含義含義 本本 質(zhì)質(zhì)區(qū)區(qū) 別別聯(lián)聯(lián) 系系商品的商品的自然自然屬性屬性,反反映的是映的是人與自然人與自然的的關(guān)系。關(guān)系。商品的商品的本質(zhì)本質(zhì)屬性、屬性、社會(huì)社會(huì)屬屬性，商品生產(chǎn)者之間的勞性，商品生產(chǎn)者之間的勞動(dòng)交換，反映的是動(dòng)交換，反映的是人與人人與

2、人之間的社會(huì)關(guān)系。之間的社會(huì)關(guān)系。商品能夠滿足人們某種需商品能夠滿足人們某種需要的屬性要的屬性凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性，二者密不可分。使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性，二者密不可分。一、揭開貨幣的神秘面紗一、揭開貨幣的神秘面紗(1)(1)從現(xiàn)實(shí)生活中理解使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系從現(xiàn)實(shí)生活中理解使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系從消費(fèi)者角度看從消費(fèi)者角度看, ,購買商品的理想情況是物美價(jià)廉。物美是從使用價(jià)購買商品的理想情況是物美價(jià)廉。物美是從使用價(jià)值角度講的值角度講的, ,價(jià)廉是從價(jià)值角度講的。人們重視商品質(zhì)量就是重視商價(jià)廉是從價(jià)值角度講的。人們

3、重視商品質(zhì)量就是重視商品的使用價(jià)值品的使用價(jià)值, ,重視商品的價(jià)格就是重視商品的價(jià)值重視商品的價(jià)格就是重視商品的價(jià)值, ,說明人們總是把說明人們總是把商品當(dāng)作使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體來看待。商品當(dāng)作使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體來看待。從生產(chǎn)者角度看從生產(chǎn)者角度看, ,商品生產(chǎn)者的目的是要獲得價(jià)值。商品生產(chǎn)者的目的是要獲得價(jià)值。要想實(shí)現(xiàn)商品的要想實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值價(jià)值, ,就必須生產(chǎn)出物美價(jià)廉的商品來就必須生產(chǎn)出物美價(jià)廉的商品來, ,既要提高商品質(zhì)量既要提高商品質(zhì)量, ,又要降低又要降低商品價(jià)格。商品價(jià)格。(2) (2) 商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體, ,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)

4、者。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。注意運(yùn)用這一觀點(diǎn)分析產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全問題。注意運(yùn)用這一觀點(diǎn)分析產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全問題?！局R(shí)拓展】【知識(shí)拓展】下列屬于商品的是？下列屬于商品的是？空氣、陽光空氣、陽光書店里賣的書籍書店里賣的書籍新興一中對(duì)災(zāi)區(qū)人民提供的物資援助新興一中對(duì)災(zāi)區(qū)人民提供的物資援助居民使用的自來水居民使用的自來水醫(yī)院里的各種藥品醫(yī)院里的各種藥品未經(jīng)開采的礦泉水未經(jīng)開采的礦泉水百貨店里尚未賣出的物品百貨店里尚未賣出的物品考考你：考考你：商品：商品：用于交換用于交換的的勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品（1）品牌、技術(shù)、服務(wù)、信息等都可以成為商）品牌、技術(shù)、服務(wù)、信息等都可以成為商 品。只要滿足兩個(gè)條件就

5、行。品。只要滿足兩個(gè)條件就行。（2）權(quán)利、權(quán)力、名譽(yù)、道德、良心等都不能成）權(quán)利、權(quán)力、名譽(yù)、道德、良心等都不能成為商品。因?yàn)樗麄兌疾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品為商品。因?yàn)樗麄兌疾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品（3）有些東西不是商品，但以商品的形式出現(xiàn)，）有些東西不是商品，但以商品的形式出現(xiàn)，如土地的使用權(quán)、股票等。如土地的使用權(quán)、股票等。（4）商品定義中的）商品定義中的“用于交換用于交換”不僅指不僅指“正在交換正在交換”，還包括還包括“等待交換等待交換”。特別提醒：特別提醒：對(duì)商品的判斷注意：對(duì)商品的判斷注意：1 1定義法定義法：判斷一種物品是不是商品，必須看它：判斷一種物品是不是商品，必須看它是否同時(shí)滿足是否同時(shí)滿足“用于交

6、換用于交換”和和“勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品”兩個(gè)兩個(gè)條件。條件。2 2屬性法屬性法：(1)(1)凡是商品都有使用價(jià)值和價(jià)值兩凡是商品都有使用價(jià)值和價(jià)值兩種基本屬性，二者缺一不可。商品是使用價(jià)值與種基本屬性，二者缺一不可。商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。價(jià)值的統(tǒng)一體。注意注意：一種勞動(dòng)產(chǎn)品雖然用于交換，但如果它不：一種勞動(dòng)產(chǎn)品雖然用于交換，但如果它不再具有應(yīng)當(dāng)?shù)氖褂脙r(jià)值，那么它就不再是商品。再具有應(yīng)當(dāng)?shù)氖褂脙r(jià)值，那么它就不再是商品。因此，有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品。因此，有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品。3 3領(lǐng)域法領(lǐng)域法：雖為勞動(dòng)產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離：雖為勞動(dòng)產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域

7、，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。如禮品、獎(jiǎng)品、贈(zèng)品如禮品、獎(jiǎng)品、贈(zèng)品典例1(2014大綱全國(guó)卷)2013年某縣的橙子大獲豐收，但成熟時(shí)間較往年推遲，錯(cuò)過了在春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī)，造成滯銷。后來，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，橙子滯銷問題得到了解決，實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過程稱為“驚險(xiǎn)一躍”，是因?yàn)?) A.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)存在不確定性B.貨幣流通手段的作用不易發(fā)揮C.商品使用價(jià)值很容易被損耗D.商品價(jià)值難以用貨幣表現(xiàn)考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一解析商品是使用價(jià)值和價(jià)

8、值的統(tǒng)一體，商品生產(chǎn)的目的是為了順利獲得商品的價(jià)值，讓渡使用價(jià)值給消費(fèi)者。因此“商品貨幣”的跳躍是最驚險(xiǎn)的跳躍，如果商品不能順利賣出去，商品的價(jià)值就難以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)也無法達(dá)到生產(chǎn)的目的，因此A符合題意。答案A課本課本P6對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 題干未體現(xiàn)題干未體現(xiàn) 由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響，與質(zhì)量無直接聯(lián)系由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響，與質(zhì)量無直接聯(lián)系 人們選擇商品時(shí)，既關(guān)注使用價(jià)值，又關(guān)注價(jià)值，人們選擇商品時(shí)，既關(guān)注使用價(jià)值，又關(guān)注價(jià)值， 總是力求找到二者的最佳結(jié)合點(diǎn)，所以總是力求找到二者的最佳結(jié)合點(diǎn)

9、，所以C項(xiàng)片面。項(xiàng)片面?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 題干未體現(xiàn)題干未體現(xiàn) 由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響，與質(zhì)量無直接聯(lián)系由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響，與質(zhì)量無直接聯(lián)系 人們選擇商品時(shí)，既關(guān)注使用價(jià)值，又關(guān)注價(jià)值，人們選擇商品時(shí)，既關(guān)注使用價(jià)值，又關(guān)注價(jià)值， 總是力求找到二者的最佳結(jié)合點(diǎn)，所以總是力求找到二者的最佳結(jié)合點(diǎn)，所以C項(xiàng)片面。項(xiàng)片面。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析D核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理產(chǎn)生產(chǎn)生本質(zhì)本質(zhì): :含義含義: :職能職能基本職能基本職能其他職能其他職能一般等價(jià)

10、物一般等價(jià)物從從商品商品中分離出來中分離出來固定充當(dāng)固定充當(dāng)一般等價(jià)物一般等價(jià)物的的商品商品價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段：貯藏手段、支付手段、世界貨幣貯藏手段、支付手段、世界貨幣(1)(1)物物交換物物交換(2)(2)一般等價(jià)物一般等價(jià)物（3 3）商品）商品貨幣貨幣商品商品因?yàn)樨泿乓彩巧唐?，本身也有價(jià)值。因?yàn)樨泿乓彩巧唐?，本身也有價(jià)值。u為什么我們可以用貨幣來表現(xiàn)商品價(jià)值？為什么我們可以用貨幣來表現(xiàn)商品價(jià)值？就像就像 尺子本身有長(zhǎng)度，所尺子本身有長(zhǎng)度，所以可量其它物品長(zhǎng)度。以可量其它物品長(zhǎng)度。價(jià)價(jià)值值尺尺度：度：衡衡量量商商品品的的價(jià)價(jià)值值貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。金子是不

11、能吃，也不能聽音樂的賣賣買買以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通商品交換公式：W-G-W貨幣的職能職能。是否是觀念上的是否是觀念上的貨幣貨幣作用（含義）作用（含義）是否是隨著貨是否是隨著貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生生價(jià)值尺度價(jià)值尺度觀念上觀念上的貨幣的貨幣衡量商品的價(jià)值衡量商品的價(jià)值是是基本基本職能職能流通手段流通手段現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)的貨幣的貨幣商品交換的媒介商品交換的媒介是是支付手段支付手段現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣清償或支付債務(wù)、清償或支付債務(wù)、賦稅、租金、工資賦稅、租金、工資等等否否貯藏手段貯藏手段現(xiàn)實(shí)的貨幣（足現(xiàn)實(shí)的貨幣（足值）值）貯藏財(cái)富貯藏財(cái)富否否世界貨幣世界貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣在世界市場(chǎng)上

12、充當(dāng)在世界市場(chǎng)上充當(dāng)一般等價(jià)物一般等價(jià)物否否用標(biāo)志詞來判斷貨幣的職能用標(biāo)志詞來判斷貨幣的職能(1)(1)價(jià)值尺度價(jià)值尺度: :常用常用“標(biāo)價(jià)標(biāo)價(jià)”“”“價(jià)格價(jià)格”等標(biāo)志詞。等標(biāo)志詞。(2)(2)流通手段流通手段: :常用常用“購買購買”“”“買賣買賣”等標(biāo)志詞。等標(biāo)志詞。(3)(3)支付手段支付手段: :常用常用“賒銷賒購賒銷賒購”“”“還債還債”“”“支付支付利息、稅款、工資利息、稅款、工資”等標(biāo)志詞。等標(biāo)志詞。方法技巧方法技巧l一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)30003000元元l張三在市場(chǎng)上用張三在市場(chǎng)上用6 6元買一斤肉元買一斤肉l李四到銀行取回李四到銀行取回1 1萬元存款的利息萬元存款的利息

13、l小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的1010塊銀元留給了小明塊銀元留給了小明l馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)償軍費(fèi)2 2億兩白銀億兩白銀價(jià)值尺度價(jià)值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣在商場(chǎng)的柜臺(tái)上，一支鋼筆的標(biāo)價(jià)在商場(chǎng)的柜臺(tái)上，一支鋼筆的標(biāo)價(jià)6 6元，這元，這6 6元是（元是（ ）貨幣在執(zhí)行流通手段的職能貨幣在執(zhí)行流通手段的職能 貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能 現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣 觀念中的貨幣觀念中的貨幣 商品的價(jià)值商品的價(jià)值 商品的價(jià)格商品的價(jià)格 A.A. B.B. C.C. D.D.

14、D D王某從銀行取出工資，購買了一臺(tái)手提電王某從銀行取出工資，購買了一臺(tái)手提電腦，這一過程體現(xiàn)的貨幣職能是（腦，這一過程體現(xiàn)的貨幣職能是（ ） A.A.支付手段和流通手段支付手段和流通手段 B.B.支付手段和價(jià)值尺度支付手段和價(jià)值尺度 C.C.價(jià)值尺度和貯藏手段價(jià)值尺度和貯藏手段 D.D.價(jià)值尺度和流通手段價(jià)值尺度和流通手段A A錯(cuò)題診斷錯(cuò)題診斷消除盲點(diǎn)消除盲點(diǎn)D易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)3 3易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2 2易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1 1易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4 4考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析B核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)一考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理(2014高考新課標(biāo)全國(guó)卷高考新課標(biāo)全國(guó)卷)勞動(dòng)價(jià)值論認(rèn)為，

15、貨幣是從商品中分離出來固定勞動(dòng)價(jià)值論認(rèn)為，貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。在貨幣產(chǎn)生以后，下地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。在貨幣產(chǎn)生以后，下列關(guān)于價(jià)格的說法正確的是列關(guān)于價(jià)格的說法正確的是() 流通中商品價(jià)格的高低是由流通中貨幣的多少?zèng)Q定的流通中商品價(jià)格的高低是由流通中貨幣的多少?zèng)Q定的 價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值 價(jià)格是商品使用價(jià)值在量上的反映，價(jià)格是商品使用價(jià)值在量上的反映， 使用價(jià)值越大價(jià)格越高使用價(jià)值越大價(jià)格越高 價(jià)格是一種使用價(jià)值與另一種價(jià)格是一種使用價(jià)值與另一種 使用價(jià)值相交換的量的比例使用價(jià)值相交換的量的比例 A

16、 B C D答案答案D產(chǎn)生過程產(chǎn)生過程: :含義含義優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)發(fā)行發(fā)行在一定意義上在一定意義上, ,貨幣是貨幣是財(cái)富財(cái)富的象征。對(duì)待金錢應(yīng)該的象征。對(duì)待金錢應(yīng)該-愛護(hù)人民幣、電子貨幣愛護(hù)人民幣、電子貨幣過多過多通貨膨脹通貨膨脹買（需求）賣（供給）買（需求）賣（供給）過少過少通貨緊縮通貨緊縮買（需求）賣（供給）買（需求）賣（供給）：國(guó)家國(guó)家發(fā)行的發(fā)行的強(qiáng)制強(qiáng)制使用的使用的貨幣符號(hào)貨幣符號(hào)：制作成本低，易保管、攜帶、制作成本低，易保管、攜帶、運(yùn)輸?shù)冗\(yùn)輸?shù)冉疸y貨幣金銀貨幣鑄鑄幣幣紙幣紙幣 貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù) 看練習(xí)冊(cè)P2流通中所需貨幣量流通中所需貨幣量= =商品價(jià)格總額（待售商品數(shù)量商品價(jià)格總額

17、（待售商品數(shù)量?jī)r(jià)格水平）價(jià)格水平）考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)二考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)二考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理注意：紙幣注意：紙幣發(fā)行量構(gòu)成發(fā)行量構(gòu)成社會(huì)總需求，社會(huì)總需求，財(cái)政收入構(gòu)財(cái)政收入構(gòu)成成社會(huì)總供社會(huì)總供給，給，財(cái)政支財(cái)政支出構(gòu)成出構(gòu)成社會(huì)社會(huì)總需求總需求通漲通緊5.5.區(qū)分通貨膨脹率與貨幣貶值率區(qū)分通貨膨脹率與貨幣貶值率二者都是衡量通貨膨脹的重要數(shù)據(jù)二者都是衡量通貨膨脹的重要數(shù)據(jù)( (都不同于都不同于CPI)CPI)。二者計(jì)算公式。二者計(jì)算公式區(qū)別在于區(qū)別在于: :A.A.用物價(jià)來計(jì)算用物價(jià)

18、來計(jì)算通貨膨脹率通貨膨脹率=(=(現(xiàn)期物價(jià)水平現(xiàn)期物價(jià)水平- -基期物價(jià)水平基期物價(jià)水平)/)/基期物價(jià)水平基期物價(jià)水平100%100%貨幣貶值率貨幣貶值率=(=(現(xiàn)期物價(jià)水平現(xiàn)期物價(jià)水平- -基期物價(jià)水平基期物價(jià)水平)/)/現(xiàn)期物價(jià)水平現(xiàn)期物價(jià)水平100%100%B.用貨幣發(fā)行量來計(jì)算用貨幣發(fā)行量來計(jì)算通貨膨脹率通貨膨脹率=(現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量-流通中實(shí)際所需要的貨幣量流通中實(shí)際所需要的貨幣量)/流通中實(shí)際需要的貨幣量流通中實(shí)際需要的貨幣量100%貨幣貶值率貨幣貶值率=(現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量-流通中實(shí)際所需要的貨幣量流通中實(shí)際所需要的貨幣量)/現(xiàn)在已發(fā)行的貨

19、幣量現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量100%命題探究命題探究命題角度命題角度1 1貨幣流通規(guī)律貨幣流通規(guī)律高考掃描高考掃描: :20142014年江蘇年江蘇,7,7,選選;2013;2013年海南年海南,1,1,選選;2012;2012年海南年海南,1,1,選。選。典例導(dǎo)引典例導(dǎo)引3 (20143 (2014年江蘇政治年江蘇政治,7,2,7,2分分) )在一定時(shí)期內(nèi)在一定時(shí)期內(nèi), ,商品流通中商品流通中所需要的貨幣量受到多種因素影響。下列選項(xiàng)中所需要的貨幣量受到多種因素影響。下列選項(xiàng)中, ,使我國(guó)貨幣需求使我國(guó)貨幣需求量增加的因素量增加的因素有有( () )人民幣流通速度下降人民幣流通速度下降信用卡的廣泛使

20、用信用卡的廣泛使用人民幣境外流人民幣境外流通規(guī)模擴(kuò)大通規(guī)模擴(kuò)大商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高 A.A. B. B. C. C. D.D.解析解析: :此題考查影響貨幣需求量的因素。貨幣流通速度降低此題考查影響貨幣需求量的因素。貨幣流通速度降低, ,導(dǎo)致市導(dǎo)致市場(chǎng)貨幣不足場(chǎng)貨幣不足, ,貨幣需求量增加貨幣需求量增加, ,故故正確。人民幣境外流通正確。人民幣境外流通, ,導(dǎo)致人導(dǎo)致人民幣需求量增加民幣需求量增加, ,故故正確。信用卡廣泛使用正確。信用卡廣泛使用, ,會(huì)減少貨幣的使用量會(huì)減少貨幣的使用量, ,從而降低貨幣的需求量從而降低貨幣的需求量, ,排除排除。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

21、。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高, ,但是商品和但是商品和服務(wù)的價(jià)值總量不變服務(wù)的價(jià)值總量不變, ,只要流通速度不變只要流通速度不變, ,貨幣的需求量不會(huì)變化貨幣的需求量不會(huì)變化, ,排除排除。答案為答案為B B。技法指導(dǎo)技法指導(dǎo) 分析市場(chǎng)上貨幣的需求量變化分析市場(chǎng)上貨幣的需求量變化, ,可以立足國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩可以立足國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)來分析。分析國(guó)內(nèi)市場(chǎng)要把握貨幣發(fā)行規(guī)律個(gè)市場(chǎng)來分析。分析國(guó)內(nèi)市場(chǎng)要把握貨幣發(fā)行規(guī)律, ,即流通中所需即流通中所需要的貨幣量要的貨幣量= =商品和服務(wù)的價(jià)格總額商品和服務(wù)的價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)。如果流通次貨幣流通次數(shù)。如果流通次數(shù)降低數(shù)降低, ,對(duì)貨幣的需求會(huì)增加對(duì)貨幣的需求會(huì)

22、增加, ,如果流通次數(shù)增加如果流通次數(shù)增加, ,對(duì)貨幣的需求會(huì)對(duì)貨幣的需求會(huì)減少。分析國(guó)際市場(chǎng)減少。分析國(guó)際市場(chǎng), ,如果人民幣在海外市場(chǎng)流通過多如果人民幣在海外市場(chǎng)流通過多, ,那么會(huì)導(dǎo)致那么會(huì)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)人民幣數(shù)量減少國(guó)內(nèi)市場(chǎng)人民幣數(shù)量減少, ,從而增加人民幣需求量從而增加人民幣需求量; ;如果在海外市場(chǎng)如果在海外市場(chǎng)流通過少流通過少, ,那么國(guó)內(nèi)市場(chǎng)人民幣需求數(shù)量會(huì)降低。那么國(guó)內(nèi)市場(chǎng)人民幣需求數(shù)量會(huì)降低?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析B核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)二考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理發(fā)生通貨膨脹時(shí)通常不會(huì)出現(xiàn)：發(fā)生通貨膨脹時(shí)通常不會(huì)出現(xiàn)：A A、商品普遍滯銷、商品普

23、遍滯銷 B B、正常的生產(chǎn)流通秩序被擾亂、正常的生產(chǎn)流通秩序被擾亂C C、居民紛紛搶購食品、居民紛紛搶購食品 D D、物價(jià)全面持續(xù)上漲、物價(jià)全面持續(xù)上漲答案答案：A7 7在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象。一般來說，在通貨通貨緊縮現(xiàn)象。一般來說，在通貨緊縮期間（緊縮期間（ ）A A收入上升收入上升 B B市場(chǎng)擴(kuò)張市場(chǎng)擴(kuò)張 C C失業(yè)增加失業(yè)增加 D D生產(chǎn)投資增加生產(chǎn)投資增加C20082008年，中國(guó)人民銀行發(fā)行奧運(yùn)會(huì)年，中國(guó)人民銀行發(fā)行奧運(yùn)會(huì)金銀紀(jì)念幣一套，均為中華人民共金銀紀(jì)念幣一套，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。下列對(duì)和國(guó)法定貨幣。下列對(duì)“金銀紀(jì)念金銀紀(jì)念

24、幣幣”的理解正確的是的理解正確的是 A A屬于法定的貨幣，但不能流通屬于法定的貨幣，但不能流通B B本質(zhì)是一般等價(jià)物，能夠流通本質(zhì)是一般等價(jià)物，能夠流通C C是紙幣，沒有使用價(jià)值和價(jià)值是紙幣，沒有使用價(jià)值和價(jià)值D D是金屬貨幣，代替紙幣執(zhí)行流通是金屬貨幣，代替紙幣執(zhí)行流通手段職能手段職能商品商品含義：含義：商品是用于商品是用于交換交換的的勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品?；緦傩裕夯緦傩裕菏褂脙r(jià)值使用價(jià)值和和價(jià)值價(jià)值貨幣貨幣產(chǎn)生：產(chǎn)生：商品交換發(fā)展到商品交換發(fā)展到一定階段一定階段的產(chǎn)物的產(chǎn)物含義：含義：從商品中分離出來的從商品中分離出來的固定固定充當(dāng)充當(dāng)一般一般等價(jià)物等價(jià)物的的商品商品。本質(zhì)：本質(zhì)： 一般等

25、價(jià)物一般等價(jià)物職能職能含義和根源含義和根源分類分類基本職能基本職能其他職能：其他職能：價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段貯藏手段、貯藏手段、支付支付手段和世界貨幣手段和世界貨幣紙幣紙幣形態(tài)：形態(tài)：金銀條塊金銀條塊-金屬鑄幣金屬鑄幣-紙幣紙幣-電子貨幣電子貨幣小結(jié)：小結(jié)：1 1、商品是、商品是 。 商品的基本屬性是商品的基本屬性是 和和 。2 2、貨幣是、貨幣是 發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。3 3、貨幣是指從商品中分離出來、貨幣是指從商品中分離出來 充充 當(dāng)當(dāng) 的的 。貨幣的本質(zhì)是。貨幣的本質(zhì)是 。4 4、貨幣的基本職能是、貨幣的基本職能是 和和 ，還有，還有 、 、世、世 界貨幣

26、的職能。界貨幣的職能。5 5、貨幣能夠成為價(jià)值尺度的原因是、貨幣能夠成為價(jià)值尺度的原因是 。 貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)只需要貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)只需要 。6 6、貨幣流通手段職能是指貨幣充當(dāng)、貨幣流通手段職能是指貨幣充當(dāng) 的的 職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，只能職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，只能 用用 。 7、商品流通中實(shí)際所需金屬貨幣量是受、商品流通中實(shí)際所需金屬貨幣量是受客觀客觀 規(guī)律規(guī)律 支配的，支配的， 流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量 = 8、紙幣是指、紙幣是指 。 代替貨幣執(zhí)行代替貨幣執(zhí)行 職能。職能。 9、國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行。如、國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意

27、發(fā)行。如果紙幣發(fā)行過多，這會(huì)引起果紙幣發(fā)行過多，這會(huì)引起物價(jià)上漲，紙幣物價(jià)上漲，紙幣貶值貶值，引發(fā)通貨，引發(fā)通貨 。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)社會(huì)總需求社會(huì)總供給?？傂枨笊鐣?huì)總供給。如果紙幣發(fā)行太少，如果紙幣發(fā)行太少，會(huì)使會(huì)使商品銷售商品銷售發(fā)生困難，阻礙發(fā)生困難，阻礙 ，可能引，可能引起通貨起通貨 ?？键c(diǎn)二：考點(diǎn)二：貨幣的種類與形式做、讀練習(xí)冊(cè)做、讀練習(xí)冊(cè)P4一、匯率與幣值的關(guān)系外幣 外幣匯率 本幣 本幣匯率 單位外幣單位外幣兌換本幣兌換本幣增多增多 升值 升高 貶值 跌落 單位外幣單位外幣兌換本幣兌換本幣減少減少 貶值 跌落 升值 升高 速記口訣：速記口訣：“同幣同向，異幣異向

28、。同幣同向，異幣異向?！奔矗罕編偶矗罕編派?，本幣匯率升高，外幣匯率跌落；本幣貶值，升值，本幣匯率升高，外幣匯率跌落；本幣貶值，本幣匯率跌落，外幣匯率升高。反之亦然本幣匯率跌落，外幣匯率升高。反之亦然。核核 心心 突突 破破考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核核 心心 突突 破破核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥本幣匯率升高本幣匯率升高本幣匯率跌落本幣匯率跌落利利弊弊利利弊弊貿(mào)易貿(mào)易利于該國(guó)進(jìn)口利于該國(guó)進(jìn)口不利于該國(guó)出口不利于該國(guó)出口利于該國(guó)出口

29、利于該國(guó)出口不利于該國(guó)進(jìn)口不利于該國(guó)進(jìn)口投資投資利于該國(guó)對(duì)外利于該國(guó)對(duì)外投資投資不利于該國(guó)吸引不利于該國(guó)吸引外資外資利于該國(guó)吸引利于該國(guó)吸引外資外資不利于該國(guó)對(duì)外不利于該國(guó)對(duì)外投資投資消費(fèi)消費(fèi)能提高該國(guó)企能提高該國(guó)企業(yè)或居民的國(guó)業(yè)或居民的國(guó)際購買力際購買力不利于該國(guó)擴(kuò)大不利于該國(guó)擴(kuò)大外需外需利于擴(kuò)大外需利于擴(kuò)大外需降低該國(guó)企業(yè)或降低該國(guó)企業(yè)或居民的國(guó)際購買居民的國(guó)際購買力力債務(wù)債務(wù)利于該國(guó)償還利于該國(guó)償還外債外債不利于該國(guó)收回不利于該國(guó)收回外債外債利于該國(guó)收回利于該國(guó)收回外債外債不利于該國(guó)償還不利于該國(guó)償還外債外債結(jié)論結(jié)論要保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定，即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保要保持人民幣

30、幣值的基本穩(wěn)定，即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定持人民幣匯率穩(wěn)定二、匯率升降的利與弊二、匯率升降的利與弊人民幣升值，意味著錢更值錢，對(duì)我國(guó)是有利的人民幣升值，意味著錢更值錢，對(duì)我國(guó)是有利的點(diǎn)撥點(diǎn)撥人民幣升值有利有弊。人民幣升值有利有弊。(1)利：利：人民幣升值意味著同樣多的人民幣可兌換更多的外幣，購買到更多的外國(guó)商品。人民幣升值意味著同樣多的人民幣可兌換更多的外幣，購買到更多的外國(guó)商品。因此，人民幣升值有利于降低進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格；減少海外旅游費(fèi)用；刺激國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外因此，人民幣升值有利于降低進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格；減少海外旅游費(fèi)用；刺激國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外投資；促使落后企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新。投資；促使落后

31、企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新。(2)弊：弊：人民幣升值會(huì)導(dǎo)致外需減少，出口困難，外貿(mào)環(huán)境惡化；外商投資成本增大，人民幣升值會(huì)導(dǎo)致外需減少，出口困難，外貿(mào)環(huán)境惡化；外商投資成本增大，外資流入減少；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)下降，失業(yè)增加，不利于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展外資流入減少；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)下降，失業(yè)增加，不利于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展。熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 關(guān)注時(shí)政關(guān)注時(shí)政 拓展視野拓展視野 熱點(diǎn)材料熱點(diǎn)材料 材料一材料一20142014年年6 6月末月末, ,人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)為人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)為6.152 86.152 8元元, ,比上年末貶值比上年末貶值幅度為幅度為0.91%0.91%。受匯率變動(dòng)影響。受匯率

32、變動(dòng)影響, 2014, 2014年年6 6月月, ,我國(guó)出口我國(guó)出口1 867.891 867.89億美元億美元, ,同比同比增長(zhǎng)增長(zhǎng)7.2%;7.2%;進(jìn)口進(jìn)口1 552.241 552.24億美元億美元, ,同比增長(zhǎng)同比增長(zhǎng)5.5%,5.5%,貿(mào)易順差貿(mào)易順差315.65315.65億美元。同時(shí)億美元。同時(shí)國(guó)內(nèi)進(jìn)口商品價(jià)格出現(xiàn)了小幅的上漲國(guó)內(nèi)進(jìn)口商品價(jià)格出現(xiàn)了小幅的上漲, ,外來消費(fèi)和投資明顯增加。外來消費(fèi)和投資明顯增加。材料二材料二央行公布的央行公布的20142014年上半年金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示年上半年金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示, ,上半年跨境貿(mào)易人民幣上半年跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)發(fā)生結(jié)算業(yè)務(wù)發(fā)生3.

33、273.27萬億元萬億元, ,直接投資人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)發(fā)生直接投資人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)發(fā)生4 6994 699億元。業(yè)界人億元。業(yè)界人士分析認(rèn)為士分析認(rèn)為, ,結(jié)算量穩(wěn)步增長(zhǎng)結(jié)算量穩(wěn)步增長(zhǎng), ,意味著跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算在助力企業(yè)意味著跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算在助力企業(yè)“走出走出去去”、防范匯率風(fēng)險(xiǎn)以及擴(kuò)大人民幣在國(guó)際上的影響力發(fā)揮了積極作用、防范匯率風(fēng)險(xiǎn)以及擴(kuò)大人民幣在國(guó)際上的影響力發(fā)揮了積極作用, ,同時(shí)同時(shí)推動(dòng)了香港、新加坡等離岸人民幣市場(chǎng)的發(fā)展。推動(dòng)了香港、新加坡等離岸人民幣市場(chǎng)的發(fā)展。匯率變動(dòng)牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)際結(jié)算為貿(mào)易護(hù)航匯率變動(dòng)牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)際結(jié)算為貿(mào)易護(hù)航問題一問題一: :結(jié)合材料一結(jié)合材料一,

34、 ,分析人民幣貶值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響。分析人民幣貶值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響。分析分析: : (1) (1)人民幣貶值人民幣貶值, ,我國(guó)出口商品價(jià)格美元計(jì)價(jià)降低我國(guó)出口商品價(jià)格美元計(jì)價(jià)降低, ,有利于擴(kuò)大有利于擴(kuò)大出口。出口。(2)(2)人民幣貶值人民幣貶值, ,人民幣國(guó)際購買力降低人民幣國(guó)際購買力降低, ,從而導(dǎo)致我國(guó)進(jìn)口增長(zhǎng)幅度低從而導(dǎo)致我國(guó)進(jìn)口增長(zhǎng)幅度低于出口增幅。于出口增幅。(3)(3)人民幣貶值人民幣貶值, ,美元兌換人民幣數(shù)量增多美元兌換人民幣數(shù)量增多, ,所以外來消費(fèi)和投資增加。所以外來消費(fèi)和投資增加。(4)(4)人民幣持續(xù)貶值人民幣持續(xù)貶值, ,會(huì)導(dǎo)致我國(guó)進(jìn)出口結(jié)構(gòu)失衡會(huì)導(dǎo)

35、致我國(guó)進(jìn)出口結(jié)構(gòu)失衡, ,不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。健康發(fā)展。熱點(diǎn)分析熱點(diǎn)分析問題二問題二: :結(jié)合材料二結(jié)合材料二, ,請(qǐng)你分析推動(dòng)人民幣跨境國(guó)際貿(mào)易結(jié)算的經(jīng)請(qǐng)你分析推動(dòng)人民幣跨境國(guó)際貿(mào)易結(jié)算的經(jīng)濟(jì)意義。濟(jì)意義。分析分析: : (1) (1)避免貨幣的兌換避免貨幣的兌換, ,減少匯率變動(dòng)給企業(yè)發(fā)展帶來的沖擊減少匯率變動(dòng)給企業(yè)發(fā)展帶來的沖擊, ,降低國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)。降低國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)。(2)(2)促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資的增長(zhǎng)促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資的增長(zhǎng), ,提高我國(guó)對(duì)外開放水平。提高我國(guó)對(duì)外開放水平。(3)(3)促進(jìn)我國(guó)金融體制與世界市場(chǎng)接軌促進(jìn)我國(guó)金融體制與世界市場(chǎng)接軌, ,

36、完善我國(guó)金融體制完善我國(guó)金融體制, ,提高提高金融市場(chǎng)的對(duì)外開放水平。金融市場(chǎng)的對(duì)外開放水平。(4)(4)有利于推動(dòng)中國(guó)企業(yè)走出去有利于推動(dòng)中國(guó)企業(yè)走出去, ,提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力, ,優(yōu)化資源優(yōu)化資源配置。配置。(5)(5)人民幣國(guó)際貿(mào)易結(jié)算是資本全球化發(fā)展的必然趨勢(shì)人民幣國(guó)際貿(mào)易結(jié)算是資本全球化發(fā)展的必然趨勢(shì), ,是積極融是積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。入經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理A利潤(rùn)率

37、利潤(rùn)利潤(rùn)率利潤(rùn)/ /成本成本簽約時(shí)的利潤(rùn)率：簽約時(shí)的利潤(rùn)率：(6.3224144)144100%5.33%；交貨時(shí)的利潤(rùn)率交貨時(shí)的利潤(rùn)率：(6.2724144)144100%4.5% 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析B 核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析B核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理人民幣貶人民幣貶值帶來的值帶來的影響，不影響，不符合題意符合題意 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破深度剖析深度剖析D 核心突破核心突破命題探究命題探究核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)三考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理命題探究命題探究命題角度命題角度3 3信

38、用卡與經(jīng)濟(jì)發(fā)展信用卡與經(jīng)濟(jì)發(fā)展高考掃描高考掃描: :20142014年海南年海南,7,7,選選;2011;2011年浙江年浙江,24,24,選。選。典例導(dǎo)引典例導(dǎo)引7 (20147 (2014年海南政治年海南政治,7,2,7,2分分) )某童裝生產(chǎn)企業(yè)主通過信用某童裝生產(chǎn)企業(yè)主通過信用卡透支解決了在購買布料時(shí)資金不足的問題卡透支解決了在購買布料時(shí)資金不足的問題, ,這表明信用卡具有這表明信用卡具有( () )消費(fèi)功能消費(fèi)功能融資功能融資功能儲(chǔ)蓄功能儲(chǔ)蓄功能支付功能支付功能A.A. B.B.C.C. D.D.解析解析: :本題考查信用卡的功能。企業(yè)主用信用卡透支本題考查信用卡的功能。企業(yè)主用信用

39、卡透支, ,相當(dāng)于向銀行貸相當(dāng)于向銀行貸款款, ,體現(xiàn)了信用卡的融資功能體現(xiàn)了信用卡的融資功能, ,符合題意。用信用卡購買布料符合題意。用信用卡購買布料, ,體現(xiàn)體現(xiàn)信用卡的支付功能信用卡的支付功能, ,符合題意。材料沒有涉及消費(fèi)及儲(chǔ)蓄符合題意。材料沒有涉及消費(fèi)及儲(chǔ)蓄, ,不符不符合題意。答案為合題意。答案為D D。信用卡在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用信用卡在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用(1)(1)居民生活居民生活: :信用卡的發(fā)行與使用信用卡的發(fā)行與使用, ,可以減少現(xiàn)金的使用可以減少現(xiàn)金的使用, ,簡(jiǎn)化收簡(jiǎn)化收款手續(xù)款手續(xù), ,方便購物消費(fèi)方便購物消費(fèi), ,從而促進(jìn)居民消費(fèi)的發(fā)展。從而促進(jìn)居民消費(fèi)的發(fā)展。(2)(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展: :信用卡的使用信用卡的使用, ,可以促進(jìn)貨幣流通可以促進(jìn)貨幣流通, ,從而擴(kuò)大社會(huì)消從而擴(kuò)大社會(huì)消費(fèi)總量費(fèi)總量, ,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。知識(shí)拓展知識(shí)拓展命題角度命題角度4 4匯率變動(dòng)匯率變動(dòng)高考掃描高考掃描: :20142014年山東年山東,25,25,選選;2014;2014年天津年天津,3,3選選;2013;2013年新課標(biāo)全國(guó)文綜年新課標(biāo)全國(guó)文綜,13,13,選選;2013;2013年浙江年浙江,24,24,選選;2013;2013年四川年四川,1,1,選選;2012;201