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1、小學(xué)四年級下冊語文期末考試試卷及答案(27分)1. 我能看拼音寫詞語。(10分)g?ngxiankaixuawanyanpibaiy1pan(2)()的山路讓人()不堪,只有意志堅()的人才會堅持()上山頂。2. 我能選出帶點字正確的讀音打。(8分)畫卷(juanjuan)愚蠢(y(1yu)蝙蝠(bianpian)模樣(m?mQ)撒網(wǎng)(sasa)呼應(yīng)(yingying).成群結(jié)隊(jieji?)重見天日(zh?ngch?ng).3. 你平時注意積累好詞嗎?寫寫看。(6分)炯炯有神(描寫人物神態(tài))全神貫注(描寫學(xué)習(xí)方面)4. 用“”劃去下列括號里搭配不合適的詞語。(3分)完成(號召任務(wù))身體(強
2、大強壯)滿懷(信心決心)表演(精美精彩)陽光(明媚明快)改正(錯誤失誤)二、精煉運用。(18分)(1) 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。(仿照著寫一句)(2) 科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。(改為被字句)(3) 精誠所致,。(4) 愛人者,;敬人者,。2.我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在括號里。(6分)即使,也,如果,就,不但,而且,雖然,但是,(1)()陣陣寒氣向我襲來,()我心里無比溫暖。(2)飛機裝上雷達,()在漆黑的夜里,它()能安全飛行。歡騰奔騰飛騰(1) 我校榮獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來,全校師生立刻()起來。(2) 滾滾的長江水()而來。感謝感激感動(3) 我來當(dāng)合格小醫(yī)生。(3分)(1)
3、 老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。(2) 爺爺過的一生都是儉樸生活。(3) 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。(4) 課文鏈接(5分)(1)在本冊語文書中,我認(rèn)識了擁有尊嚴(yán)的石油大王、熱愛生命的盲女孩,抗日小英雄、執(zhí)著追求真理的科學(xué)家、造福人類、正義勇敢的古希臘神話中的英雄1. 我會給短文正確排序。(6分)把下面錯亂的句子整理成一段通順的話,在()里填上序號。()狼想吃掉公雞,上前問:“好朋友,你上哪兒去?”()一只公雞在路上遇見一只狼。()狼一聽,趕快逃走了。()公雞說:“我看朋友去?!?)公雞說:“怎么是兩個,后面還有一條狗呢!”()狼說:“我們兩個一起走,好嗎?”2. 我能指
4、出下列各句屬于哪種修辭方法。(5分)(1) 蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。()(2) 黃河是中華民族的搖籃。()(3) 難道你可以把這位老媽媽忘記嗎?()(4) 整個禮堂擠得連跟針也插不進去。()(5) 隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。()3.同學(xué)們讀了不少課外書吧,能給大家介紹幾本嗎?(5分)、,其中我最喜歡的是,理由是。四、閱讀感悟(15分)飛翔的蜘蛛有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn):一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?帶著這個疑問,我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。后來,細(xì)細(xì)
5、地觀察,我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,或說是它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個小時,直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快開心的表演的似的。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中,它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而且規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了:蜘蛛不會飛翔,但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。A.話題轉(zhuǎn)換B.解釋說明C.語意延伸D.表示轉(zhuǎn)折2. .短文中兩次寫“蜘蛛不會飛翔”,為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”呢?(4分)3. 請用幾個詞概括蜘蛛的精神。(從原文中找)(4分)4. 結(jié)合自己的生活體驗,談?wù)勀阕x文后的感悟。(5分)附加題:黃牛搏擊風(fēng)浪喜鵲任勞任怨春燕和平使者鴿子報春使者海鷗吉祥如意二、說說下列句子中引號的作用(3分)1. 科學(xué)家仔細(xì)研究了
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