甘肅省蘭州市中考語文試題（word版含答案）

1、2019年蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試語 文（A）免費(fèi)下載更多中考語文試題，請(qǐng)關(guān)注部編版中學(xué)語文注意事項(xiàng)：1.全卷共150分，考試時(shí)間120分鐘。2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)等個(gè)人信息填（涂）寫在答題卡上。3.考生務(wù)必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應(yīng)位置上。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（30分）1.閱讀下面語段，完成（1）（3）題。（7分）一種符號(hào)，萬千個(gè)方塊，數(shù)千年發(fā)展，敘述過太平盛世，描繪過烽火戰(zhàn)爭(zhēng)，傳承著中華文化，傲視著世界文明這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不同的特點(diǎn)，它是祖先靈性的，是構(gòu)筑中華文化的，是中國精神文明的。漢字是形、音、義“三位一體”的精巧符號(hào)，創(chuàng)生至今，不管語

2、音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定。作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介。不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等各種字體的發(fā)展，在書寫材料上也不斷演變，即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力，是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影。（1）依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）A.結(jié)晶旗幟核心B.旗幟核心結(jié)晶C.結(jié)晶核心旗幟D.核心結(jié)晶旗幟（2）下列對(duì)語段中加點(diǎn)詞和畫波浪線處的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“不斷演變”“積極進(jìn)取”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。B.“不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定?！边@是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。C.“漢

3、字是我們更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“漢字是媒介”。D.“即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力”中頓號(hào)的使用是錯(cuò)誤的。（3）請(qǐng)任選一種字體臨寫下面的文字。（2分）2.下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（3分）A.譬如（bì）狹隘（ài）怪誕不經(jīng)（dàn）B.儼然（yn）搖曳（yè）鍥而不舍（qì）C.熾熱（zhì）冠冕（min）自慚形穢（huì）D.妖燒（ráo）斡旋（wò）拾級(jí)而上（shè）3.依次填空，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也許才配

4、得上一個(gè)民族的母親河的稱號(hào)。 那種永不回頭的姿態(tài)那種席卷天地的氣勢(shì)那種摧枯拉朽的威力A.B.C.D.4.下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。B.城市綠道建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動(dòng)空間。C.升旗時(shí)，全體同學(xué)的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺(tái)前的旗桿上。D.隨著人們生活水平的提高，使電子產(chǎn)品極其廣泛地進(jìn)入大眾的生活。5.綜合性學(xué)習(xí)（7分）近日，學(xué)校準(zhǔn)備開展“愛上博物館”的主題活動(dòng)，一位同學(xué)為活動(dòng)搜集到三則材料。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成（1）（2）題。材料一 作為收藏和展示歷史遺產(chǎn)的場(chǎng)所，博物館向來被視為“傳統(tǒng)”之地，而“傳統(tǒng)”之

5、地也容易導(dǎo)致博物館和社會(huì)之間紐帶的被割斷。由于博物館中的展品年代久遠(yuǎn)，又沒有現(xiàn)代化的敘事手段，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的用戶來說，體驗(yàn)感受難免顯得單一。材料二 國家寶藏用真人演繹歷史故事的形式講述國寶傳奇的“前世今生”，讓觀眾感受到文物所傳達(dá)的喜怒哀樂并產(chǎn)生共鳴；如果國寶會(huì)說話讓千余件文物自己開口“說話”，用“萌”態(tài)視聽語言傳遞中華文物之美、文化之美、文明之美；上新了·故宮將文物介紹與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合，讓擁有歷史積淀的文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家這些詮釋與展示文物藏品的新方式，不僅讓文物“活”了起來，還“潮”了起來，“為一座博物館赴一座城”已成為旅游項(xiàng)目新熱門。材料三 “博物官”是由騰訊開發(fā)的一款

6、和博物館、展覽有關(guān)的APP，它可以讓你用一種全新的方式游覽博物館。開啟APP后，參觀者可以隨時(shí)隨地獲得對(duì)應(yīng)文物的數(shù)字信息，如有趣的解讀、多角度高清圖片、3D模型、VR全景等等。不僅如此，一些博物館還入駐騰訊微視平臺(tái)，上線文物歷史小故事、文物修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)、經(jīng)典展品介紹等小視頻，進(jìn)一步突破時(shí)空限制，讓公眾獲得更加豐富的體驗(yàn)感受。（1）綜合上面三則材料，圍繞“博物館的打開方式”，寫出你的兩條發(fā)現(xiàn)。（4分）（2）假如你是博物館的義務(wù)講解員，將為小學(xué)生講解“驛使圖畫像磚”“銅奔馬”這兩件文物。請(qǐng)任選一件，根據(jù)文物信息，寫一段70字以內(nèi)的開場(chǎng)白。（3分）6.默寫（7分）（1），月是故鄉(xiāng)明。 （杜甫月夜憶舍弟）

7、（2）一抹晚煙荒戍壘，。 （納蘭性德浣溪沙）（3）霧松沆碭，上下一白。 （張岱湖心亭看雪）（4）賣炭翁中表現(xiàn)賣炭翁極度反常的矛盾心理的詩句是：，。（5）李白行路難（其一）中比喻終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的詩句是： ， 。二、古詩文閱讀（22分）該作寫于詞人被貶處州（今浙江麗水）時(shí)。夭矯 形容姿態(tài)伸展屈曲而有氣勢(shì)。（一）閱讀下面這首詞，完成78題。（5分）好事近·夢(mèng)中作秦觀春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。7.請(qǐng)你想象“花動(dòng)一山春色”所展現(xiàn)的情景，并將它描寫出來。（2分）8.下列對(duì)這首詞的內(nèi)容，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.

8、詞的上片從視覺和聽覺的角度寫詞人在山路、小溪深處的真實(shí)見聞。B.詞的下片寫詞人夢(mèng)中仰觀所見云空的變幻和歇息于古藤陰下的心理活動(dòng)。C.結(jié)尾兩句中的“醉”，不僅寫臥態(tài)，而且也包括詞人在夢(mèng)境中的情態(tài)。D.“了不知南北”表現(xiàn)出與“一蓑煙雨任平生”一般自然平淡超脫的情緒。（二）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成912題。（17分）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，砍冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未

9、嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自送東陽馬生序）【乙】鄭玄以山東無足問者，乃西入關(guān)，因涿郡盧植，事扶風(fēng)馬融。融門徒四百余人，升堂進(jìn)者五十余生。融素驕貴，玄在門下，三年不得見，乃使高業(yè)弟子傳授于玄。玄日夜尋誦，未嘗怠倦。會(huì)融集諸生考論圖緯，聞玄善算，乃召見于樓上。玄因從質(zhì)諸疑義，問畢辭歸。融喟然謂門人曰：“鄭生今去，吾道東矣！”玄自游學(xué)，十余年乃歸鄉(xiāng)里。家貧，客耕東萊，學(xué)徒相隨已數(shù)百千人。（節(jié)選自后漢書）注涿郡：郡名，為今河北省涿縣治。圖緯：專論占驗(yàn)術(shù)數(shù)的書。9.下面是關(guān)于“文言實(shí)詞”學(xué)習(xí)

10、方法的梳理。請(qǐng)根據(jù)提示，完成填空。（4分）（1）積累遷移法素：未經(jīng)染色的生絹；本然的，未加修飾的；真情，后作“愫”；蔬菜、瓜果類食品；一向，平素；預(yù)先。我們由【甲】文“錄畢，走送之”中“畢”的積累，遷移可知【乙】文中“問畢辭歸”的“畢”是_之意；由【甲文“援疑質(zhì)理”中“質(zhì)”的積累，遷移可知【乙】文中“玄因從質(zhì)諸疑義”的“質(zhì)”是 之意。（2）查閱詞典法參考古漢語詞典中“素”的義項(xiàng)，“融素驕貴”中“素”的意思是（填序號(hào)）（3）語境推斷法根據(jù)語境，【乙】文“家貧，客耕東萊”中“客”是之意。10.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.每假借于藏書之家/公將鼓之B.以是人多以書假余/屠懼，投以骨

11、C.乃召見于樓上/所欲有甚于生者D.乃西入關(guān)/太丘舍去，去后乃至11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）既加冠，益慕圣賢之道。（2）鄭生今去，吾道東矣！12.宋濂與鄭玄在求師中都遇到了什么困難？各自是如何克服的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成1316題。（17分）雨天的狂歡 李成我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江北岸，那里雨水較多，尤其是每年的梅雨季節(jié)，常常是連月不開?？偸窍掠?，當(dāng)然令人討厭，尤其是我們這些頑皮的小孩子喜歡“鬧野”，一旦大雨傾盆，遍地泥濘，更不方便出去玩了，天地間陰陰慘慘，人又無所事事，心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學(xué)雜志都翻爛了，沒有新的讀物進(jìn)來，那

12、可真是百無聊賴?。≈缓门吭诖皯羯峡赐饷娴男腥巳绾螕沃f傘在雨中伶仃而行，或在泥濘里艱難跋涉，甚至一滑一跌，現(xiàn)出種種讓人感到滑稽的怪象，也能開心一下，但稍久仍覺枯燥無趣。是不是雨天都這樣單調(diào)苦悶?zāi)?？也不是的，也有許多開心的事兒只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的當(dāng)頃，我們會(huì)冒雨出去，把奔流的溪水?dāng)r起來，用泥巴建一個(gè)“水壩”，還用瓦片做個(gè)閘門，水蓄積到一定時(shí)候提起閘來，看到一片“洪水”噴出老遠(yuǎn)，自是歡呼雀躍。但最熱鬧乃至可稱為“狂歡”的并不是在夏季，因?yàn)橄娜沾謇锶顺３６己苊Γ瑹o暇顧及玩樂尤其是集會(huì)而“狂歡”總是需要許多人聚集在一起才會(huì)有的。那么是什么時(shí)候呢？是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子，田間農(nóng)事

13、已了，而天氣已然或仍然寒冷，適合許多人聚集在一起取暖，歡樂地度過一天時(shí)光。這樣的聚會(huì)一般是在村里的某間寬敞的公屋里進(jìn)行。我們那間公屋是叫作“大廳”的，或許在舊時(shí)代正是某個(gè)“大戶”的廳堂，實(shí)際上是聚居在一起的幾家的過道，平時(shí)擱放一點(diǎn)雜物，一到下雨天，人們不自覺地走來閑談，一開始或許只是幾個(gè)婦女來此做針線，接著好熱鬧的孩子們來這里捉迷藏，追逐打鬧，又有幾個(gè)大人來尋孩子，便站下來袖手而觀。于是人越聚越多，以致整個(gè)大廳里很快就挨挨擠擠，人群中不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲，從天井口直沖向云霄布滿雨云的天空。這時(shí)候不知不覺形成這樣的局面：許多大人站在一邊“觀場(chǎng)”，而人叢中隨時(shí)空出一塊地兒便做了“舞臺(tái)”，孩子們登場(chǎng)

14、展現(xiàn)種種身段和能耐。那便有點(diǎn)類似雜技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接連翻出十幾二十個(gè)跟斗，最后還能穩(wěn)穩(wěn)地站立；有的表演倒立，甚至倒著用手行走；有的幾個(gè)人或一個(gè)人踢鍵子，那自己扎的羽毛鍵子漫天飛舞，讓人眼花繚亂，卻總是不會(huì)落地。最不濟(jì)的也想表演跳高或“飛檐走壁”，順著根柱子爬到高處摸摸屋檐總之是各盡其能，各施其技，以博得一聲喝彩，一陣歡呼，而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃，頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)嬉笑，有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。孩子們便玩得更來勁了，花樣也更多，即使玩失敗了，或差點(diǎn)出險(xiǎn)，人們驚喊一聲，接下去再讓別人上場(chǎng)就是了歡聲笑語不斷，仿佛正在歡度某個(gè)盛大的節(jié)日。不知不覺，我們就長(zhǎng)成大孩子了。當(dāng)

15、然不好意思再過分玩鬧，不好意思總表演滑稽可笑的動(dòng)作，但又還不夠格跟大人站在一旁觀望。我們成了邊緣人，很有點(diǎn)無聊了。忽然有一天，有一個(gè)大孩子招呼一聲：我們換個(gè)地方玩吧！便從大廳里抽身出來，往村頭上跑。越過村路，就是打谷場(chǎng)，跑進(jìn)打谷場(chǎng)，斜插過去，就來到東頭的幾間隊(duì)屋，這在冬天主要是生產(chǎn)隊(duì)儲(chǔ)藏農(nóng)具的地方。哦，這是個(gè)好地方！ 門是簡(jiǎn)單地鎖著的，我們很容易弄開就進(jìn)去了。里面當(dāng)然沒有人，只有一屋子農(nóng)具，一間堆得比較滿，另兩間空地多，正好做了新的游樂場(chǎng)。我們不想把在“大廳”上玩的那些一一搬演，想玩點(diǎn)新鮮的。這時(shí)，大孩子看著滿地的農(nóng)具，顯然有了主意，便問：這些家伙什誰會(huì)使呀？有人說：我們開年就要拿它們種地干活

16、了！于是各個(gè)都不自覺地拿起農(nóng)具操練起來。這個(gè)扶起一張梨，模擬著插入土地，推著向前；那個(gè)拖來禾桶，拿著掉了柄的大掃帚當(dāng)?shù)舅朐谕把負(fù)テ饋?；又有人搖起風(fēng)車，扇出巨風(fēng)；還有人揮起木鍬揚(yáng)谷，而我則和幾個(gè)年齡小些的孩子趴到大水車上，踩著腳踏，車起水來這一切仿佛都從未做過，多有趣呀，隊(duì)屋里也騰起了一陣陣歡聲笑語這也可以說是一種狂歡，可是我們至多也就玩過兩三次就不再玩了。因?yàn)槲覀儺吘归L(zhǎng)大了，屬于我們每個(gè)人的人生即將正式展開，生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在等著我們?nèi)ヌ羝?，我們自覺不自覺地都要告別童年的一切。冬去春來，伙伴當(dāng)中就有人再也不去上學(xué)了，他們跟從父輩到田野上學(xué)做農(nóng)活，追隨的也是與先輩一樣的人生。事實(shí)上，當(dāng)初在大廳上參

17、加狂歡“派對(duì)”的時(shí)候，就有幾個(gè)大孩子從熱鬧場(chǎng)上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠，消失在門外雨幕中，幫父輩放水、護(hù)苗去了。雨天的狂歡，童年的狂歡，是多么短暫啊。（有刪改）13.雨天“我們”有哪些“開心的事兒”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）14.你是否同意將選文第段畫線處刪去？請(qǐng)說明理由。（3分）15.聯(lián)系上下文，揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。（4分）（1）而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃，頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)嬉笑，有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。（一般什么情況下說“果然”？“果然”用在這里，流露出“孩子們”什么樣的心理？）（2）于是各個(gè)都不自覺地拿起農(nóng)具操練起來。（為什么是“不自覺地”？你如何理解？）16.結(jié)合文章內(nèi)容，

18、說說你對(duì)文章標(biāo)題中“狂歡”含義的理解。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成1720題。（13分）煥發(fā)自省的力量 何聰自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達(dá)自身等方面，都十分重視自省的力量。唯有自省，人才會(huì)變得克己謹(jǐn)慎，不斷反思審視自身的過失，真正去糾正錯(cuò)誤、解決問題，避免小過失發(fā)展成大錯(cuò)誤。很多人回首自己來路、盤點(diǎn)人生得失時(shí)感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當(dāng)意義上說，自省精神是人生最大的財(cái)富，是讓自己減少失誤、錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)自我凈化提高的有力武器?！皼芟U(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！蔽＜睍r(shí)刻，人們往往會(huì)警醒自己，反省自己的不足，補(bǔ)齊自身的短板

19、。而在平常時(shí)候，人們則容易失去警覺，習(xí)慣于從自身利益的角度去思考問題、判斷是非，而不是檢視自己有無不足、缺點(diǎn)和失誤。當(dāng)自省機(jī)制失去效力，凡事責(zé)人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會(huì)使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆?！弊允〉牧α?，首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣”，極言自省是修身養(yǎng)性、提升境界的重要方法。世說新語載，周處年少時(shí)兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為“三害”。鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，巴望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今

20、天，我們講自省，對(duì)思想、工作、生活點(diǎn)滴及細(xì)節(jié)予以檢視，客觀地看待自我，清醒地查找不足，其意義并非止于懺悔，而在于超越自我，促進(jìn)自我認(rèn)知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。自省的力量，還在于能夠“達(dá)人”?！耙患垥鴣碇粸閴Γ屗哂趾畏痢?，桐城六尺巷這一古今佳話從一個(gè)側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動(dòng)，往往會(huì)收到意想不到的效果。一事當(dāng)前，我們首先反省自己的錯(cuò)誤，對(duì)方多半就會(huì)有正向的反應(yīng)，即便一時(shí)沒有也報(bào)之以寬容，很多問題就會(huì)在無形中化解了。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說，每個(gè)人都能喚醒自省意識(shí)，煥發(fā)自省力量，就會(huì)形成向上向善的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會(huì)蔚然成風(fēng)。善于自省的人

21、富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會(huì)，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)則意識(shí)、道德品行、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實(shí)現(xiàn)自我完善，進(jìn)而共同提升社會(huì)文明的水位。（選自2018年12月11日人民日?qǐng)?bào)，有刪改）17.選文告訴我們的一個(gè)道理是。（限30個(gè)字以內(nèi)）（3分）18.閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.選文先提出觀點(diǎn)，再分別論述觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)：這是總分總式結(jié)構(gòu)。B.第段論述的重點(diǎn)是：人們危機(jī)時(shí)刻應(yīng)反省自己的不足，補(bǔ)齊自身的短板。C.選文引用周處自省改過的事例，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境界的道理。D.第段總結(jié)煥

22、發(fā)自省力量的意義：實(shí)現(xiàn)自我完善，進(jìn)而共同提升社會(huì)文明水位。19.選文第段和段調(diào)換位置是否影響文意的表達(dá)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（4分）20.第段除舉例論證外，還采用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）四、名著閱讀（8分）21.閱讀下面的語句，按要求作答。（3分）在每一個(gè)紅軍駐地里都有一個(gè)少年先鋒隊(duì)“模范連”。他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實(shí)際是十一歲至十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。（摘自紅星照耀中國第十篇“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”）上面語句中的“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“”。孔子云：“勇者無懼?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)書中“

23、他們”事跡的閱讀體會(huì)，談?wù)剬?duì)“勇者”的理解。22.閱讀儒林外史選段，完成（1）（2）題。（5分）話說周進(jìn)在省城要看貢院，金有馀見他真切，只得用幾個(gè)小錢同他去看。不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了惡?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。眾人七手八腳將他扛抬了出來，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他

24、吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）補(bǔ)填下面橫線處空缺的內(nèi)容。（2分）儒林外史這部諷刺小說，是清代小說家 的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，展示 對(duì)讀書人靈魂的毒害。（2）眾人認(rèn)為周進(jìn)“撞死在地下”是“中了惡”，你覺得他們說的合理嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由。（3分）五、寫作（60分）23.閱讀下面的文字，按要求作文。人生有些日子是要設(shè)法留住的，在這種日子里，人總在失去很多的同時(shí)得到更多，并因之受益一生。請(qǐng)以“我要留住這一天”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：有真情實(shí)感；不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；不得套作抄襲；不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2019年蘭州市初

25、中學(xué)業(yè)水平考試語文（A）參考答案與評(píng)分參考一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（30分）1.（7分）（1）（2分）C（2）（3分）B（3）（2分）書寫正確、美觀1分，臨幕出字體特點(diǎn)1分。2.（3分）D3.（3分）B4.（3分）A5.（7分）（1）（4分）借助流行時(shí)尚的文物藏品詮釋和展示方式開發(fā)，吸引民眾走近博物館；利用數(shù)字技術(shù)，突破時(shí)空限制，豐富觀者的體驗(yàn)感受。每點(diǎn)2分。（2）（3分）示例：【驛使圖畫像磚】小伙伴們：你想知道我國最早的“快遞小哥”是什么樣子嗎？他又是怎樣傳送信件的呢？今天，我將給大家介紹魏晉的磚畫驛使圖畫像磚。【銅奔馬】小伙伴們：你眼前這匹躍步凌空的駿馬，怎么會(huì)腳踏飛鳥呢？疾馳的它將奔赴哪

26、里？今天，我將給大家介紹東漢的青銅器銅奔馬。能調(diào)動(dòng)體驗(yàn)感受，給1分；文物信息體現(xiàn)合理，給2分。6.（7分）（1）露從今夜白 （2）半竿斜日舊關(guān)城 （3）天與云與山與水（4）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 （5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海每空1分，有錯(cuò)字、別字，該空不給分。二、古詩文閱讀（22分）（一）（5分）7.（2分）示例：接連綻放的春花，在雨中閃動(dòng)，裝點(diǎn)成一山春色，令人心動(dòng)。突出情景特點(diǎn)，給1分；描寫形象，給1分。8.（3分）A（二）（17分）9.（4分）（1）完成，結(jié)束詢問，質(zhì)疑（2）（3）客居10.（3分）B11.（4分）（1）成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說。譯出大意，給1分：譯

27、出關(guān)鍵字“既”，給1分。（2）鄭玄現(xiàn)在離去，我的學(xué)問就傳到東方去了！譯出大意，給1分；譯出關(guān)鍵字“道”，給1分。12.（6分）第一問（2分）：身邊沒有博學(xué)的人可以求教，求學(xué)中被老師怠慢。第二問（4分）：宋濂：到百里外“執(zhí)經(jīng)叩問”；態(tài)度恭順，禮節(jié)周到，堅(jiān)持求教。（每點(diǎn)1分）鄭玄：西行入關(guān)，經(jīng)人介紹從師馬融；不懈怠，跟隨“高業(yè)弟子”求學(xué)，抓住機(jī)會(huì)向馬融求教。（每點(diǎn)1分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（17分）13.（6分）夏天，孩子們攔水建“壩”，提“閘”泄“洪”；寒冬或春初時(shí)，“小孩子們?cè)诠拷o大人展現(xiàn)種種身段和能耐”，大孩子們?cè)陉?duì)屋拿起農(nóng)具操練“種地干活”。意思對(duì)即可。14.（3分）不同意刪去

28、。選文畫線處寫“我”在家的百無聊賴，其實(shí)是在為后文寫“許多開心的事兒”作鋪墊，為寫“狂歡”蓄勢(shì)。表明觀點(diǎn)，給1分；理由充分，給2分。15.（4分）（1）在實(shí)際情況與預(yù)料的情況相符下說“果然”。這里表明孩子們期待自己的展示能夠博得大人們的喝彩歡呼，以及這種愿望實(shí)現(xiàn)后的幸福和滿足的心理。（2）“不自覺地”寫出了孩子們下意識(shí)的本能反應(yīng)，表現(xiàn)出孩子們?cè)诟改笣撘颇挠绊懴?，養(yǎng)成的懂事、勤快和準(zhǔn)備著挑起生活重?fù)?dān)的優(yōu)秀品質(zhì)。16.（4分）無憂無慮的孩子們雨天聚集在“大廳”和隊(duì)屋，縱情歡樂，好玩的天性得到充分釋放；農(nóng)閑時(shí)的大人們雨天聚集在“大廳”，圍觀孩子們表演，縱情歡愉，單調(diào)沉悶的情緒得到充分釋放。（二）

29、（13分）17.（3分）自省精神有利于減少自己的失誤、錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)自我凈化提高。18.（3分）B19.（4分）影響。第段和第段分別對(duì)應(yīng)中心論點(diǎn)中“自省可以讓自己減少失誤、錯(cuò)誤”和“實(shí)現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。20.（3分）道理論證（引用論證）。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以立己”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。答出論證方法，給1分；答出作用，給2分。四、名著閱讀（8分）21.（3分）第一問（1分）紅小鬼第二問（2分）示例：我認(rèn)為“勇者”是信念堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人?！凹t小鬼”們相信紅軍，相信革命，在長(zhǎng)征途中，歷經(jīng)艱難困苦，無所畏懼、勇往直前。他們就是真正的“勇者”。答出對(duì)“勇者”的理解，給1分；結(jié)合閱讀體會(huì)，給1分。22.（5分）（1）（2分）吳敬