黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.寫(xiě)字小擂臺(tái)。

魯濱遜在hánghǎi時(shí)流落huāngdǎo，他一點(diǎn)兒也不kǒngjù，反而到船上fānxiāngdǎoguì，找到許多生活用品，充分加以利用，戰(zhàn)勝了重重困難，最后mǎnzài著自己創(chuàng)造的財(cái)富回歸祖國(guó)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小軍和同學(xué)在設(shè)計(jì)活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)展開(kāi)了討論，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境把對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩(shī)。詩(shī)言志，李賀在《馬詩(shī)》中借助“______，______”表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩(shī)繪景，韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，______?！比~紹翁說(shuō)：“______，一枝紅杏出墻來(lái)?！蓖跤^說(shuō)春天的山水：“______，山是眉峰聚?！表n翃《寒食》中的“______，______”為我們描繪了京城春景；詩(shī)傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“勸君更盡一杯酒，______?！蓖跤^對(duì)朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，______?！蔽艺J(rèn)為選擇這類詩(shī)句制作手繪書(shū)簽、書(shū)袋，很有意義！小樂(lè)：這個(gè)主意好！我覺(jué)得還可以在紀(jì)念冊(cè)上題寫(xiě)俗語(yǔ)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，______”教我們知反哺之禮；“良藥苦口利于病，______”教我們明謹(jǐn)順之禮；“______，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們懂節(jié)儉之禮；“捐軀赴國(guó)難，______”教我們樹(shù)愛(ài)祖國(guó)之情。這些都是做人的根本。小東：不錯(cuò)不錯(cuò)！看到“窮則思變”這個(gè)成語(yǔ)，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，______，______?！薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿?，______；茍周于事，______?！眲?chuàng)新求變是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫(xiě)內(nèi)容。如果再配上山水簡(jiǎn)筆畫(huà)，中國(guó)風(fēng)手繪書(shū)簽、書(shū)袋一定能為紀(jì)念冊(cè)添彩增色。2）.用“望”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

（1）人生應(yīng)該總是充滿(

)的，所以不要灰心。

（2）(

)與懊惱，讓她流下了淚水。

（3）他(

)地閉上了眼睛，等待審判時(shí)刻的到來(lái)。3）.詩(shī)詞是我國(guó)寶貴的文學(xué)藝術(shù)。書(shū)法教室里，小明聽(tīng)到幾位學(xué)習(xí)書(shū)法的同學(xué)聊起了詩(shī)詞中的田園美景。請(qǐng)你讀一讀他們的對(duì)話，填一填。

小美：孟浩然在《過(guò)故人莊》中的“_________，_________”，寫(xiě)盡了田園中滿眼青綠，真叫人喜歡。我就寫(xiě)這兩句詩(shī)。

小靜：說(shuō)到田園風(fēng)光，我更喜歡王安石寫(xiě)的《________》這首詩(shī)中的這兩句，“_______，_________”，不僅對(duì)仗工整，而且有山有水，讓人沉醉。

小怡：要我說(shuō)，我喜歡辛棄疾寫(xiě)的“_________，_________”，那稻花香，那蛙叫聲，給人帶來(lái)熱鬧的豐收之喜。我打算寫(xiě)這兩句。4）.請(qǐng)書(shū)寫(xiě)你喜歡的一首古詩(shī)。注意行款整齊、布局合理。

_____________________________5）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>

暴露無(wú)(

)

惟(

)惟(

)

全神(

)注

(

)風(fēng)凜凜

忘乎(

)(

)

心(

)肉跳

（1）走在華山玻璃棧道上，看著腳下的萬(wàn)丈深淵，我感到___________。

（2）看到自己的成績(jī)時(shí)，他高興得有點(diǎn)_____________。

（3）小弟弟學(xué)起猴子來(lái)，抓耳撓腮、擠眉弄眼，真是___________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在下面對(duì)聯(lián)的空白處填入四字詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

上聯(lián)：（

），細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善

下聯(lián)：養(yǎng)德修心，耄年不輟，憑一人遍利眾人A．見(jiàn)利忘義B．見(jiàn)微知著C．見(jiàn)死不救D．見(jiàn)風(fēng)使舵2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．慷慨（kǎi）

參差（ch?。?/p>

傾覆（fù）B．心臟（zàng）

嚴(yán)峻（jùn）

徘徊（huái）C．抽屜（ti）

蹣跚（pán）

輕盈（yín）D．覺(jué)察（jué）

皎潔（jiǎo）

防御（yì）3）.請(qǐng)你選出下列感謝同學(xué)的話中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（

）A．謝謝你，小郎，在我抱怨自己寫(xiě)不出精彩的文章，可又不肯下苦功夫的時(shí)候，你用“讀書(shū)須用意，一字值千金”來(lái)勸告我。B．謝謝你，小績(jī)，是你告訴我辯論時(shí)既要注意聽(tīng)，也要學(xué)會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)”出對(duì)方的矛盾和漏洞，“說(shuō)”要抓住漏洞反駁，我們小組這才贏了辯論賽。C．謝謝你，小宣，你知道我喜歡書(shū)法，就買(mǎi)了一本王羲之的《三門(mén)記》送給我。D．謝謝你，小寧，去年過(guò)年你送我一袋年糕，祝福我“萬(wàn)事如意年年高”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。

爆竹聲中一歲除，

萬(wàn)物生光輝。

《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休

玉顆珊珊下月輪，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

《元日》王安石

陽(yáng)春布德澤，

為狗爬出的洞敞開(kāi)著。

《囚歌》葉挺

為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，

殿前拾得露華新

《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府2）.按課文內(nèi)容連線。

《魯濱遜漂流記》

英國(guó)

塞爾瑪·拉格洛芙

魯濱遜

生性頑皮

《騎鵝旅行記》

美國(guó)

馬克·吐溫

尼爾斯

不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

丹尼爾·笛福

湯姆·索亞

不屈不撓評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列的句子按順序排列，序號(hào)為：

。

①太陽(yáng)出來(lái)了。

②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

④夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

⑤中午，太陽(yáng)火辣辣的。

⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。2）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來(lái),我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利,所以很快受到人們的青睞。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》文中作者把過(guò)去的日子比作大海、輕煙、薄霧等，非常形象生動(dòng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀唐詩(shī)《雨過(guò)山村》，完成練習(xí)。雨過(guò)山村王建雨里雞鳴①一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚②浴蠶③去，閑著中庭④梔子花。注：①雞鳴：雞叫。②相喚：互相招呼。③浴蠶：指古時(shí)候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來(lái)選出優(yōu)良的蠶種。④中庭：院子中間。1．解釋詩(shī)題。

________________________________________________________

2．詩(shī)中“雞鳴”的原因是()A．天快亮了，公雞啼鳴。B．雨天里，天色明暗交替，引起雞鳴。3．詩(shī)中所寫(xiě)的景象是()季的。A．春B．夏C．秋D．冬4．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)前兩句通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)山村的靜謐。()

(2)第三句寫(xiě)婦姑冒雨浴蠶，表現(xiàn)農(nóng)家之忙。()

(3)第四句通過(guò)寫(xiě)花的“閑”來(lái)說(shuō)明山村生活的閑適與懶散。()

5．用自己的話寫(xiě)出這首詩(shī)的意思。

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.鄒平，鐘靈毓秀，人杰地靈。在這次“在鄒平知鄒平”活動(dòng)中，同學(xué)們收獲很多。請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)完成一篇習(xí)作。注意：習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、姓名和校名。不少于400字。

題目一：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人，或同學(xué)，或老師，或陌生人……他們平凡普通，卻又那樣閃閃發(fā)光。請(qǐng)你選擇其中一位，以“閃閃發(fā)光的你”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）綜合運(yùn)用多種方法把人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚，把故事寫(xiě)生動(dòng)。（2）把真情實(shí)感自然地表達(dá)出來(lái)。

題目二：手機(jī)衛(wèi)星電話、垂直起降飛機(jī)將改變我們的應(yīng)急方式和出行模式；沉浸式媒體實(shí)現(xiàn)3D在場(chǎng)，與朋友實(shí)時(shí)“面對(duì)面”不再難……科技改變未來(lái)，科技讓我們的生活更美好。30年后，鄒平變成一座神奇的科幻城市，我們過(guò)上科幻電影里的生活，那會(huì)是怎樣的情景呢？又有怎樣的故事？放飛想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧！題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面非連續(xù)性文本，認(rèn)真完成后面的題目。①浮游生物一般由細(xì)菌、原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、毛顎動(dòng)物等種類組成，種類和數(shù)量較少。數(shù)量通常隨水深增加而明顯降低。②底棲生物是指生活在深海底部不能長(zhǎng)時(shí)間在水中游泳的生物。在萬(wàn)米以下的深淵，仍有底棲生物，已發(fā)現(xiàn)的種類有孔蟲(chóng)、海葵、多毛類、等足類、端足類、瓣鰓類和海參類等。深海底棲生物的數(shù)量隨水深而降低，通常200米、3000米和6000米處是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。③游泳生物主要是魚(yú)類，其次為烏賊、章魚(yú)和蝦等。在1000多種大洋魚(yú)類中，生活在深水的約有150種。其中隸屬于角鮟鏮亞目的種類最多，約有80種。而深海頭足類種類較少，有的章魚(yú)適應(yīng)于深海生活，所以沒(méi)有眼睛。1．對(duì)短文內(nèi)容理解和分析正確的一項(xiàng)是（

）。A．浮游生物的數(shù)量通常隨水深增加而明顯降低。B．所有的章魚(yú)都適應(yīng)于深海生活，所以沒(méi)有眼睛。C．深海底棲生物的數(shù)量隨水深而降低，在萬(wàn)米以下的深淵就沒(méi)有生物了。D．在萬(wàn)米以下的深淵，只有孔蟲(chóng)、海葵、多毛類、端足類和海參類生物。2．說(shuō)明文往往會(huì)使用________、________、________等說(shuō)明方法。文中畫(huà)橫線的句子主要運(yùn)用了________的說(shuō)明方法。

3．第③自然段中的兩個(gè)“約”字可以刪去嗎？為什么？

_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

明媚（méimèi）

念叨（dāodao）

急遽（suì

jù）

挨著（āiái）

撥弄（bō

bá）

縹緲（piāo

piǎo）

綻開(kāi)（dìngzhàn）

咔嚓（kāchākāc?。?/p>

耽擱（ge

gē）

依偎（wēiwèi）

親吻（wěnwù）

驚惶（huānghuáng）

挽回（wǎnmiǎn）

消逝（sìshì）

一聲不吭（kēnkēng）

絆倒（bànpàn）

搓衣服（cuōchuō）

翻箱倒柜（dàodǎo）

興奮（xīngxìng）

挨時(shí)間（āiái）

空空落落（làoluò）

惆悵（cóu

chóu）

惆悵（càngchàng）

沉郁（yù