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文檔簡介
黑龍江大慶市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).寫字小擂臺。
魯濱遜在hánghǎi時流落huāngdǎo,他一點兒也不kǒngjù,反而到船上fānxiāngdǎoguì,找到許多生活用品,充分加以利用,戰(zhàn)勝了重重困難,最后mǎnzài著自己創(chuàng)造的財富回歸祖國。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小軍和同學在設計活動紀念冊時展開了討論,請你根據(jù)語境把對話補充完整。小軍:這學期,我們學習了不少古詩。詩言志,李賀在《馬詩》中借助“______,______”表達了自己想要建功立業(yè)的愿望;詩繪景,韓愈說:“天街小雨潤如酥,______?!比~紹翁說:“______,一枝紅杏出墻來?!蓖跤^說春天的山水:“______,山是眉峰聚?!表n翃《寒食》中的“______,______”為我們描繪了京城春景;詩傳情,王維在渭水畔深情勸慰:“勸君更盡一杯酒,______?!蓖跤^對朋友美好的祝愿:“若到江南趕上春,______。”我認為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋,很有意義!小樂:這個主意好!我覺得還可以在紀念冊上題寫俗語?!皹溆o而風不止,______”教我們知反哺之禮;“良藥苦口利于病,______”教我們明謹順之禮;“______,莫把無時當有時”教我們懂節(jié)儉之禮;“捐軀赴國難,______”教我們樹愛祖國之情。這些都是做人的根本。小東:不錯不錯!看到“窮則思變”這個成語,我就想到《周易》中的一句名言:“窮則變,______,______?!薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿?,______;茍周于事,______?!眲?chuàng)新求變是一個民族進步的靈魂,這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫,中國風手繪書簽、書袋一定能為紀念冊添彩增色。2).用“望”組成恰當?shù)脑~語,填寫在括號內(nèi)。
(1)人生應該總是充滿(
)的,所以不要灰心。
(2)(
)與懊惱,讓她流下了淚水。
(3)他(
)地閉上了眼睛,等待審判時刻的到來。3).詩詞是我國寶貴的文學藝術(shù)。書法教室里,小明聽到幾位學習書法的同學聊起了詩詞中的田園美景。請你讀一讀他們的對話,填一填。
小美:孟浩然在《過故人莊》中的“_________,_________”,寫盡了田園中滿眼青綠,真叫人喜歡。我就寫這兩句詩。
小靜:說到田園風光,我更喜歡王安石寫的《________》這首詩中的這兩句,“_______,_________”,不僅對仗工整,而且有山有水,讓人沉醉。
小怡:要我說,我喜歡辛棄疾寫的“_________,_________”,那稻花香,那蛙叫聲,給人帶來熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。4).請書寫你喜歡的一首古詩。注意行款整齊、布局合理。
_____________________________5).將下列詞語補充完整,并從中選擇恰當?shù)奶钊胂旅娴木渥永铩?/p>
暴露無(
)
惟(
)惟(
)
全神(
)注
(
)風凜凜
忘乎(
)(
)
心(
)肉跳
(1)走在華山玻璃棧道上,看著腳下的萬丈深淵,我感到___________。
(2)看到自己的成績時,他高興得有點_____________。
(3)小弟弟學起猴子來,抓耳撓腮、擠眉弄眼,真是___________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在下面對聯(lián)的空白處填入四字詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
上聯(lián):(
),細節(jié)莫輕,積小善堪成大善
下聯(lián):養(yǎng)德修心,耄年不輟,憑一人遍利眾人A.見利忘義B.見微知著C.見死不救D.見風使舵2).下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(
)A.慷慨(kǎi)
參差(ch?。?/p>
傾覆(fù)B.心臟(zàng)
嚴峻(jùn)
徘徊(huái)C.抽屜(ti)
蹣跚(pán)
輕盈(yín)D.覺察(jué)
皎潔(jiǎo)
防御(yì)3).請你選出下列感謝同學的話中有錯誤的一項。(
)A.謝謝你,小郎,在我抱怨自己寫不出精彩的文章,可又不肯下苦功夫的時候,你用“讀書須用意,一字值千金”來勸告我。B.謝謝你,小績,是你告訴我辯論時既要注意聽,也要學會說:“聽”出對方的矛盾和漏洞,“說”要抓住漏洞反駁,我們小組這才贏了辯論賽。C.謝謝你,小宣,你知道我喜歡書法,就買了一本王羲之的《三門記》送給我。D.謝謝你,小寧,去年過年你送我一袋年糕,祝福我“萬事如意年年高”。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。
爆竹聲中一歲除,
萬物生光輝。
《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休
玉顆珊珊下月輪,
春風送暖入屠蘇。
《元日》王安石
陽春布德澤,
為狗爬出的洞敞開著。
《囚歌》葉挺
為人進出的門緊鎖著,
殿前拾得露華新
《長歌行》漢樂府2).按課文內(nèi)容連線。
《魯濱遜漂流記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
魯濱遜
生性頑皮
《騎鵝旅行記》
美國
馬克·吐溫
尼爾斯
不愛護小動物
《湯姆·索亞歷險記》
瑞典
丹尼爾·笛福
湯姆·索亞
不屈不撓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列的句子按順序排列,序號為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。2).排列句子。
()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風靡全球。
()70年代以后,隨著社會經(jīng)濟的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。
()自80年代以來,我國所有銀行都發(fā)行了信用卡。
()信用卡的使用開始于20世紀20年代,當時它的影響并不大。
()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來許多便利,所以很快受到人們的青睞。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《匆匆》文中作者把過去的日子比作大海、輕煙、薄霧等,非常形象生動。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀唐詩《雨過山村》,完成練習。雨過山村王建雨里雞鳴①一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚②浴蠶③去,閑著中庭④梔子花。注:①雞鳴:雞叫。②相喚:互相招呼。③浴蠶:指古時候?qū)⑿Q種浸在鹽水中,用來選出優(yōu)良的蠶種。④中庭:院子中間。1.解釋詩題。
________________________________________________________
2.詩中“雞鳴”的原因是()A.天快亮了,公雞啼鳴。B.雨天里,天色明暗交替,引起雞鳴。3.詩中所寫的景象是()季的。A.春B.夏C.秋D.冬4.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)前兩句通過對景物的描寫來表現(xiàn)山村的靜謐。()
(2)第三句寫婦姑冒雨浴蠶,表現(xiàn)農(nóng)家之忙。()
(3)第四句通過寫花的“閑”來說明山村生活的閑適與懶散。()
5.用自己的話寫出這首詩的意思。
_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).鄒平,鐘靈毓秀,人杰地靈。在這次“在鄒平知鄒平”活動中,同學們收獲很多。請從下面題目中任選一個完成一篇習作。注意:習作中不要出現(xiàn)真實的人名、姓名和校名。不少于400字。
題目一:同學們發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人,或同學,或老師,或陌生人……他們平凡普通,卻又那樣閃閃發(fā)光。請你選擇其中一位,以“閃閃發(fā)光的你”為題寫一篇習作。要求:(1)綜合運用多種方法把人物特點寫清楚,把故事寫生動。(2)把真情實感自然地表達出來。
題目二:手機衛(wèi)星電話、垂直起降飛機將改變我們的應急方式和出行模式;沉浸式媒體實現(xiàn)3D在場,與朋友實時“面對面”不再難……科技改變未來,科技讓我們的生活更美好。30年后,鄒平變成一座神奇的科幻城市,我們過上科幻電影里的生活,那會是怎樣的情景呢?又有怎樣的故事?放飛想象,寫一寫吧!題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面非連續(xù)性文本,認真完成后面的題目。①浮游生物一般由細菌、原生動物、腔腸動物、甲殼動物、毛顎動物等種類組成,種類和數(shù)量較少。數(shù)量通常隨水深增加而明顯降低。②底棲生物是指生活在深海底部不能長時間在水中游泳的生物。在萬米以下的深淵,仍有底棲生物,已發(fā)現(xiàn)的種類有孔蟲、海葵、多毛類、等足類、端足類、瓣鰓類和海參類等。深海底棲生物的數(shù)量隨水深而降低,通常200米、3000米和6000米處是轉(zhuǎn)折點。③游泳生物主要是魚類,其次為烏賊、章魚和蝦等。在1000多種大洋魚類中,生活在深水的約有150種。其中隸屬于角鮟鏮亞目的種類最多,約有80種。而深海頭足類種類較少,有的章魚適應于深海生活,所以沒有眼睛。1.對短文內(nèi)容理解和分析正確的一項是(
)。A.浮游生物的數(shù)量通常隨水深增加而明顯降低。B.所有的章魚都適應于深海生活,所以沒有眼睛。C.深海底棲生物的數(shù)量隨水深而降低,在萬米以下的深淵就沒有生物了。D.在萬米以下的深淵,只有孔蟲、海葵、多毛類、端足類和海參類生物。2.說明文往往會使用________、________、________等說明方法。文中畫橫線的句子主要運用了________的說明方法。
3.第③自然段中的兩個“約”字可以刪去嗎?為什么?
_____________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
明媚(méimèi)
念叨(dāodao)
急遽(suì
jù)
挨著(āiái)
撥弄(bō
bá)
縹緲(piāo
piǎo)
綻開(dìngzhàn)
咔嚓(kāchākāc?。?/p>
耽擱(ge
gē)
依偎(wēiwèi)
親吻(wěnwù)
驚惶(huānghuáng)
挽回(wǎnmiǎn)
消逝(sìshì)
一聲不吭(kēnkēng)
絆倒(bànpàn)
搓衣服(cuōchuō)
翻箱倒柜(dàodǎo)
興奮(xīngxìng)
挨時間(āiái)
空空落落(làoluò)
惆悵(cóu
chóu)
惆悵(càngchàng)
沉郁(yù
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