關(guān)于家庭生活用水的調(diào)查報(bào)告

1、關(guān)于家庭生活用水的調(diào)查報(bào)告水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的水看似取之不盡，其實(shí)可供人類使用的淡水卻很少。我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。水資源有限，而我們的生活又與水息息相關(guān)，在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到水，洗菜、做飯、洗衣、洗澡、沖廁所、拖地板等等，但我們是否切實(shí)做到珍惜水資源、節(jié)約用水了呢？通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活用水中存在不少浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，也學(xué)到了不少家庭節(jié)約用水的好方法，更意識(shí)到保護(hù)水資源要從個(gè)人做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一、我家一周生活用水大致情況統(tǒng)計(jì)（單位：升）星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日實(shí)際用水22922

2、1210232267358338產(chǎn)生污水175169165186196243231浪費(fèi)用水35363240455148通過(guò)調(diào)查和計(jì)算，我家平均每天大約用水230升，每月大約用水7噸左右。其中，洗衣服、洗澡、打掃衛(wèi)生、沖廁所是最費(fèi)水的，也是產(chǎn)生生活污水的主要途徑。二、家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧通過(guò)調(diào)查和學(xué)習(xí)，我感到增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，改掉不良用水習(xí)慣，掌握家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧，是保護(hù)水資源、節(jié)約用水的關(guān)鍵。1、清洗炊具、餐具時(shí)，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。2、用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶清洗碗筷，可以去油、節(jié)省用水量和減少洗潔精的污染。3、不直接在水龍頭下清洗蔬菜，盡量放入到盛水容器中，并

3、合理安排清洗順序。4、洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭一直開(kāi)著，應(yīng)該間斷性放水。5、洗澡盡量淋浴，減少盆浴次數(shù)，若盆浴要控制放水量；淋浴時(shí)，站立在一個(gè)大盆中，收集使用過(guò)的水，用于沖洗馬桶或擦地等。6、集中清洗衣物，減少零散洗衣次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗衣時(shí)應(yīng)合理確定水位，添加洗衣粉應(yīng)適當(dāng)，并且選擇無(wú)磷洗衣粉，減少污染；漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來(lái)擦地。7、盡量選用新型的節(jié)水馬桶；若是非節(jié)水型老式馬桶，可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量。三、后記水是人類的生命之源。為了我們共同的家園，我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴

4、水，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量！2011年9月7日研究時(shí)間 2010年11月20日-11月 22日一、主題的提出   水是人類生存的源泉，可是現(xiàn)在地球上的水資源逐年缺少，尤其是淡水資源缺少更為嚴(yán)重，所以我們必須加以高度重視，要保護(hù)水資源，合理利用，節(jié)約水資源，實(shí)際上，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟?，所以我們要從小培養(yǎng)保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解地球上水資源的狀況和現(xiàn)階段用水局勢(shì)。2、讓學(xué)生自覺(jué)地掌握節(jié)約用水和保護(hù)水資源的知識(shí)。3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)水資源的意識(shí)，自主的帶動(dòng)身邊人節(jié)約用水。三、活動(dòng)的過(guò)程第一、提出問(wèn)題，確定活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生

5、收集處理信息、制定方案、提出問(wèn)題，與他人合作的能力活動(dòng)方式：討論、設(shè)計(jì)問(wèn)題活動(dòng)步驟：1、明確研究對(duì)象。2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷，總結(jié)問(wèn)卷。3、全組交流，完善問(wèn)題及活動(dòng)方案。第二、分組配合，實(shí)地行動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與人交流、收集信息、處理信心的能力活動(dòng)內(nèi)容：給不同年齡人發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，并靈巧提問(wèn)，禮貌的尋求配合活動(dòng)步驟：1、隨機(jī)尋找調(diào)查對(duì)象，發(fā)問(wèn)卷。2、記錄相關(guān)的信息。第三、匯報(bào)總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、整合信息的能力，以及能用自己的語(yǔ)言、文字對(duì)報(bào)告總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容：匯報(bào)各組調(diào)查結(jié)果活動(dòng)步驟：1、篩選信息，將信息整合。2、對(duì)報(bào)告進(jìn)行分析，及不同人群對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。第四、分析結(jié)果，提出建議青少年應(yīng)樹(shù)立珍惜和保護(hù)水

6、資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護(hù)水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認(rèn)真落實(shí)環(huán)保行動(dòng),為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,(提幾條節(jié)約水的建議,如:1隨手關(guān)水龍頭,用節(jié)水水龍頭,利用洗臉?biāo)疂不?沖廁所等1.用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),應(yīng)關(guān)水龍頭;2.用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多.3. 洗菜,淘米,洗衣的水可以用來(lái)澆花,拖地,沖廁所.4. 使用洗衣機(jī)或洗碗機(jī)時(shí)要節(jié)約用水:集齊衣物或碗碟一起洗滌5. 滴漏的水龍頭每天可耗水70升,為免浪費(fèi),應(yīng)立即修理.6.切勿拿水嬉戲.7.看到自己身邊的人們有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象應(yīng)極力勸阻,

7、不應(yīng)視而不見(jiàn)總之,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,把北京建成節(jié)水型城市,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量.在此問(wèn)卷呈現(xiàn)：調(diào)查問(wèn)卷1. 您和您的家人洗臉洗手刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭A. 是 B. 否2. 您和您的家人洗碗筷時(shí)是不是不間斷地沖洗A. 是 B. 否 C. 情況特殊下時(shí)使用 D. 不使用  3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗    A. 是 B. 否4. 你家是否采用"一水多用"    A. 是 B. 否5.請(qǐng)問(wèn)您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備 (可多選)   A. 安裝了節(jié)水龍頭 B. 安裝了節(jié)水馬桶 C. 安裝了"IC卡水表"   D. 以上都沒(méi)有安裝 E. 不清楚 F. 其他(請(qǐng)注明:6. 如果您知道節(jié)水方