播音主持教學計劃

1、播音主持教學計劃根據(jù)四川省聯(lián)考考查要求，播音主持類專業(yè)主要考查：1、語言（自我介紹；自備稿件）2、即興評述為了使學生在專業(yè)學習中，更好的學到專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，進入更好的高等院校，特制定以下教學計劃。教學內(nèi)容：播音主持專業(yè)的主要教學內(nèi)容包括：1、語言（自我介紹；自備稿件） 2、即興評述一、教學目標：1、在為期七個月的教學時間內(nèi)，讓學生熟練掌握播音主持專業(yè)知識。2、完成 90%的專業(yè)本科上線率。二、教學要求：1、在培訓期間，學生不得遲到、早退、無故曠課。2、課堂上，學生必須嚴格按照教師要求，認真做練習，按時完成教師給予的任務(wù)。三、教學安排：播音主持專業(yè)教學主要分為三個階段<一>、

2、初期計劃（高2 學年）1.語言：基本理論，包括呼吸基本原理、發(fā)聲技巧，通過理論結(jié)合到實際語言運用。2.定晨練目標，每天早上進行口腔、唇舌等聯(lián)系3.結(jié)合理論進行簡單的課堂練習<二>、中期計劃（高2 暑假）1.自備稿件準備：根據(jù)學生個人氣場、個人嗓音風格而定。2.指定稿件練習：往年藝術(shù)聯(lián)考的指定稿件段子練習，加上各種風格必要的語言段子聯(lián)系。3.即興評述練習：從平時的教學中開始訓練學生的語言應(yīng)變能力、語言組織能力以及不同場景的語言練習。引入小物件練習、大自然聯(lián)系等等。<三>、后期計劃（高三備考期間）視學生學習情況而定，對參加單招同學有極大的推助力1.引入不同風格的場景進行播報

3、類練習，以增強學生的應(yīng)變能力和語言的即興組織能力。2.引入綜藝、娛樂類主持練習，主要訓練學生做到一種放松的狀態(tài)，語言狀態(tài)及肢體狀態(tài)得到很好的放松和很好的控制，以免在考試時出現(xiàn)過于死板的情況。3.引入社教類主持和少兒主持環(huán)節(jié)，這最主要是練習學生的一種鏡頭上面的親和力，以及在一種娓娓道來的狀態(tài)下進行語言組織，要求學生親和力強、動手能力強。4.進行模擬考試，準備參加高考。表演專業(yè)教學計劃根據(jù)四川省藝術(shù)聯(lián)考考查要求，影視戲劇表演類專業(yè)主要考查：1、語言（自我介紹；自備作品脫稿考查：詩歌、散文、寓言、臺詞、小說片段等任選一種體裁） ：考查考生的聲音條件、普通話水平、對作品的理解和語言的表現(xiàn)能力。2、聲樂

4、（自備歌曲一首： 美聲、民族、通俗、原生態(tài)唱法不限）：考查考生的音色、音準，節(jié)奏以及音樂的表現(xiàn)力。3、形體（舞蹈、武術(shù)、體操不限，自由展示）：考查考生的五官、四肢，動作的柔韌性和協(xié)調(diào)性，是否具有肢體語言表現(xiàn)力。4、表演（命題表演）：考查考生審題的準確度，構(gòu)思的嚴謹性并依據(jù)命題進行小品創(chuàng)作的理解力、想象力和表現(xiàn)力。為了使學生在表演專業(yè)學習中， 更好的學到專業(yè)知識， 掌握專業(yè)技能，進入更好的高等院校，特制定以下教學計劃。一、教學時間：高二暑假（ 7 月）至考試結(jié)束（預計316 課時）二、教學內(nèi)容：整個表演專業(yè)教學內(nèi)容包括聲，臺，形，表四個大的版塊，即聲樂，臺詞，形體，表演。表演包括：1、教會學生完

5、成表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)；2、演員，即創(chuàng)作者的基本素質(zhì)訓練的練習；3、學會把舞臺上的體驗與體現(xiàn)統(tǒng)一起來；4、學會在舞臺上行動；5、如何成功的塑造角色。三、教學目標：1、在為期七個月的教學時間內(nèi)，熟練掌握影視表演專業(yè)知識。2、完成 80%的專業(yè)本科上線率。四、教學要求：1、在表演專業(yè)教學過程中，學生不得遲到、早退、無故曠課。2、課堂上，學生必須嚴格按照專業(yè)教師要求，認真做練習，按時完成教師給予的任務(wù)。3 、學生須嚴格按照專業(yè)教師要求， 認真準備服裝、道具與造型。五、教學安排：表演專業(yè)教學主要分兩個階段進行，并且每個月會有一到兩次的模擬考試，讓學生熟悉考試流程， 不斷的學習在考場上的應(yīng)考方式和調(diào)整考試狀態(tài)。一、第一階段（9 月 12 月底上午文化學習， 下午、晚上專業(yè)訓練）：完成基礎(chǔ)教學， 使學生能夠達到基本演員的創(chuàng)作素質(zhì)， 基本完成四川省表演聯(lián)考專業(yè)要求。1、9 月 10 月中旬：使學生解放天性，開發(fā)創(chuàng)造力和想象力。2、10 月中旬 11 月中旬：學員學會體驗角色并體現(xiàn)出來，并了解演員與角色的關(guān)系，內(nèi)部與外部的關(guān)系。3、11 月中旬 12 月底：讓學生學會在舞臺上生活，行動，交流，學會創(chuàng)作角色，達到一般本科院校的考試要求。二、第二階段（ 1 月考試前全天專業(yè)訓練） ：1、鞏固學習，查漏補缺，注重更多的掌握創(chuàng)作方法，更好的應(yīng)對四川省聯(lián)考表演專業(yè)要求。2、對有條件的學生提高專業(yè)要求，積