教師業(yè)務(wù)標(biāo)兵事跡材料楊巧朋

1、教師業(yè)務(wù)標(biāo)兵事跡材料 - 楊巧朋教師業(yè)務(wù)標(biāo)兵事跡材料楊老師，女， 1971 年 3 月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，現(xiàn)任教宜陽縣趙堡一中九年級英語學(xué)科，兼英語教研組組長。自 1995 年 8 月參加工作以來，她為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮執(zhí)教、勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索創(chuàng)新，十八年如一日，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的充分肯定。由于成績突出，多次被評為鄉(xiāng)級模范教師，并在年終考核中被評為優(yōu)秀。去年，她又被推薦為中國文明網(wǎng)好人榜候選人和洛陽市師德先進(jìn)個人。 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。一、在教學(xué)方面，她以求真務(wù)實的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，寬容正直的做人準(zhǔn)則，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。她熱愛

2、本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)工作中，她本著師生之間民主平等的原則，尊重學(xué)生的人格、個性、思想，強(qiáng)調(diào)師生的互動配合，利用課堂上的互動效應(yīng)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，有力的鞏固了課堂教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生知識的掌握，收到了較好的效果。她認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會新課改理念，查閱相關(guān)資料，虛心向同行請教，認(rèn)真對待每一堂課，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自主學(xué)習(xí)意識，并重視課后的督促輔導(dǎo)工作，及時查漏補(bǔ)缺。 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。辛勤的勞動換來豐碩的成果。近些年，她一直擔(dān)任畢業(yè)班的英語老師，在中心校歷次組織的統(tǒng)考中，她所教的班級英語成績總是名列前茅。2012 年 6 月，她所講授的優(yōu)質(zhì)

3、課 Unit 6, Topic 1, Section B獲洛陽市二等獎； 2013 年 1 月，她的優(yōu)質(zhì)課 What kinds of things殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。can we do to protect the environment? 在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動中獲洛陽市一等獎。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。二、在教研方面，她帶領(lǐng)英語教研組的老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、議課，圓滿完成學(xué)校和上級部門組織的各項教研活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真反思不足。教研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育

4、教學(xué)工作中，老師們會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理等等，這些都是教研的對象。這就要求教師能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，她經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，改善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動。發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)1 / 2步，總結(jié)才能提高。她撰寫的教學(xué)論文、師德論文多次獲得市、縣級一等獎。2011 年，她的教學(xué)論文“遠(yuǎn)程教育”使初中英語教學(xué)充滿活力，獲洛陽市一等獎， 2012 年，她的論文淺談新課改中的初中英語詞匯教

5、學(xué)在河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評選活動中榮獲省級一等獎。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。三、在繼續(xù)教育方面，她努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。她深知，時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。因此，她積極參加了學(xué)歷培訓(xùn)，于2002 年取得了大學(xué)本科學(xué)歷。另外，她還參 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，她主動向其他教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，她充分運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)多媒體課件制作和教育技術(shù)的知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔?？傊?，作為一名普通的英語教師，她有著新時代女性堅強(qiáng)、獨(dú)立的個