活動設(shè)計胡家琴_第1頁
活動設(shè)計胡家琴_第2頁
活動設(shè)計胡家琴_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科學(xué)領(lǐng)域活動設(shè)計有趣的紙棕溪鎮(zhèn)幼兒園 胡家琴活動內(nèi)容：有趣的紙活動目標(biāo)： 1、了解各種紙的特性。2、師幼通過討論紙的玩法、激發(fā)幼兒想象力。3、用各種紙進(jìn)行創(chuàng)作提高幼兒的動手操作能力，并體驗在創(chuàng)作中得到的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：碎紙片、各種材質(zhì)的紙、紙制各種作品。活動重點：激發(fā)幼兒想象操作能力，從中體驗樂趣?；顒舆^程：一、 情景導(dǎo)入主題紙師：冬天來了，天氣變冷了，天空飄下了一朵朵小雪花。（師將準(zhǔn)備好的小紙片吹出去，幼兒用手接住。）仔細(xì)看看它是真的雪花嗎？它是用什么做的？師：生活中衛(wèi)生紙有哪些用途？（幼兒由生活經(jīng)驗積累回答。）師：我知道小朋友最愛玩玩具，如果我們要用衛(wèi)生紙來做一個小玩具，你們想用它來做什么

2、？怎么玩？（幼兒討論回答并選擇創(chuàng)意好的做一種出來。）師：小朋友們太神奇了，一張小小的衛(wèi)生紙就能變成好玩的玩具。二、 認(rèn)識各種紙并了解各種紙的特征三、 實驗?zāi)姆N紙的吸水性強(qiáng)師：（播放多媒體）聽、是誰在說話，哦、原來是各種各樣的紙，它們也想和小朋友們一起玩。我們來認(rèn)識它們吧?。◣熞龑?dǎo)幼兒認(rèn)識紙的環(huán)節(jié)中，用擬人的方法讓紙和小朋友們交談，激起幼兒的興趣從而了解紙的各種特征。）師：拿出各種顏色的紙變化聲音說，小朋友們好，你們一定認(rèn)識我，我的名字叫？幼 ：彩色卡紙。師：我是你們最好的朋友，我能變出許多好玩的東西。如：小飛機(jī)、小船、小貓、小狗等，你們還能把我變成哪些有趣的東西？（幼討論回答并找典型制作。）用同樣的方法認(rèn)識硬紙殼、報紙。師：除了老師讓大家認(rèn)識的紙以外，小朋友還知道那些紙或用紙做的哪些東西？幼：根據(jù)自己的積累回答。（提醒幼兒了解紙的最大敵人是火，所以我們在用紙的時候要遠(yuǎn)離火。）運用吹紙游戲了解紙的特征四 動手操作，根據(jù)紙的特性選擇不同種類的紙制作，體驗紙給孩子們帶來的樂趣。師：我給小朋友們帶來許多許多紙。它們都想在小朋友的手中變變。幼：動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論