部編版三年級上冊語文 第三單元 快樂讀書吧-在那奇妙的王國里 課件（16頁）

1、 快樂讀書吧：在那奇妙的王國里快樂讀書吧：在那奇妙的王國里什么是童話？童話有什么特征？什么是童話？童話有什么特征？ 童話是通過豐富的想象童話是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育的文學體裁。童話的主要反映生活，對兒童進行思想教育的文學體裁。童話的主要特征有：特征有：1.豐富的幻想。豐富的幻想。2.采用擬人、想象、夸張、反復采用擬人、想象、夸張、反復等修辭手法。等修辭手法。3.曲折有趣的故事情節(jié)。曲折有趣的故事情節(jié)。4.語言簡潔形象、語言簡潔形象、生動活潑，符合兒童的心理特點。生動活潑，符合兒童的心理特點。安徒生童話安徒生童話是丹麥作家安徒生創(chuàng)

2、作是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，的童話集，共由共由166 篇故事組成。該作愛憎分明，熱情篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人歌頌勞動人民，贊美他們的善良和民，贊美他們的善良和純潔的純潔的優(yōu)秀品德；無情優(yōu)秀品德；無情地地揭露揭露和和批判王公貴族們的批判王公貴族們的愚蠢、愚蠢、無能、貪婪和殘暴。精無能、貪婪和殘暴。精安徒生童話安徒生童話里的里的童話故事非常精彩！有童話故事非常精彩！有小錫兵小錫兵海的女兒海的女兒拇指姑娘拇指姑娘賣火賣火柴的小女孩柴的小女孩丑小鴨丑小鴨皇帝的新裝皇帝的新裝等?？戳诉@些你們想不想親等?？戳诉@些你們想不想親身去體會一下安徒生童話的魅力？身去體會一下安徒生童話的魅力？拇

3、指姑娘拇指姑娘拇指姑娘拇指姑娘賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩1.發(fā)揮想象，領略童話的奇妙。發(fā)揮想象，領略童話的奇妙。2.把自己想象成童話中的主人公，和故事中的把自己想象成童話中的主人公，和故事中的人物一起歡笑，一起悲傷。人物一起歡笑，一起悲傷。掌握了這些讀書方掌握了這些讀書方法，相信你一定會法，相信你一定會有很大的收獲！有很大的收獲！我教你讀書。我教你讀書。丑小鴨丑小鴨：一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花：一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，鏡子似的湖面上，映出一

4、個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？原來我不是丑小鴨，這難道是自己的影子？原來我不是丑小鴨，是白天鵝呀！是白天鵝呀！丑小鴨丑小鴨海的女兒海的女兒：海王國有一個美麗而善良的美人魚愛上了陸地上英：海王國有一個美麗而善良的美人魚愛上了陸地上英俊的王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚尾，換來人俊的王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚尾，換來人腿。但王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆腿。但王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴美人魚，只要殺死王子，并使王子的告訴美人魚，只要殺死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人魚

5、就可以回到海血流到自己腿上，美人魚就可以回到海里，重新過著無憂無慮的生活?？伤齾s為里，重新過著無憂無慮的生活?？伤齾s為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫安徒生童話安徒生童話其實是作者安徒生一生經(jīng)歷的真實寫照。他其實是作者安徒生一生經(jīng)歷的真實寫照。他經(jīng)歷了生活的種種艱辛，把他的智慧和藝術才華全部都獻給了孩經(jīng)歷了生活的種種艱辛，把他的智慧和藝術才華全部都獻給了孩子，構造一個奇妙美好的世界。安徒生童話有著以下幾個特點：子，構造一個奇妙美好的世界。安徒生童話有著以下幾個特點：a.想象豐富；想象豐富；b.語言生動；語言生動；c.故事情節(jié)曲折；故事情節(jié)曲折；d.蘊含道

6、理；為此有兩蘊含道理；為此有兩位名家這樣說道：位名家這樣說道：他的作品可稱神品，真是前無古人，后無來者。他的作品可稱神品，真是前無古人，后無來者。 周作人周作人如果有人如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨。溫馨。 張曉風張曉風稻草人稻草人是是中華人民共和國中華人民共和國成立后第一本為兒童成立后第一本為兒童而寫而寫的童話集，的童話集，作者葉圣陶作者葉圣陶也是也是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的的拓荒者拓荒者。稻草人稻草人展現(xiàn)了勞動展現(xiàn)了勞動人民的苦難。人民的苦難。 格林童話格林童話是由德國著名語言學家是由德國著名語言學家雅可布雅可布格林和威廉格林和威廉格林兄弟收集、整理、格林兄弟收集、整理、加工加工完成的德國民間文學。格林兄弟以完成的德國民間文學。格林兄弟以其其豐富的豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了述了一個個神奇一個個神奇而又浪漫的童話