教學(xué)工作總結(jié)

1、20122013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在本學(xué)期里，我校以法律法規(guī)為辦學(xué)準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、民辦教育促進(jìn)法、教師法。用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范我校的工作。在鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了教育局各種會(huì)議精神，以“規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量”為管理原則。學(xué)校在這新的轉(zhuǎn)型時(shí)期，站在新的起點(diǎn)上用發(fā)展的眼光審視辦學(xué)思路，以學(xué)生發(fā)展為中心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷完善質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展。我校以“人才強(qiáng)校、規(guī)范治校、質(zhì)量富?！睘槔砟?，制定了教育教學(xué)質(zhì)量管理“一年一個(gè)新臺(tái)階，三年大變樣”的奮斗目標(biāo)。不斷地學(xué)習(xí)、研討、探索教育教學(xué)新思路。練好“內(nèi)功”，向“細(xì)化”

2、要質(zhì)量，向“量化”要成果。齊抓共管積極實(shí)施素質(zhì)教育，延伸拓展型課程，組織好課外興趣活動(dòng)小組，彰顯出我校的特色。下面我從以下幾個(gè)方面總結(jié)去年一年的我校工作：一、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，行政管理分工明確，各負(fù)其責(zé)。我校成立了校委會(huì)，老中青三結(jié)合。成立了教導(dǎo)處、政教處、后勤處、少先大隊(duì)部、語(yǔ)數(shù)英教研組、紅領(lǐng)巾廣播站等。分工明確、各負(fù)其責(zé)。教導(dǎo)處主抓全校教學(xué)工作，政教處和少先大隊(duì)部主抓全校德育工作，后勤處主管財(cái)務(wù)、食堂、環(huán)境衛(wèi)生等工作。少先大隊(duì)主管“紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作。做到分工明確。議事規(guī)范，辦事有序。做到工作議事，有記錄。我校有學(xué)校日志記錄、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)記錄、校務(wù)會(huì)議記錄、教務(wù)會(huì)議記錄、政教處、少先大隊(duì)活

3、動(dòng)記錄、學(xué)校周工作安排記錄、教研活動(dòng)記錄、備課、作業(yè)檢查評(píng)比記錄、國(guó)旗下講話(huà)記錄、班主任工作記錄、各種計(jì)劃、總結(jié)記錄、聽(tīng)課記錄等。做到“事事有人問(wèn)，件件有落實(shí)”，作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查反思。二、教學(xué)管理工作去年重點(diǎn)抓好教學(xué)管理的三個(gè)方面。一是聽(tīng)課、二是教研、三是實(shí)行教學(xué)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制、 齊抓共管“千斤重?fù)?dān)人人挑”。（一）、聽(tīng)課-教學(xué)管理的突破口課堂是實(shí)施學(xué)科教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，學(xué)生活動(dòng)，都是通過(guò)課堂體現(xiàn)的，那么，要了解每位教師的課堂教學(xué)效果，就要實(shí)施聽(tīng)課。聽(tīng)課分三步走。第一、了解性聽(tīng)課。剛開(kāi)學(xué)，九月三日開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂對(duì)二十多位教師的課連續(xù)聽(tīng)一遍。主講教

4、師及時(shí)反思、交流、總結(jié)。保留“閃光”點(diǎn)、“優(yōu)質(zhì)”點(diǎn)，找出不足，提出方案，進(jìn)行整改。第二、上公開(kāi)課。每位教師都要進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。按照“規(guī)范”、“有效”的標(biāo)準(zhǔn)備課、上課。教研組教師全部參加聽(tīng)課，聽(tīng)后集體反思、交流、總結(jié)。第三、上示范課。在公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師上示范課，培養(yǎng)一批骨干教師。利用校本資源，學(xué)習(xí)推廣“優(yōu)質(zhì)”課。青浦區(qū)教育局教研室到我校聽(tīng)了三年級(jí)嚴(yán)思華老師兩次數(shù)學(xué)課（注：一次是教育局教研室聽(tīng)“課堂教學(xué)比武大獎(jiǎng)賽”課），都得到了專(zhuān)家的肯定和贊譽(yù)，我校利用這一時(shí)機(jī)，請(qǐng)嚴(yán)老師給大家介紹這節(jié)課的備課程序、上課流程。然后再組織老師聽(tīng)她的示范課，學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法。學(xué)有“標(biāo)兵”，教有“示范”，

5、充分利用了本校資源，發(fā)揮了示范和引領(lǐng)的作用。每位教師的聽(tīng)課次數(shù)均達(dá)到青浦區(qū)民辦農(nóng)民工子女小學(xué)教學(xué)工作基本要求的規(guī)定，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)已超過(guò)三十節(jié)的要求，達(dá)到了43節(jié)。（二）、教研活動(dòng)我校教研活動(dòng)的主題貫徹“源于實(shí)際需要，解決實(shí)際問(wèn)題”的原則?！耙哉n程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題為著眼點(diǎn)，以活動(dòng)項(xiàng)目為載體，以合作互動(dòng)為抓手”分階段設(shè)計(jì)好可操作的活動(dòng)內(nèi)容。1、“說(shuō)”課、教研、備課融為一體（1）、從“說(shuō)”課中進(jìn)行教研教師要上好一節(jié)公開(kāi)課。要經(jīng)歷六個(gè)流程：、備課 、“說(shuō)”課 、集體“會(huì)診” 、復(fù)備 、授課 、集體反思。擔(dān)任主講人須向教研組全體教師進(jìn)行“說(shuō)”課。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)

6、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、課堂時(shí)間設(shè)計(jì)等程序。教研組全體教師對(duì)主講人的“說(shuō)”課內(nèi)容、整個(gè)流程進(jìn)行“會(huì)診”。每個(gè)人圍繞著“假如，我上這一課”展開(kāi)發(fā)言、探討、“爭(zhēng)鳴”（發(fā)言熱烈，有時(shí)不知不覺(jué)天已黑了，早過(guò)了下班的時(shí)間）總結(jié)，明確對(duì)教學(xué)的要求，執(zhí)教人汲取其他教師好的教學(xué)建議、方法。（2）、從執(zhí)教人“說(shuō)”課中，規(guī)范備課執(zhí)教人汲取了其他教師好的教學(xué)建議和方法，進(jìn)行第二次精細(xì)的備課，完成了具有自己特色，彰顯個(gè)性的教案。從備課中“說(shuō)”課，從“說(shuō)”課中教研，從教研中備課。備課、“說(shuō)”課、教研融為一體。案例一：一位語(yǔ)文老師執(zhí)教一年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課影子。影子這課的內(nèi)容為“

7、影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友”。她向語(yǔ)文教研組“說(shuō)”課。這一課到底怎樣上，怎樣使一年級(jí)小學(xué)生加深對(duì)課文的領(lǐng)會(huì)？大家展開(kāi)了討論、交流。有的說(shuō)：“到室外太陽(yáng)底下踩影子”。（但天氣是陰雨天）有的說(shuō)：“可用猜謎語(yǔ)”（謎語(yǔ)：“你走他也走，你停他也停，晴天里有他，陰天里沒(méi)他”）。有的說(shuō)：“用“燈光”，用燈光照射物體，問(wèn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了什么？”有的說(shuō)：“用燈光照射物體，人體的不同方位，讓學(xué)生觀(guān)察，根據(jù)照射的方位不同，距離遠(yuǎn)近的不同，觀(guān)察“影子”有什么變化”？教研熱烈。執(zhí)教人歸納、整理。汲取了好的教學(xué)建議和方法。運(yùn)用了“情景教學(xué)法”。師生互動(dòng)

8、，生生互動(dòng)，自主學(xué)習(xí)。在“互動(dòng)”中，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻地變化。過(guò)去師講生聽(tīng)的傳統(tǒng)模式已正在悄然退場(chǎng)，隨之而生的是“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，自主學(xué)習(xí)”的場(chǎng)景。通過(guò)教研群體的合作、交流、對(duì)話(huà)和共同的反思。相互尊重與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)群體整合與互補(bǔ)，教師專(zhuān)業(yè)水平得到提升。（三）、齊抓共管，“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人心中有目標(biāo)”如何“齊抓共管”，如何把“齊抓共管”落到實(shí)處，怎樣才能使全體教師都“管”起來(lái)，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮出教學(xué)潛能，發(fā)揮他們的積極性，來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們進(jìn)行了嘗試。1、本學(xué)期我校設(shè)立了“校長(zhǎng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)工作中取得成果的教師2、

9、實(shí)行教學(xué)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制打破“大鍋飯”，干不干不一樣，干好干壞不一樣，成果大小不一樣，績(jī)效與報(bào)酬掛勾。（1）、公開(kāi)、公平、公正考核評(píng)比。（2）、并列班級(jí)同一學(xué)科兩人任教。（3）、定班級(jí)、定人數(shù)考核評(píng)比。（4）、實(shí)行三個(gè)不“見(jiàn)面”?？荚嚽埃螌W(xué)科試卷不“見(jiàn)面”，監(jiān)考時(shí)，本班學(xué)生“不見(jiàn)面”，閱卷時(shí)，本年級(jí)所任學(xué)科試卷不“見(jiàn)面”。（5）、實(shí)行交叉監(jiān)考、交叉閱卷。（6）、根據(jù)考試成績(jī)，設(shè)立單科個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及單科總分獎(jiǎng)。結(jié)論：既抓“尖子”生，又不放棄“后進(jìn)”生。使班級(jí)整體推進(jìn)。3、初見(jiàn)成效（1）、讓真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。全體教師“比、學(xué)、趕、幫、超”的多了。（2）、教師利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)

10、缺的多了。（3）、教師面對(duì)面給學(xué)生輔導(dǎo)的多了。（4）、學(xué)生主動(dòng)問(wèn)作業(yè)的多了。（5）、教師找學(xué)生談心、交流，學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的多了。（6）、教師深入教學(xué)研究，想辦法提高教育教學(xué)質(zhì)量的多了。（即練“內(nèi)功”）（7）、教育教學(xué)管理上，由“你要管”，到“我要抓”的思想轉(zhuǎn)變，責(zé)任心增強(qiáng)了?！扒Ы镏?fù)?dān)人人挑，人人心中有目標(biāo)”，形成了齊抓共管的局面。教學(xué)管理的嘗試，還有待進(jìn)一步探討完善。三、德育工作學(xué)校德育管理制度健全，德育教育常抓不懈。采取多種形式，不同活動(dòng)方法，來(lái)規(guī)范師生品德修養(yǎng)和行為，形成一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。注重德育教育的實(shí)效性。1、學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”合力教育。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去

11、”的方法。、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我校經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。、走出去。重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生走向社會(huì)。師生帶上禮品到大盈敬老院慰問(wèn)老人，同學(xué)們自制了“愛(ài)心卡片”，送上祝福語(yǔ)。為老人們表演了精彩的節(jié)目，并給老人們梳頭、捶背，按摩、打掃衛(wèi)生。獻(xiàn)上一片愛(ài)心。教育師生“關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)老人”?；顒?dòng)中，老人與學(xué)生對(duì)話(huà)，思想與思想交流，同學(xué)們得到了思想品德教育。）2、校園紅領(lǐng)巾廣播站，唱響德育主旋律。我校利用中午休息時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播。節(jié)目有：校園新聞、國(guó)家大事、好人好事宣傳報(bào)道、學(xué)生行為規(guī)范講座、生日點(diǎn)歌、優(yōu)秀作文選播等。陶冶了學(xué)生情操，豐富了校園文化生活。3、隊(duì)列前，有個(gè)欄

12、目叫shouting Engling（大喊英語(yǔ)）如、I ilke to study(我愛(ài)學(xué)習(xí))I love my motherland(我愛(ài)我的祖國(guó))、I, m from shanghai(我是上海人)I conthbute to the word exepo-exrbiton(我為世博做貢獻(xiàn))這是我校廣播操隊(duì)列前的場(chǎng)景，由四位英語(yǔ)老師輪流教學(xué)。一個(gè)階段一個(gè)主題，德育教育融于英語(yǔ)教學(xué)之中，形成了校園學(xué)英語(yǔ)的濃濃氛圍，同學(xué)們得到了思想品德教育，凈化了學(xué)生們的心靈。4、升旗儀式上。國(guó)旗下講話(huà)，德育主題明確，具有針對(duì)性。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、德育老師講話(huà)、少先大隊(duì)講話(huà)、學(xué)生代表講話(huà)。一個(gè)階段一個(gè)主題，活動(dòng)

13、主題落到實(shí)處。5、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)，專(zhuān)課專(zhuān)用。我校工作安排既有全學(xué)期工作安排，又有周工作安排。每周將主題班會(huì)的內(nèi)容具體化，并具有針對(duì)性。一周一個(gè)主題。6、行為規(guī)范教育。如集合列隊(duì)，我們提出了“六個(gè)一”和師生每日進(jìn)?！鞍司潴鹧浴薄Ａ鶄€(gè)一是：集合一分鐘列隊(duì)一條線(xiàn)不缺一個(gè)人不講一句話(huà)步調(diào)要一致動(dòng)作要?jiǎng)澮蛔龅娇臁㈧o、齊八句箴言是：“精力集中、精神振奮、勤學(xué)巧練、嚴(yán)格認(rèn)真、吃苦耐勞、意志堅(jiān)韌、機(jī)智克難、團(tuán)結(jié)制勝”。7、德育貫穿融合于各學(xué)科教學(xué)中如：五（1）班語(yǔ)文老師楊文義老師在教完古詩(shī)詞三首、梅花魂等幾篇表達(dá)思鄉(xiāng)情感，熱愛(ài)故鄉(xiāng)的課文后，布置同學(xué)們寫(xiě)了一篇我的故鄉(xiāng)的作文，一位同學(xué)在作文中寫(xiě)到：“我從上?；?/p>

14、到了故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)變了！、晚上，爺爺、奶奶告訴我說(shuō)：莊稼人現(xiàn)在可好哩，不要向國(guó)家交糧交錢(qián)，國(guó)家還給我們農(nóng)民每畝地一二百塊錢(qián)的補(bǔ)貼呢！這在中國(guó)歷史上從來(lái)沒(méi)有的。晚上，我睡在床上想：一定要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)好?！弊掷镄虚g謳歌了黨的政策給家鄉(xiāng)帶來(lái)的變化。通過(guò)作文教學(xué)，同學(xué)們受到了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)的教育。又如：數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)思華、馬利、馮曉莉、周雪琴等老師進(jìn)行了誠(chéng)實(shí)教育、理想教育。德育工作貫穿融合于各學(xué)科中，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲、涓涓細(xì)流、匯成江河。8、積極開(kāi)展師德教育。創(chuàng)建和諧校園、和諧班級(jí)、和諧師生關(guān)系。做學(xué)生思想工作要“曉之以理，動(dòng)之以情”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。四、安全管理我校高度重視安全教育，

15、安全“責(zé)任重于泰山”，校長(zhǎng)親自抓，責(zé)任到人。建立長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘長(zhǎng)鳴。1、責(zé)任到人。學(xué)校有校園安全輪流值日表，每天值日人員34人，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班，各就各位，劃出區(qū)域，分片包干。課余時(shí)間，防止有的學(xué)生追趕打鬧出事，防止突發(fā)事件發(fā)生。2、事故易發(fā)地帶，學(xué)生出行，有值班人員接送。如勝利路路口，我校每天都安排二名值班人員手拿彩旗，安全護(hù)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路。3、我校開(kāi)展了“安全教育”、“生命教育”等一系列活動(dòng)，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”、“防患于未然”。4、本學(xué)期請(qǐng)來(lái)了青浦區(qū)交警隊(duì)的同志到我校給學(xué)生做“安全知識(shí)講座”，同學(xué)們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。5、制定“緊急預(yù)案”。如果突發(fā)事件發(fā)生，安全第一責(zé)任人，第一時(shí)間趕

16、到現(xiàn)場(chǎng)處理，并保持通訊工具暢通、交通工具迅捷，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。通過(guò)全體師生的努力，本學(xué)期校園安全無(wú)事故。師生平安。五、后勤管理1、嚴(yán)格按核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校在宣傳欄醒目處張貼收費(fèi)公示無(wú)一亂收費(fèi)現(xiàn)象。2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，發(fā)票真實(shí)，手續(xù)齊全。3、食堂管理有力有效。、師生午餐“三菜一湯”，葷素搭配。、食堂衛(wèi)生做到“三清理”就餐后食堂地面及時(shí)打掃，餐具及時(shí)清涮，食品冷藏框及時(shí)洗涮清理，食品安全無(wú)差錯(cuò)。六、校園文化生活及社會(huì)實(shí)踐本學(xué)期我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：1、全校男、女生乒乓球比賽。2、全校拔河比賽。3、師生籃球友誼比賽。4、班級(jí)跳繩比賽。5、慶祝建國(guó)六十周年，學(xué)生手抄報(bào)展。6、慶元旦

17、，學(xué)生繪畫(huà)展。7、校園風(fēng)采圖片展。8、文藝武術(shù)節(jié)目匯演。9、“小青蛙講故事”選拔賽。10、全校三至七年級(jí)學(xué)生作文比賽。11、重陽(yáng)節(jié)，師生到大盈敬老院慰問(wèn)。（青浦電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道）七、辦學(xué)成效1、我校嚴(yán)思華老師在青浦區(qū)中青年教師“課堂基本功比武”中獲獎(jiǎng)。2、我校袁青松老師在青浦區(qū)中青年教師“二字一朗誦”基本功比武中，獲獎(jiǎng)。3、2009年3月5日青浦區(qū)首屆婦女運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校六十人參加開(kāi)幕式表演受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)。（青浦電視臺(tái)新聞報(bào)道）4、2009年5月9日青浦區(qū)農(nóng)民工子女學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米，我校學(xué)生吳雷獲得第一名。5、2009年8月8日全民健身運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，我校九十名學(xué)生參加活動(dòng)，得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。（青浦電視臺(tái)新聞報(bào)道）6、2009年8月26日我校代表區(qū)體育局在白鶴鎮(zhèn)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，武術(shù)表演受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。（青浦電視臺(tái)新聞報(bào)道）7、2009年10月在上海市國(guó)際青少年柔道比賽中，我校獲得銀牌二枚，銅牌二枚。8、2009年1