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文檔簡介
1、新建小學(xué)教育裝備技術(shù)管理與使用工作總結(jié). 本學(xué)年,我校以加強(qiáng)實踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo),逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備,全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平,推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化、使用正?;?、效益最大化。一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作,由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備,學(xué)校成立了實驗、圖書、體藝、信息技術(shù)等管理小組,按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實驗、圖書、體藝、信息技術(shù)專職人員,定期開展工作。落實省、市、縣(區(qū))裝備管理規(guī)章制度及工作要求,裝備工作有計劃、有檢查
2、、有總結(jié),解決問題及時。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗教師(實驗管理員)、圖書管理員等相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。學(xué)校重視裝備應(yīng)用,督促開足開好實驗課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽2節(jié)以上實驗課;抓好專業(yè)課教研活動。按時、按質(zhì)、準(zhǔn)確完成年度教育裝備統(tǒng)計匯總工作。二、建設(shè)配備循序漸進(jìn),合理規(guī)范 儀器器材圖書配備齊全、備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三、裝備管理機(jī)制完備、長效,職責(zé)明確 建立健全教育裝備長效管理機(jī)制,加強(qiáng)日常管理,做好教育裝備檔案建設(shè)。按照有關(guān)規(guī)定,建立設(shè)備購置、驗收、保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,做到帳、物、相符。實驗室、圖書室、音美體器材室等建立完整的崗位責(zé)任、管理、使用、安全防護(hù)、衛(wèi)生等各項制度;加強(qiáng)對儀器設(shè)備的保
3、養(yǎng)和維護(hù),確保儀器設(shè)備的完好率,提高儀器設(shè)備的使用率和使用效益;不斷完善教育裝備檔案內(nèi)容,確保檔案內(nèi)容詳實、完備、規(guī)范;組織實驗教師、管理人員和專業(yè)課教師參加上級主管部門組織的各類培訓(xùn),提高管理和應(yīng)用水平。1、實驗室及功能室管理有序 實驗室及各功能室供電規(guī)范安全,有防火、防盜措施。各室定期安全檢查。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次實驗開出率和功能室使用率的統(tǒng)計。按照科學(xué)、規(guī)范、合理的原則,對教學(xué)儀器、器材分科分類、定室定柜存放,并使用統(tǒng)一標(biāo)簽編號分類,張貼于柜面。儀器器材定期保養(yǎng)和維護(hù),做好防塵、防銹、防潮等工作,完好率達(dá)到95以上。藥品和儀器分室存放,危險品專柜存放,雙人保管。按照實驗室和功能室的工作規(guī)則
4、,建立儀器器材分類明細(xì)帳、總帳。賬冊清楚,賬物相符,帳務(wù)處理及時。建立健全各室管理制度、管理人員崗位職責(zé)、“學(xué)生實驗守則”等,并張貼上墻,嚴(yán)格執(zhí)行。2、圖書室利用率高 有圖書總帳和個別登記帳。圖書按“中圖法”分類,有書名目錄、分類目錄和著者目錄。新書及時驗收、登記和編目,及時上架并流通。建立管理人員崗位職責(zé)、書刊借還制度、賠償制度、閱覽室守則等規(guī)章制度,并張貼上墻。建立藏書及資料管理規(guī)則,圖書的剔舊和處理辦法。 向師生開放借閱,借書處和閱覽室開放時間不少于1小時/天。四、儀器設(shè)備、圖書資料及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源物盡其用,發(fā)揮優(yōu)勢。按照課程設(shè)計和教學(xué)要求,用足、用好儀器設(shè)備、圖書資料及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;積極為師生創(chuàng)造各種有利條件,促進(jìn)儀器設(shè)備的使用,最大限度發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用,提高教育教學(xué)水平。學(xué)校重視學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng),保證藝體器材在教學(xué)中運(yùn)用。同時,積極開展課外活動、興趣小組,提高器材利用率。五、不斷開展教學(xué)研究和創(chuàng)新活動 積極構(gòu)建以校為本的實驗教學(xué)和裝備管理使用研究機(jī)制,建立健全相關(guān)教研制度,鼓勵教師進(jìn)行實驗教學(xué)和裝備管理應(yīng)用模式的探索,不斷提高裝備管理應(yīng)用水平;積極組織師生參加自制教具、論文、課件、創(chuàng)新設(shè)計及各類競賽評比活動,不斷提高師生的操作能力和創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。開展實驗科研課題研究,有教研
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