機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化大一知識(shí)總結(jié)

1、2007-2008年度工科化學(xué)（非化學(xué)化工類）工科化學(xué)以現(xiàn)代化學(xué)的基本知識(shí)和原理為基礎(chǔ)，注重于化學(xué)密切相關(guān)而又被社會(huì)特別關(guān)注的能源、材料、信息、環(huán)境和生命等學(xué)科的交叉內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)化學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的聯(lián)系，力圖使其成為工程技術(shù)教育的基礎(chǔ)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本學(xué)科，能提高對(duì)物質(zhì)世界和人類社會(huì)及其相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。能運(yùn)用化學(xué)觀點(diǎn)，即從分子原子層次處罰并深入到電子運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)展到聚集狀態(tài)的觀點(diǎn)來理解宏觀物質(zhì)變化及其伴隨能量變化的原因和規(guī)律。以化學(xué)在物理學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、能量科學(xué)、海洋科學(xué)、空間科學(xué)等領(lǐng)域中的應(yīng)用為實(shí)例，幫助非化學(xué)化工類學(xué)生明確學(xué)習(xí)化學(xué)原理、應(yīng)用化學(xué)原理的方法，培養(yǎng)學(xué)生正

2、確的科學(xué)觀、社會(huì)的社會(huì)觀，并突出科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，把化學(xué)的理論、方法與工程技術(shù)的觀點(diǎn)結(jié)合起來，培養(yǎng)迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的高級(jí)工程科技人才，逐步樹立辯證唯物主義世界觀。工科化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容，主要分成三大部分：1、 理論化學(xué)：包括化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、氧化還原和物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2、 應(yīng)用化學(xué)：包括化學(xué)和能源、環(huán)境、材料、信息、生命、健康，以及與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)系和相互滲透。3、 實(shí)驗(yàn)化學(xué)：主要是性質(zhì)或理論的驗(yàn)證，重要數(shù)據(jù)的測定，結(jié)合工程、社會(huì)生活的應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基本操作和現(xiàn)代化儀器和使用等。高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容分為六大板塊，分別是函數(shù)與極限、微分學(xué)、積分

3、學(xué)、向量代數(shù)和空間幾何、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程。其中函數(shù)與極限在復(fù)習(xí)高中函數(shù)知識(shí)的同時(shí)詳細(xì)的介紹了極限的性質(zhì)，如極限的定義、運(yùn)算法則、連續(xù)性和連續(xù)函數(shù)。微分學(xué)包括一元和多元微分學(xué)，分別介紹了導(dǎo)數(shù)的概念和求法及微分中值定理，如Taylor中值定理公式，f(x)在x0出展開：其中是指泰勒余項(xiàng)，有拉格朗日余項(xiàng)和Peano余項(xiàng)。積分學(xué)也囊括了一元和多元的內(nèi)容，書中展示了不定積分和定積分的概念和求法及其應(yīng)用。向量代數(shù)和空間幾何簡單的介紹了向量的概念及空間線面的表示方式，結(jié)合知識(shí)相應(yīng)的應(yīng)用。無窮級(jí)數(shù)帶給我們級(jí)數(shù)概念的同時(shí)簡單的列舉了幾種級(jí)數(shù)的斂散性比較方法和常用級(jí)數(shù)，如冪級(jí)數(shù)、傅立葉級(jí)數(shù)。常微分方程屬于一元

4、和多元微分學(xué)的應(yīng)用，它介紹了解微分方程的幾種基本概念及一階微分方程、二階微分方程的解法。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)導(dǎo)論內(nèi)容簡介：該課程主要是針對(duì)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)各專業(yè)方向的學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)課程的總體指導(dǎo)。改課程的主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)書目的教學(xué)，以及“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)各模塊的具體專業(yè)方向指導(dǎo)及就業(yè)前景的大體估計(jì)，以及大學(xué)生在適應(yīng)新環(huán)境的各種問題的解決方法。作為專業(yè)的導(dǎo)論性課程，該課程沒有具體的專業(yè)知識(shí)，但是為學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，本課程的重要性在全體課程中是極為重要的部分?，F(xiàn)代工程圖學(xué)本書內(nèi)容分為：點(diǎn)、直線、平面的投影及表示方法、幾何元素間的相對(duì)

5、位置關(guān)系、投影變換、曲線和曲面、立體、平面與立體相交、立體與立體相交、立體表面展開的畫法制圖的基本知識(shí)和技能、組合體、軸測圖的畫法、機(jī)件的常用表達(dá)方法、常用標(biāo)準(zhǔn)件和非標(biāo)準(zhǔn)件的表達(dá)方法、零件圖、裝配圖的作用、內(nèi)容及畫法。舉例：判斷ABC與DEF是否平行的方法：能否在兩平面內(nèi)分別作出對(duì)應(yīng)平行的相交線，其中屬于同一平面的正交線與水平線是兩條便于作圖的相交線。裝配圖的作用是用來表達(dá)機(jī)器或部件的工程圖樣，它主要表達(dá)機(jī)器或部件的工作原理、裝配關(guān)系、主要結(jié)構(gòu)形狀和技術(shù)要求。普通物理學(xué)本書的內(nèi)容分為：力學(xué)、熱學(xué)、電磁場學(xué)和量子力學(xué)四個(gè)部分。具體介紹了質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，牛頓運(yùn)動(dòng)三大定律，動(dòng)量定理和動(dòng)能定理，運(yùn)動(dòng)守恒定

6、律，缸體轉(zhuǎn)動(dòng)的角動(dòng)量定理，機(jī)械振動(dòng)的類型和性質(zhì)，機(jī)械波的形式與惠更斯原理，相對(duì)論基礎(chǔ)，氣體動(dòng)理論，麥克斯韋速率分布律，波爾茲曼速率分布律，熱力學(xué)兩大定律，電磁場中的物質(zhì)性質(zhì)，比奧薩格爾定律，安培環(huán)路定律，磁場作用力與磁場作用功，電磁感應(yīng)，麥克斯韋方程組，光的干涉、衍射、偏振性質(zhì)，普朗克量子假設(shè)，愛因斯坦光子理論，康普頓效應(yīng)，氫原子光譜與波爾的氫原子理論，德布羅意波和波粒二象性和不確定度關(guān)系等內(nèi)容。舉例：1.定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的剛體的角動(dòng)量定理： 2.恒定電流比奧薩格爾定律：C/C+程序設(shè)計(jì)本書的內(nèi)容分為：C語言概述、基本程序設(shè)計(jì)、程序控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與公用體、位運(yùn)算、文件和C+基礎(chǔ)知識(shí)

7、十個(gè)部分。具體介紹了C語言程序基本結(jié)構(gòu)，C語言的語法，程序設(shè)計(jì)與算法，數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符和表達(dá)式，關(guān)系運(yùn)算與邏輯運(yùn)算，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維與多維數(shù)組，字符數(shù)組與字符串，函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞，標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)，數(shù)組與函數(shù)，函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用變量，編譯預(yù)處理，指針的基本內(nèi)容與概念，指針與函數(shù)，指針與數(shù)組，結(jié)構(gòu)體的使用，公用體的使用，枚舉類型的使用，位運(yùn)算的概念，文件的操作方法，C+程序結(jié)構(gòu)，C語言與C+的區(qū)別。舉例：1.輸出字符串：#include Void main(void) Printf(welcome!n); 2.條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式： e1?e2:e3;線性代數(shù)本書的內(nèi)容分為：矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性變換性、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換等六個(gè)方面。具體介紹了什么是行列式什么是矩陣，矩陣的性質(zhì)與變換，矩陣的秩，向量組的性質(zhì)與意義，方陣的特征值與特征向量，二次型的標(biāo)準(zhǔn)化問題，線性空間和線性空間變換的問題。舉例：1.當(dāng)A矩陣可逆時(shí)， 2.向量組A：a1,a2,a3；向量組B:b1,b2,b3；等價(jià)的充分必要條件是R（A）=R（B）=R（A,B）管理概論本書的內(nèi)容分為：管理與管理學(xué)的概念、管理學(xué)思想的發(fā)展、管理的基本原理和管理基本方法等四個(gè)方面。具體介紹了人類管理活動(dòng)的歷史，管理的職能與性質(zhì)，管理的角色與技能，管理學(xué)的對(duì)象，中國與西方的管理學(xué)的