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文檔簡介
1、22.魯班造傘的傳說魯班簡介魯班是木工的祖師爺。他善于觀察身邊的事物，進(jìn)而發(fā)明創(chuàng)造。如根據(jù)植物葉邊齒形會割手發(fā)明了鋸子，給人們帶來許多方便。刨子刨子墨斗墨斗鋸鋸石磨石磨曲尺曲尺教學(xué)目標(biāo)1.熟悉生字詞2.理解課文內(nèi)容3.明白魯班發(fā)明傘的過程，體會留心觀察身邊的事物，積極開動腦筋。學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）亭（ ）歇（ ）傅（ ）劈（ ）亮（ ）渴（ ）搏（ ）壁（ ）停（ ）喝（ ）博（ ）辟（ ）1.2.初讀課文，你讀懂了什么？3.說說課文講了一個什么故事？學(xué)習(xí)目標(biāo)（二）很久以前，世界上沒有傘，人們的生活有什么不便之處呢？夏天，太陽曬得皮膚火辣辣的疼，雨天，衣服淋得濕漉漉的。人們出門極其不方便。學(xué)習(xí)目標(biāo)（
2、三）1.魯班是一個有心的人，他從小跟爸爸學(xué)做木匠活，學(xué)會了哪些本領(lǐng)？他學(xué)會了造房子，還學(xué)會了造橋。2.魯班看到人們的生活這么不方便，他心里是怎樣想的？魯班想：要能做個既能遮太陽，又能擋雨的東西，那該多好??！3.魯班為人們辦了好事，又是怎樣想的呢？魯班自己還不滿意輕輕巧巧的呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)（四）1.普通的荷葉卻給魯班以啟示，請畫出魯班造傘的動作詞。找、劈、照、扎、找、剪、蒙2.從魯班發(fā)明傘的經(jīng)過中，你體會到了什么？板書設(shè)計(jì)22.魯班造傘的傳說建造亭子發(fā)現(xiàn)葉脈發(fā)明雨傘留心觀察愛動腦筋 魯班動起腦筋來。他在路邊建造了一個個亭子，亭子的頂尖尖的，四周用幾根柱子撐住。這樣，走路的人就方便多了。雨來了，躲一躲；太陽曬得難受了，歇一歇，喘口氣兒。返回返回 魯班拿過荷葉仔細(xì)打量，上
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