月球圓缺變化

1、月球圓缺變化 學(xué) 校：順義二中課題組長：劉勝杰課題成員：吳旋、孫洪臣、李宇、 聶塵宇、陳響、李晶、張琪、王濤、蔣藝、馬騰班 級(jí)：順義區(qū)第二中學(xué) 07級(jí)高一（4）班指導(dǎo)教師：計(jì)爽【摘 要】地球是宇宙中距離地球最近的天體，是地球的一顆天然衛(wèi)星，與地球的關(guān)系尤為密切。月相變化是與人類密切相關(guān)的一種天體現(xiàn)象。月相變化的周期性、規(guī)律性，給人類提供了一種計(jì)量時(shí)間的尺度，如農(nóng)歷月等等，而且月球有著美麗的傳說。我們組同學(xué)都對(duì)月相變化有著極大的好奇，但是高中地理教材中關(guān)于月相變化的部分已經(jīng)刪去，所以我們組同學(xué)決定通過自己的努力來自主探討月相變化的問題，并希望能把結(jié)果告訴給同學(xué)，以期增加同學(xué)們的知識(shí)面。【關(guān)鍵詞】

2、月球、月相、滿月、朔望月一、研究意義1、月球是宇宙中距離地球最近的天體，是地球的一顆天然衛(wèi)星，與地球的關(guān)系尤為密切，月相變化是與人類密切相關(guān)的一種天體現(xiàn)象。2、月相變化的周期性，規(guī)律性，給人類提供了一種計(jì)量時(shí)間的尺度，如農(nóng)歷月等等，因此月球圓球變化的研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。二、研究目標(biāo)1 探究月亮圓缺變化的周期性規(guī)律，深刻理解月相產(chǎn)生的機(jī)理；2 逐漸養(yǎng)成通過觀察法研究地理現(xiàn)象的基本技能，掌握科學(xué)的地理研究方法； 3 逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持不懈觀察的毅力，熱愛科學(xué)、尋求真理的科學(xué)態(tài)度。三、研究方法以實(shí)地觀察法為主觀察法就是以感官活動(dòng)為先決條件，與積極的思維相結(jié)合，在不干涉對(duì)象自然狀態(tài)的前提下，系統(tǒng)地運(yùn)用感官

3、對(duì)客觀事物進(jìn)行感知、考察和描述的一種研究方法。對(duì)于本課題的研究，通過一定時(shí)間（1個(gè)月）內(nèi)的連續(xù)不斷地察看、測(cè)量、記載月亮圓缺變化，來獲得感性材料，從而為提示地理現(xiàn)象、規(guī)律提供實(shí)踐觀察經(jīng)驗(yàn)。四、涉及知識(shí)1 什么叫月相？2 為什么會(huì)產(chǎn)生月相？3 月相變化產(chǎn)生是否有規(guī)律性，如有，是什么樣的規(guī)律性？五、研究要求1 注意觀察的季節(jié)性（時(shí)間性）。盡量避開連續(xù)陰雨多云天氣，這要注意當(dāng)?shù)貧夂蛸Y料。2 注意觀察的連續(xù)性觀察者要注意時(shí)間上的連續(xù)性，也就是每天都要進(jìn)行必要的觀察和記錄，以使資料的完整、可靠、準(zhǔn)確。六、研究分組最后研究報(bào)告的撰寫：劉勝杰、蔣藝、劉新月。網(wǎng)上資料的查找并打印出來：李宇、郭京徽、李晶。圖書

4、館查閱資料：孫洪臣、劉蘇懂子、李月、陳響、聶塵宇。照片采集：吳旋、金世雄、王濤、張琪。注：每天固定時(shí)間、地點(diǎn)、相同時(shí)間段觀察月亮的圓缺情況（最好用相機(jī)記錄）。七、研究結(jié)果1、月相變化規(guī)律解析月相及其形成月亮圓缺變化的各種形狀叫作月相。由于月球本身不發(fā)光也不透明，但能反射太陽光。在太陽光照射下，總是一面亮一面暗，向著太陽的半個(gè)球面是亮面，另半個(gè)球面是暗面。因?yàn)樵谠虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)，地球又帶著月球繞太陽公轉(zhuǎn)，所以，月亮相對(duì)于地球和太陽的位置不斷變化，這就使它被太陽照亮的一面有時(shí)正對(duì)地球，有時(shí)背向地球，有時(shí)對(duì)著地球的部分大一些，有時(shí)小一些，從而產(chǎn)生不同的視形狀，月相變化就是這樣產(chǎn)生的?？梢姡孪嗟?/p>

5、變化取決于兩個(gè)因素：一是太陽光照射月球的方向；二是地球上人觀察月球的方向。若在月球的背日方向觀察月球，月球似乎全部是黑暗的。反之，若在月球的向日方向觀察月球，月球幾乎全部是光明。月相的變化規(guī)律幾點(diǎn)說明1月球繞地球公轉(zhuǎn)周期為2733天，在此相同的時(shí)間內(nèi)地球繞太陽公轉(zhuǎn)約30。研究分析一個(gè)月內(nèi)月相變化，人們可只考慮地球自轉(zhuǎn)而忽略地球公轉(zhuǎn)。2地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的公轉(zhuǎn)軌道平面（黃道面）和月球繞地球運(yùn)動(dòng)的公轉(zhuǎn)軌道平面（白道面）的夾角在457519之間，平均值為509，這個(gè)角度很小。因此，在討論月球、地球相對(duì)太陽運(yùn)動(dòng)對(duì)月相變化的影響時(shí)，可以忽略這個(gè)角度。3月出月落的時(shí)間。由于地球自轉(zhuǎn)的角速度比月球公轉(zhuǎn)的角速度大

6、得多，所以地球上的人們能較長時(shí)間觀看月相，即月相變化在人們眼中的變化速度是緩慢的。由于地球的自轉(zhuǎn)，某一日月亮的東升西落的視運(yùn)動(dòng)是明顯的。4地球上的人們見到月相的時(shí)間。由于地球的自轉(zhuǎn)，月球每日從月出到月落大約為半天，即月球有半天掛在天空。月球在地平線之上時(shí)，我們并不一定能見到月相，若月亮和太陽同在天空，則月光淹沒在陽光之中，見不到月相。月相變化規(guī)律A位置約在農(nóng)歷每月三十或初一月球位于太陽和地球之間，地球上的人們正好看到月球背離太陽的暗面，因而在地球上看不見月亮，稱為新月或朔。此時(shí)月亮與太陽同升同落，即清晨月出，黃昏月落，只有在日食時(shí)才可覺察它的存在。 B位置新月過后，月球向東繞地球公轉(zhuǎn)，從而使月

7、球離開地球和太陽中間而向旁邊偏了一些，即月球位于太陽的東邊。月球被太陽照亮的半個(gè)月面朝西，地球上可看到其中有一部分呈鐮刀形，凸面對(duì)著西邊的太陽，稱為蛾眉月，。蛾眉月日出后月出，日落后月落，與太陽同在天空，在明亮的天空中，故看不到月相。只有當(dāng)太陽落山后的一段時(shí)間才能在西方天空看到蛾眉月。 C位置約在農(nóng)歷每月初七、初八，由于月球繞地球繼續(xù)向東運(yùn)行，日、地、月三者的相對(duì)位置成為直角，即月地連線與日地連線成90。地球上的觀察者正好看到月球是西半邊亮，亮面朝西，呈半圓形叫上弦月。上弦月約正午月出，黃昏時(shí)，它出現(xiàn)在正南天空，假設(shè)觀察者位于北半球中緯度，子夜從西方落入地平線之下，上半晚可見。 D位置約在農(nóng)歷

8、每月十一、十二，在地球上的觀察者看到月球西邊被太陽照亮部分大于一半，月相變成凸月。凸月正午后月出，黃昏時(shí)在東南部天空，月面朝西然后繼續(xù)西行，黎明前從西方地平線落下，大半晚可見。 E位置農(nóng)歷每月十五、十六，月球運(yùn)行到地球的外側(cè)，即太陽、月球位于地球的兩側(cè)。由于白道面與黃道面有一夾角。通常情況下，地球不能遮擋住日光，月球亮面全部對(duì)著地球，人們能看到一輪明月，稱為滿月或望。滿月在傍晚太陽落山時(shí)的東方地平線上升起，子夜時(shí)位于正南天空，清晨時(shí)從西方地平線落下，整夜都可以看到月亮。 F位置再過幾天，農(nóng)歷每月十八、十九，月相又變成凸月，月面朝東。此時(shí)為黃昏后月出，正午前月落，大半晚可見。 G位置農(nóng)歷每月二十

9、二、二十三，太陽、地球和月球之間的相對(duì)位置再次變成直角月球在日地連線的西邊90這時(shí)我們看到月球東半邊亮呈半圓形，月面朝東，稱為下弦月。它在子夜時(shí)升起在東方地平線上，黎明，日出，時(shí)高懸，于南方天空，正午時(shí)從西方地平線落下，下半晚可見。 H位置再過幾天，農(nóng)歷每月二十五、二十六，月相又變成蛾眉月，亮面朝東。此時(shí)子夜后月出，黃昏前月落，黎明前可見。 可見，月相的變化依次為新月蛾眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月蛾眉月新月。月球由A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)E點(diǎn)F點(diǎn)G點(diǎn)H點(diǎn)，月球繞地球公轉(zhuǎn)一周，月相由朔到下一次朔所經(jīng)歷的時(shí)間間隔，即月相變化的周期，叫做朔望月。 口訣：初一新月不可見，只緣月在日地間。初七初八上弦月，半輪圓月朝西面。滿月出在十五六，通宵達(dá)旦都可見。研究月相變化的意義月相變化的周期性，給我們提供了一種計(jì)量時(shí)間的尺度。朔望月是月相的變化周期，長度約為2953059日，中國傳統(tǒng)的夏歷（即農(nóng)歷）及伊斯蘭國家和地區(qū)采用的歷法都是以朔望月為月的單位。此外，從朔到上弦、上弦到望、望到下弦、下弦到朔，這種朔望兩弦四相，每相大約7日的現(xiàn)象，也是一種天然的計(jì)時(shí)單元，星期最早就是由此演變來的。八、研究結(jié)果農(nóng)歷初四農(nóng) 歷 初 七農(nóng) 歷 十四農(nóng) 歷 十五農(nóng) 歷 二十3、研究體會(huì)九、研學(xué)體會(huì)通過這次