側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作指導(dǎo)ppt課件

1、畫(huà)畫(huà)兩兩幅幅畫(huà)畫(huà)1片段欣賞v1、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。v2、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。影也。2我的發(fā)現(xiàn)v都采用了側(cè)面描寫(xiě)刻畫(huà)景物的特征：都采用了側(cè)面描寫(xiě)刻畫(huà)景物的特征： 1.通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)來(lái)表現(xiàn)潭水的的清澈透明通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)來(lái)表現(xiàn)潭水的的清澈透明 2.通過(guò)寫(xiě)竹柏倒影烘托月色的清澈透明通過(guò)寫(xiě)竹柏倒影烘托月色的清澈透明3側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)，又叫間接描寫(xiě)，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在文學(xué)

2、創(chuàng)作中，作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。4陌上桑v青絲為籠系，桂枝為籠鉤。 v頭上倭墮髻，耳中明月珠；v緗綺為下裙，紫綺為上襦；v行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?；v少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。v耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；v來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。 佳作欣賞5思考思考與與探究探究v這首陌上桑陌上桑在表現(xiàn)采桑女羅敷的美貌時(shí)運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)，你能找出來(lái)是哪幾句嗎？你能用自己的語(yǔ)言描繪出羅敷的驚人之美嗎？讀16句，看這幾句分別直接描寫(xiě)了她的什么？讀過(guò)之后是不是有什么不滿足之處呢？ 6陌上桑v青絲為籠系，桂枝為籠鉤。 v頭上倭墮髻，耳中明月珠；v緗綺為

3、下裙，紫綺為上襦；v行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殻籿少年見(jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。v耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；v來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。 側(cè)面描寫(xiě)正面描寫(xiě)7v這首優(yōu)秀的漢樂(lè)府民歌陌上桑，塑造了一位美麗出眾、機(jī)智善斗的農(nóng)家姑娘秦羅敷的形象?！邦^上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦”，直接鋪寫(xiě)了羅敷的穿著打扮，正面抒寫(xiě)了她那光彩照人的動(dòng)人形象。 但實(shí)際上作者并沒(méi)有去寫(xiě)秦羅敷的發(fā)、臉、身材等，詩(shī)中最具表現(xiàn)力的卻是側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)。 “行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?；少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷”，詩(shī)中通過(guò)長(zhǎng)者、少年、耕者、鋤者的不同動(dòng)作、神態(tài)、表情，烘托出了羅敷的美麗。真

4、可謂是“不著一字，盡得風(fēng)流”，收到了正面描寫(xiě)達(dá)不到的藝術(shù)效果。 我們的發(fā)現(xiàn)8文學(xué)作品中的側(cè)面描寫(xiě)v 蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍，老人們含著淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子，死的真可惜！”“有志不在年高?！碧J花村的孩子們，雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)聽(tīng)到槍聲都嗚嗚的哭了。v 京家之子，京家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短 ；著粉則太白，施朱則太赤；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽(yáng)城，迷下惑陽(yáng)城，迷下蔡蔡 。9讀一讀，想一想v5、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都桃樹(shù)、

5、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、花里帶著甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。小的蝴蝶飛來(lái)飛去。v 6、那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花、那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來(lái)。起來(lái)。 -魯迅魯迅社戲社戲10 滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默滿坐賓客無(wú)

6、不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。嘆，以為妙絕。 賓客意少舒，稍稍正坐。賓客意少舒，稍稍正坐。 于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?？诩伎诩祭锏膫?cè)面描寫(xiě)：里的側(cè)面描寫(xiě)：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?？诩既俗琳现?，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。11主要表現(xiàn)形式v一正面與側(cè)面描寫(xiě)一正面與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合相結(jié)合，以側(cè)面烘托為以側(cè)面烘托為輔輔v二不宜正面描寫(xiě)的，二不宜正面描寫(xiě)的，用側(cè)面描寫(xiě)加以渲染用側(cè)面描寫(xiě)加以渲染 作者對(duì)當(dāng)時(shí)

7、有些情況的了解有限，正面作者對(duì)當(dāng)時(shí)有些情況的了解有限，正面描寫(xiě)可能有一定難度，而且即使寫(xiě)成也很難描寫(xiě)可能有一定難度，而且即使寫(xiě)成也很難在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中發(fā)表。在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中發(fā)表。 v三。側(cè)面描寫(xiě)完全三。側(cè)面描寫(xiě)完全超出或取代超出或取代了正面描寫(xiě)。了正面描寫(xiě)。 12 一天，兩天，一個(gè)多月過(guò)去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍一天，兩天，一個(gè)多月過(guò)去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒(méi)有看到。但是，他沒(méi)有看到。 又是一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的軍人來(lái)到修鞋攤旁說(shuō)：又是一個(gè)傍晚，一

8、位瘦瘦的軍人來(lái)到修鞋攤旁說(shuō)：“一個(gè)多月前，一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一只皮鞋？是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一只皮鞋？” “啊啊對(duì)呀。對(duì)呀?！?“要付你多少錢？要付你多少錢？” 小鞋匠略一沉思，說(shuō)：小鞋匠略一沉思，說(shuō)：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛，修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛，您給兩塊得了。您給兩塊得了?！?軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問(wèn)：軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問(wèn)：“怎么大個(gè)子沒(méi)怎么大個(gè)子沒(méi)來(lái)？來(lái)？” “他他上前線去了。上前線去了?！闭f(shuō)完，軍人轉(zhuǎn)身要走。說(shuō)完，軍人轉(zhuǎn)身要走。 “哎，哎，”小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道，小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊

9、道，“鞋子，鞋！鞋子，鞋！” 軍人止住了腳步，用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：軍人止住了腳步，用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō)：“用不著了，他的用不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里他特意來(lái)信囑咐我把錢給你，謝謝你他特意來(lái)信囑咐我把錢給你，謝謝你了！了！”說(shuō)完，軍人邁著大步走了。說(shuō)完，軍人邁著大步走了。13側(cè)面描寫(xiě)：側(cè)面描寫(xiě)：以人襯人以人襯人以物襯人以物襯人以物襯物以物襯物14沉魚(yú)落雁之容，沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。閉月羞花之貌。西施浣紗沉魚(yú)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)有一個(gè)叫西施西施浣紗沉魚(yú)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)有一個(gè)叫西施的，是個(gè)浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌過(guò)人。的，是個(gè)浣紗的女子，五官

10、端正，粉面桃花，相貌過(guò)人。她在河邊浣紗時(shí)，清徹的河水映照她俊俏的身影，使他她在河邊浣紗時(shí)，清徹的河水映照她俊俏的身影，使他顯得更加美麗，顯得更加美麗，這時(shí)，魚(yú)兒看見(jiàn)她的倒影，忘記了游水，這時(shí)，魚(yú)兒看見(jiàn)她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底漸漸地沉到河底。從此，西施這個(gè)。從此，西施這個(gè)“沉魚(yú)沉魚(yú)”的別號(hào)，在的別號(hào)，在附近流傳開(kāi)來(lái)。附近流傳開(kāi)來(lái)。 昭君出塞落雁：漢元帝在位期間，南北交兵，邊界昭君出塞落雁：漢元帝在位期間，南北交兵，邊界不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結(jié)成姻不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結(jié)成姻緣，以保兩國(guó)永遠(yuǎn)和好。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，昭緣，以保兩國(guó)永遠(yuǎn)和好。在

11、一個(gè)秋高氣爽的日子里，昭君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥動(dòng)琴弦，奏起悲壯的離別之曲。動(dòng)琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽(tīng)到這悅耳南飛的大雁聽(tīng)到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個(gè)美麗女子，忘記擺動(dòng)翅膀，的琴聲，看到騎在馬上的這個(gè)美麗女子，忘記擺動(dòng)翅膀，跌落地下。跌落地下。從此，昭君就得來(lái)從此，昭君就得來(lái)“落雁落雁” 的代稱。的代稱。 15貴妃醉酒羞花：唐朝開(kāi)元年間，有一美貌女兒叫貴妃醉酒羞花：唐朝開(kāi)元年間，有一美貌女兒叫楊玉環(huán)，被選進(jìn)宮

12、來(lái)。楊玉環(huán)進(jìn)宮后，思念家鄉(xiāng)。一楊玉環(huán)，被選進(jìn)宮來(lái)。楊玉環(huán)進(jìn)宮后，思念家鄉(xiāng)。一天，她到花園賞花散心，看見(jiàn)盛開(kāi)的牡丹、月季，想天，她到花園賞花散心，看見(jiàn)盛開(kāi)的牡丹、月季，想到自己被關(guān)在宮內(nèi)，虛度青春，不勝嘆息，對(duì)著盛開(kāi)到自己被關(guān)在宮內(nèi)，虛度青春，不勝嘆息，對(duì)著盛開(kāi)的花說(shuō)：的花說(shuō)：“花呀，花呀！你年年歲歲還有盛開(kāi)之時(shí)，花呀，花呀！你年年歲歲還有盛開(kāi)之時(shí)，我什么時(shí)候才有出頭之日？我什么時(shí)候才有出頭之日？”。聲淚俱下，。聲淚俱下，她剛一摸她剛一摸花?；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下?；??；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下。這時(shí)，被一宮娥這時(shí)，被一宮娥看見(jiàn)。宮娥到處說(shuō)，楊玉環(huán)和花比美，看見(jiàn)。宮娥到處說(shuō)，楊玉環(huán)和花比美，

13、花兒都含羞低花兒都含羞低下了頭。下了頭?！靶呋ㄐ呋ā狈Q號(hào)由此得來(lái)。稱號(hào)由此得來(lái)。 貂蟬拜月閉月：三國(guó)時(shí)漢獻(xiàn)帝的大臣司徒王允的歌妓貂貂蟬拜月閉月：三國(guó)時(shí)漢獻(xiàn)帝的大臣司徒王允的歌妓貂嬋在后花園拜月時(shí)，嬋在后花園拜月時(shí)，忽然輕風(fēng)吹來(lái)，一塊浮云將那皎潔的明忽然輕風(fēng)吹來(lái)，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。月遮住。這時(shí)正好王允瞧見(jiàn)。王允為宣揚(yáng)他的女兒長(zhǎng)得如何這時(shí)正好王允瞧見(jiàn)。王允為宣揚(yáng)他的女兒長(zhǎng)得如何漂亮，逢人就說(shuō)，漂亮，逢人就說(shuō)，我的女兒和月亮比美，月亮比不過(guò)，趕緊我的女兒和月亮比美，月亮比不過(guò)，趕緊躲在云彩后面，躲在云彩后面，因此，貂嬋也就被人們稱為因此，貂嬋也就被人們稱為“閉月閉月”了。了。 16藝術(shù)魅力

14、v一、側(cè)面描寫(xiě)更能激發(fā)人的想象力一、側(cè)面描寫(xiě)更能激發(fā)人的想象力v側(cè)面描寫(xiě)往往比正面描寫(xiě)更機(jī)智，它能以較經(jīng)濟(jì)的側(cè)面描寫(xiě)往往比正面描寫(xiě)更機(jī)智，它能以較經(jīng)濟(jì)的筆墨表現(xiàn)所描寫(xiě)的對(duì)象，卻能收到筆墨表現(xiàn)所描寫(xiě)的對(duì)象，卻能收到以少勝多以少勝多的功效。的功效。如羅敷的側(cè)面描寫(xiě)，不僅富有濃郁的生活氣息，更主要的是它生動(dòng)而巧妙地烘托了羅敷的美貌，給人以無(wú)盡的想象天地，無(wú)論認(rèn)為羅敷怎樣的美，也是不過(guò)分的。在這里，側(cè)面描寫(xiě)因激活了人們的想象力，從而收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。 17藝術(shù)魅力v二、側(cè)面描寫(xiě)是對(duì)正面描寫(xiě)的有益補(bǔ)充二、側(cè)面描寫(xiě)是對(duì)正面描寫(xiě)的有益補(bǔ)充 側(cè)面描寫(xiě)多結(jié)合正面描寫(xiě)進(jìn)行，好的側(cè)面描寫(xiě)，往往能起到烘云托月烘云

15、托月錦上添花的作用。如口技v三、側(cè)面描寫(xiě)有利于表現(xiàn)人物的性格三、側(cè)面描寫(xiě)有利于表現(xiàn)人物的性格 盡管側(cè)面描寫(xiě)常常結(jié)合正面描寫(xiě)塑造人物形象，但也有些時(shí)候，表現(xiàn)人物性格不適宜用正面描寫(xiě)。如藤野先生 18側(cè)面描寫(xiě)應(yīng)該注意的問(wèn)題側(cè)面描寫(xiě)應(yīng)該注意的問(wèn)題 為了突出描寫(xiě)對(duì)象的特征，在實(shí)際運(yùn)為了突出描寫(xiě)對(duì)象的特征，在實(shí)際運(yùn)用中，側(cè)面描寫(xiě)往往同正面描寫(xiě)相結(jié)合，用中，側(cè)面描寫(xiě)往往同正面描寫(xiě)相結(jié)合，才能達(dá)到更為顯著的效果。也就是說(shuō)，側(cè)才能達(dá)到更為顯著的效果。也就是說(shuō)，側(cè)面描寫(xiě)多是正面描寫(xiě)的補(bǔ)充。側(cè)面描寫(xiě)運(yùn)面描寫(xiě)多是正面描寫(xiě)的補(bǔ)充。側(cè)面描寫(xiě)運(yùn)用適當(dāng)，是藝術(shù)的妙思，但若用得太多，用適當(dāng)，是藝術(shù)的妙思，但若用得太多，形象就

16、會(huì)顯得飄忽，文章也會(huì)給人以形象就會(huì)顯得飄忽，文章也會(huì)給人以“空空”的感覺(jué)，所以，側(cè)面描寫(xiě)也要注意的感覺(jué)，所以，側(cè)面描寫(xiě)也要注意“度度”的問(wèn)題。的問(wèn)題。19牽你的手，教你寫(xiě)v（1）以旁面寫(xiě)正面，即通過(guò)對(duì)周圍人物的描繪以旁面寫(xiě)正面，即通過(guò)對(duì)周圍人物的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象。來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象。如羅敷之美貌，對(duì)鄰家之子的評(píng)價(jià)。v(2)以對(duì)面寫(xiě)正面。以對(duì)面寫(xiě)正面。如社戲中寫(xiě)“我”因看戲等得不耐煩而興味全無(wú)，沒(méi)有正面寫(xiě)“我”掃興，而是寫(xiě)舞臺(tái)上演員的臉在自己眼中變得模糊了來(lái)表現(xiàn)。 v(3)以反面寫(xiě)正面以反面寫(xiě)正面。如用敵人的愚蠢來(lái)突出革命者的機(jī)智 。方法引路20在烈日和暴雨下v 馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，

17、干巴巴地發(fā)著馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起老高，跟天上的灰白光。便道上塵土飛起老高，跟天上的灰氣連接起來(lái)，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙氣連接起來(lái)，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人透憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人透不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了，街上非常寂靜，只有銅鐵鋪也要曬化了，街上非常寂靜，只有銅鐵鋪發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。 21拜見(jiàn)前輩v以景物襯熱以景物襯熱 街上的柳樹(shù)街上的柳樹(shù)v 馬路馬路 v 便道上的塵土灰沙便道上的塵土灰沙 v 柏油路、鋪戶門前的銅牌柏油路、鋪戶門前的銅牌 v以動(dòng)物襯熱以動(dòng)物襯熱 狗狗 v 騾馬騾馬v以人襯熱以人襯熱 小販小販 v 車夫車夫 22新手上路我來(lái)寫(xiě)我來(lái)寫(xiě)：v 情景：夏日的某一天，酷日當(dāng)空，天氣情景：夏日的某一天，酷日當(dāng)空，天氣非常炎熱，整個(gè)世界都被包裹在熱浪中。非常炎熱，整個(gè)世界都被包裹在