高中英語的復(fù)習(xí)的技巧介紹

1、.高中英語的復(fù)習(xí)的技巧介紹 高中英語的復(fù)習(xí)的技巧第一，逐漸縮小范圍。重點(diǎn)熟知根底知識(shí)和常規(guī)考點(diǎn)設(shè)置的解題方法。這一階段防止復(fù)習(xí)內(nèi)容過于廣泛或是過難、過偏。如定語從句關(guān)系詞that、which的區(qū)別，知道非限制性定語從句和介詞前置用which即可，不必在一些細(xì)節(jié)上過多糾結(jié)。第二，查缺補(bǔ)漏。不要片面追求刷題量或是只滿足于核對(duì)答案。要擅長在復(fù)習(xí)、訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題。不管對(duì)錯(cuò)，都要問自己“為什么?，即弄明白正確的根據(jù)是什么，錯(cuò)誤的原因在哪里，從錯(cuò)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)相關(guān)薄弱環(huán)節(jié)、并及時(shí)彌補(bǔ)。這個(gè)過程中，既要注意知識(shí)點(diǎn)、也要關(guān)注語篇邏輯關(guān)系的理解。第三，緊跟老師，保持訓(xùn)練。多求助老師和同學(xué)，多聽別人對(duì)復(fù)習(xí)思路、解題技巧的

2、見解，加以甄別、然后確定適于自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏和方法。鼓勵(lì)同學(xué)們有自己的復(fù)習(xí)方案和措施，但一定要堅(jiān)持配合老師認(rèn)真落實(shí)。堅(jiān)持到校上課，不要輕易、隨意做出自己在家復(fù)習(xí)的決定自主學(xué)習(xí)才能特別強(qiáng)、成績特別優(yōu)秀的同學(xué)在與老師保持充分溝通的前提下，可以有獨(dú)立的復(fù)習(xí)形式。模擬訓(xùn)練特別是英語語篇的理解訓(xùn)練中，多運(yùn)用、總結(jié)老師教的方法與技巧。比方，多體會(huì)英語句子/短語間的互相關(guān)系以觀照綜合填空和短文改錯(cuò)的解題過程。訓(xùn)練不要停得太早，到了最后半個(gè)月，逐漸減量、并把重點(diǎn)定位于保持性訓(xùn)練。第四，答題標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)確。這一段時(shí)間，答題不標(biāo)準(zhǔn)、書寫潦草的同學(xué)，要下決心多模擬、訓(xùn)練，改掉不良習(xí)慣。書面表達(dá)訓(xùn)練注重穩(wěn)和準(zhǔn)，不要過分追求

3、太多的長句難句，防止詞不達(dá)意、語法和詞匯錯(cuò)誤。第五，強(qiáng)化記憶。最后一個(gè)月，要整理好筆記、考過和練過的試卷及書面表達(dá)等，并有方案地翻閱，重點(diǎn)看常犯的錯(cuò)誤;同時(shí)，一旦出現(xiàn)記憶模糊或是發(fā)現(xiàn)新的問題，要及時(shí)解決。還要安排時(shí)間強(qiáng)化好詞佳句、老師平時(shí)給的口訣、不規(guī)那么動(dòng)詞表、某些特別重要的知識(shí)點(diǎn)以及需要特別注意的詞形變化等。高中英語語法填空考察知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)一：動(dòng)詞形式的變化。動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語的變化時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣，有非謂語動(dòng)詞的變化不定式、動(dòng)名詞、如今分詞、過去分詞。例如，在2019年上海市寶山區(qū)高三一模試卷的語法填空中，出現(xiàn)了這樣一道題：We only 26 know that we got

4、a lot of homework. 該題目的賓語是由一個(gè)從句構(gòu)成，但是主句中缺少謂語動(dòng)詞，所以該題只能從動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)方面來考慮解題，時(shí)態(tài)要和從句中的動(dòng)詞進(jìn)展照應(yīng)，因此答案是knew。再例如，在2019年上海市黃浦區(qū)高三一模試卷的語法填空中，又出現(xiàn)了這樣一道題： “Good, then, I expect 32 _ hear more from you at staff meetings or at any other time you want to discuss an idea with me.句子中的謂語動(dòng)詞expect已經(jīng)存在，故此題要從非謂語動(dòng)詞的角度來解題。Expect后面所跟

5、的賓語形式為不定式to do, 所以該題的答案為to hear?？键c(diǎn)二：代詞形式的變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞主格和賓格、物主代詞形容詞性和名詞性、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如no one, none, other, another 等。例如，在2019年上海市寶山區(qū)高三一模試卷的語法填空中，出現(xiàn)了這樣一道題： Since they had no TV, Hemsworth and his brothers learned to entertain 35 _. They played outside, 根據(jù)語篇的句意可知，句中的主人公Hems

6、worth和他的兄弟們沒有電視，因此他們只能“自娛自樂，因此空格當(dāng)中需填的是一個(gè)反身代詞，主語是第三人陳復(fù)數(shù)，因此答案是themselves。再例如，在2019年上海市高考英語試卷真題的語法填空中，又出現(xiàn)了這樣一道題： He said: ‘I had this idea a few years ago but I couldn’t find a manufacturer who could deliver what I wanted, so I did it by 36 _. 句中的主人公由于沒能找到一個(gè)可以遞送他所需東西的消費(fèi)商，因此只能是靠自己想出了

7、一個(gè)方法。By oneself表示“單獨(dú)地，放在此處符合句意，又是主語自己所說的話，因此答案是by myself。再例如，在2019年上海市閘北區(qū)高三一模試卷的語法填空中，還出現(xiàn)了這樣一道題：Founded by Louis Cartier in Paris France in 1847, Cartier is well known in the fashion world. It is recognized as 32 _ of the world’s most distinguished luxury brands. 這里考察了“one of + 名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)造，因此答

8、案是填代詞one 。高中英語的常用的句子類型信件類IwouldappreciateitverymuchIfyouWishyouapleasantjourney.Youlettercametomethismorning.IhavereceivedyourletterofJulythe20th.I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.學(xué)習(xí)類Begettingonwellwithone’sstudyputone’sheartintoHehasthebestrecordinschoo

9、l.Taketheessenceanddiscardthedregs.bepoorat./beweakin.improveoneselfin.師生類getonwellwithsb.trytoteachsb.goodstudyhabitsliketobewithstudentstrytoteachsbgoodstudyhabitsmakeone’slessonslivelyandinteresting;teachsb.sth.bestrictwithone’spupilspraisesb.forsth.blamesb.forsth.事情過程havetheh

10、abitofdoing.setaboutdoing.findawaytodo.SomearedoingA,othersaredoingBandstillothersaredoingtryone’sbesttodo.=goallouttodo.can’thelpdoing;dosomegooddeedstopeoplemakeupone’smindtodo.立場(chǎng)態(tài)度holddifferentattitudestowardsthisissuepeople/thoseinfovoroftheformer/latteropinionprefe

11、rtodoAratherthandoBforcesb.todo.takesb.’ssideexplain.tosb.Viewsonvaryfrompersontoperson.課余活動(dòng)enjoydoingthingsbyoneselfenjoyafamilytripItwasaveryrelaxingSunday.haveapicnicovertheweekendenjoyafamilytripspendone’stimeinmanydifferentways安康beingoodshape;beingoodpoorhealthfeelweakwell,terrible,sick;havegotahighslightfeverhaveaslightbadcold;takeone’stemperaturehavegotapainin;begoodbadforone’shealtheyesIt’snothingserious.stayinbeduntil;saveone’slife過渡性詞語表列舉：forexample、forinstance、thatistosay表補(bǔ)充：besides、inaddition、