
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文檔簡介
1、第五單兀解決問題的策略測試題班級_ 姓名_ 得分_一、填空:(每空 2 分)1. 一個長 6 米,寬 3 米的長方形。如果寬增加 3 米,那么面積增加()平方米2. 一個長 6 米,寬 3 米的長方形。如果長減少 2 米,那么面積減少()平方米3. 一個長 6 米,寬 3 米的長方形。如果面積增加 24 平方米,那么長增加( )米,或者 寬增加()米。4. 一個長 4 米。寬 3 米的長方形。如果長增加 3 米,寬增加 2 米,面積增加()平方米。5. 李叔叔家種了 102 棵楊樹苗和柳樹苗,種的柳樹苗比楊樹苗多 24 棵,李叔叔種的楊樹苗 和松樹苗各多少棵二、解決實際問題(每題 5 分)1.
2、梅山小學(xué)有一塊長方形花圃,長 8 米。在修建校園時,花圃的長增加了3米,這樣花圃的面積就增加了 18 平方米。原來花圃的面積是多少平方米(可以根據(jù)題目的條件和問題, 畫出示意圖)如果列式為(102- 24)- 2,求的是(如果列式為(102+24)- 2,求的是(6.大吳中心廣場有一個長 16 米的長方形草坪,現(xiàn)因需要,草坪的長減少了 2 米,這樣,面積就減少了 18 平方米?,F(xiàn)在這個草坪的面積是多少平方米(1) 在圖中標(biāo)出減少的部分,并用彩筆表示出現(xiàn)在草坪的面積。(2) 現(xiàn)在的草坪是()形,相鄰的兩條邊的長分別是()米和()米。(3) 如果用數(shù)量關(guān)系式:()18 平方米二現(xiàn)在的面積,來解決問
3、題,那么列式是(4)如果用數(shù)量關(guān)系式( 來解決問題,那么列式是( 二、選擇(每題 5 分)1.兩個長方形完全相同。第一個長方形的長減少 3 分米,寬不變;第二個長方形的寬減少 3 分米,長不變。變化后兩個長方形的面積怎樣(A.第一個長方形的面積大一些B.第二個長方形的面積大一些2.小營村原來有一個寬 20 米的長方形魚池。后來因擴建公路,魚池的寬減少了5 米,這樣魚池的面積就減少了 150 平方米?,F(xiàn)在魚池的面積是多少平方米(在下圖中畫出減少的部 分,再解答)3.下圖是李鎮(zhèn)小學(xué)的一塊長方形試驗田。如果這塊試驗田的長增加6 米,或者寬增加 4 米,面積都比原來增加 48 平方米。你知道原來試驗田
4、的面積是多少平方米嗎 (先在圖上畫一畫, 再解答)C.兩個長方形的面積相等2.王叔叔家原來有一個長方形花圃,長 20 米,擴建后花圃的長增加 5 米,面積就增加了75 平方米。原來花圃的面積是多少平方米畫示意圖表示題意,正確的是()二現(xiàn)在草坪的面積,4.下圖是李鎮(zhèn)小學(xué)的一塊長方形試驗田。長10米,寬8米。如果這塊試驗田的長增加6米,或者寬增加4米,那么這塊試驗田的面積增加多少平方米嗎(先在圖上畫一畫,再解答)5. 一個長方形的魚池,長 15 米,寬 10 米。現(xiàn)在魚池的四周修一條寬為1米的小路,小路的面積是多少平方米10.小紅和小明一共收集了 145 枚郵票,小紅比小寧多 45 枚,兩人各有多
5、少枚郵票(列式解答并檢驗)6. 一個長方形的菜地,長 15 米,寬 10 米。現(xiàn)在菜地的中間修一條寬為 1 米的小路,現(xiàn)在 菜地的面積是多少平方米11.小紅和小明星期天一起去新華書店買書,小紅買的本數(shù)是小明的3 倍, 如果小紅給小明 4 本兩人買的書就一樣多了,小紅和小明各買了多少本書12.大吳中心小學(xué)四年級同學(xué)舉行列隊表演,共組成6 個方隊,每個方隊排成 5 行,每行 5人。最外圈的同學(xué)穿黃色運動服,其余同學(xué)穿紅色運動服,一共要準(zhǔn)備兩種顏色的運動服 各多少套8.有兩杯果汁,從第一杯倒出 80 毫升到第二杯中,兩杯果汁相等。如果這兩杯果汁一共有800 毫升,原來兩杯果汁各有多少毫升(先畫圖表示條件和問題,再解答)9.芳芳用 12 米長的繩子做了 4 根同樣長的短跳繩和 1 根長跳繩。如果長跳繩比每根短跳繩
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