光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究題(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究題1.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖）發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像，換了一塊 （選填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一個(gè)了；如果移動(dòng)蠟燭B，使它與像完全重合，確定了 的位置為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，把光屏放在像的位置，我們 （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是 （選填“實(shí)”或“虛”）像2小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射人玻璃和水中其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射人玻璃中（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上如圖1所示；（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射記錄人射角和折射角

2、；（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格一所示：表格一實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角i0°30°45°60°水中折射角r0°17°24°30°實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中（1）將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖2所所示安放；（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示：表格二實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角i0°30°45°60°玻璃中折射角r0°22°35°40

3、76;分析以上數(shù)據(jù)可得：當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向 當(dāng)光從空氣斜射人玻璃或水中時(shí)，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角 （選填“相等”或“不相等”）3如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 y-com（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)

4、系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）4如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合在此實(shí)驗(yàn)中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“

5、能”或“不能）承接到蠟燭A的像這是因?yàn)?（3）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中中會(huì)出現(xiàn)的情況是 5.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖19所示（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，是為了比較像與物的 關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板_（選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，所成的像是_（選填“虛”或“實(shí)”）像。6. 某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個(gè)完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(diǎn)（如圖）（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是   

6、0;       （2）小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是           7.小勇利用如圖23所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像_，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后

7、面觀察光屏，將_（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。8如圖l l所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了_(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，_（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。(3)為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙飯上，你的方法是：_ _。(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)_。9.如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）除圖1所示的

8、實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測(cè)量工具是 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面垂直放置沿玻璃板畫(huà)一條直線MN代表 的位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像這個(gè)像是由于光的 形成-c-n-j（3）圖2是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離 ；像和物的連線與平面鏡 有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面 10.如圖，把紙板NOF ，在NOF面上不能觀察到反射光線，這說(shuō)明：在反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在 參考答案1.“薄玻璃” 像 不能 虛 2.（1）不發(fā)生改變 （2）小于 （3）不相等3.（1）刻度尺 位置 （2）前 等效替代法 （3） 虛（4） 不變 4.（1）2 大?。?）不能 平面鏡所成的像是虛像（3）蠟燭B與蠟燭A的像不能重合5.(1)大小 （2）前；虛   6.便于確定像的位置;玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直7.（1）確定像的位置 （2）重合，相等；不能，虛（