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1、文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。整理和復(fù)習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容：第16頁711題及“探索和實踐”，第17頁的第12、13題。教學(xué)目的：1、通過綜合練習(xí)。進一步鞏固用百分數(shù)知識解決實際問題的基本思考方法，提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。2、通過探索和實踐，讓學(xué)生進一步體會百分數(shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分數(shù)學(xué)習(xí)的意義和價值。3、通過評價與反思，激勵學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準備：多媒體教學(xué)過程一、練習(xí)與應(yīng)用1、完成第7題（1）獨立解答（2）交流算法2、完成第8題（1）理解題意，適當(dāng)解釋"合金”的意思明確：一塊黃銅的千克數(shù)由兩部分組成，是一

2、銅的，一是鋅的千克數(shù)。3、完成第9題文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。4、完成第10題（1）理解題意問：兩個百分數(shù)分別是以什么為單位“1” ？數(shù)量間有怎樣的相等關(guān)系？要算這個月的城市維護建設(shè)稅，需先求出什么？（2）學(xué)生解答5、完成11題（1）讀題重點理解“攜帶行李超過20千克的部分，每千克要按飛機票原價的1. 5%購買行李票”這句 話的總思?？上茸寣W(xué)生獨立思考，再討論交流明確兩點：一、首先算岀超過20千克的那部分重量；二、行李票的價格二飛機票原價*1.5虬（2）學(xué)生解答二、探索與實踐1、完成12題（1）課前收集爸爸媽媽及自己的體重（2）根據(jù)公式算一算各自的標準體重（3）根拯公式算算實際體重是否屬于正常體重2、完成13題文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。（1）現(xiàn)場調(diào)查（2）分別算出百分數(shù)3、思考題引導(dǎo)分析：利用倒過來推想的策略先算岀這件商品打折前的售價是：104*80%二130元再算岀商品的成本價：X+30WX二130,求岀X二104元作岀判斷三、總結(jié)今天老師和大

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