二年級美術(shù)下冊學科教學計劃

1、二年級美術(shù)下冊學科教學計劃學情分析二年級學生經(jīng)過一年半的美術(shù)學習，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。美術(shù)知識掌握得較好。對于美的事物有興趣，普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，能夠初步感受美。作畫時初步養(yǎng)成了觀察習慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。大部分學生對美術(shù)學習有著濃厚的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽， 敢表現(xiàn)自己想法，上課課堂氣氛活躍。教學目標（一）知識教育要點1、感知各種隨意形。2、各種基本平面形和常用色的認識與運用。3、運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。4、學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工制

2、作方法，培養(yǎng)正確的繪畫、制作姿勢與習慣。5、欣賞兒童畫、民間美術(shù)作品的美。（二）能力培養(yǎng)要點6、 在美術(shù)活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進兒童從無意想象過度到有意想象，從再現(xiàn)想象過度到創(chuàng)造想象。7、鼓勵兒童在繪畫活動中大膽用筆用色。（三）審美教育要點8、培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。9、 讓學生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。課程要求繪畫方面：學習用各種材料進行繪畫，注重用水彩筆大膽地畫出人物、動物特征進行水彩畫的練習。工藝方面：用泥塑的形式和手工制作進行簡單的日常品造型設計。欣賞方面：欣賞兒童畫、卡通畫等其他中外優(yōu)秀美術(shù)作品。教材的重、難點重點：1、

3、用繪畫和制作創(chuàng)造性地表現(xiàn)看到和想象的事物。2、學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。3、 學習簡單的手工的基本方法，靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。難點：1、培養(yǎng)學生細致耐心的操作態(tài)度，培養(yǎng)學生學習興趣。2、培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。3、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。課程實施設想1、 激發(fā)學生愛美、尋美、 創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感。2、 嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造 型活動的樂趣。3、 學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想， 并能進行簡單組合和裝

4、飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。4、 鼓勵學生觀察生活、欣賞美， 能用簡短的話語大膽表達自己的感受。5、 采用造型游戲的方式，組織、 引導學生開展多種綜合、探索 體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。實現(xiàn)教育教學目標的措施1、 、 努力鉆研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)。2、 做好課前準備，精心制作教具。運用現(xiàn)代教學設施及教學儀器進行課堂教學。培養(yǎng)學生繪畫興趣。3、 努力鉆研教材，認真學習教學大綱，按新課改模板精心設計電子教案，加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)。4、 喻教與樂、喻教于美術(shù)活動之中，對學生進行思想教育，培養(yǎng)情操，提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生的合作精神。5、充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。評價方法設計小學美術(shù)評價主要依據(jù)學生的學習表現(xiàn)和學習能力兩個方面的內(nèi)容。采取定性評價和定量評價相結(jié)合的方法進行，主要包括平時課堂表現(xiàn)考查成績、作業(yè)成績、期末考查成績，能力等進行綜合評定