管理學(xué)原理結(jié)課總結(jié)

1、管理學(xué)原理 結(jié)課總結(jié)經(jīng)過八周忙碌而緊張的學(xué)習(xí)，我終于完成了管理學(xué)原理這門課的學(xué)習(xí)?；仡欉@兩個月以來學(xué)習(xí)過程的點點滴滴，有收獲，也有遺憾，令我感慨萬千。一直以來，我都懷揣著改變世界的美好理想，希望有機會施展抱負，讓世界人民都能過上物質(zhì)與精神生活都富足的日子。然而，想起來容易做起來難，要想把自己的思想傳遞給別人并使別人實心實意幫你實現(xiàn)。首先，要成為一個出色的管理者。但是，我從來是一個在陌生人面前內(nèi)斂羞澀的女生，而且很多時候我無法清楚的闡述我心中所想使別人明白。帶著一種試探的心理，我在上學(xué)期選了管理學(xué)原理這門課，但是因為時間太緊張，最后還是推掉了。經(jīng)過一個學(xué)期的思考，我又在大二上學(xué)期選了這門課，希望

2、能夠?qū)W到一些管理方面的知識，鍛煉一下自己與他人交流溝通的能力。第一天上課，竟然發(fā)現(xiàn)比起上學(xué)期一百多人的課堂，這學(xué)期人數(shù)明顯減少了許多。但老師卻正好利用這個機會在我們這個來自各個院系專業(yè)的學(xué)生組成的選修課上運用團隊研討這種方式來激勵我們自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新。于是管理學(xué)原理這門課就分為了老師講授和團隊研討兩大部分內(nèi)容。老師講授了管理思想與理論、管理的四大職能、決策以及社會責(zé)任專題，內(nèi)容豐富，敘述清晰明白，引人入勝，所舉實例更是生動形象。團隊研討部分共分為七組，我被分在第七組，研討的公司為巴斯夫。我們小組共七人，組長是熱工的同學(xué)，而組員都是我們勘查專業(yè)的同學(xué)，最后又加入了一個留學(xué)生，可謂人數(shù)眾多。起初我對巴

3、斯夫一無所知，而且聽說還是外文網(wǎng)站，我心里有點兒擔(dān)心。在組長分配好每個人的任務(wù)后，十一假期回到家里，我開始上網(wǎng)查閱有關(guān)巴斯夫公司的資料。巴斯夫是聯(lián)邦德國大型化工公司，由F.恩格爾霍恩、克勒姆兄弟1865年創(chuàng)建于德國曼海姆。1945年法本公司解散后，又重建巴登苯胺純堿公司1973年起改稱巴斯夫公司該公司早期主要生產(chǎn)苯胺及其衍生物體系染料和純堿（碳酸鈉）等，歷經(jīng)發(fā)展壯大，如今已是一個經(jīng)營范圍很廣的大型跨國公司。在世界大型化學(xué)公司中名列第4位。他們恪守品質(zhì)鑄就品牌，服務(wù)貼近客戶，環(huán)保造福公眾的理念。產(chǎn)品一經(jīng)面世，就以其優(yōu)異的品質(zhì)、完美的服務(wù)、出眾的環(huán)保三大優(yōu)勢在市場掀起狂瀾 。我負責(zé)企業(yè)文

4、化這一部分， 了解了足夠多的信息后，我開始組織材料，給文字和圖片排版，制作我的演示文稿。我所用的資料幾乎都來自于巴斯夫中國公司網(wǎng)站，連圖片都是從上面截下來的，因為我覺得再沒有比他們自己的圖片更能體現(xiàn)巴斯夫精神的圖了。我們組這次研討其實做的很不足?？赡苡捎诖蠹艺n程都很緊張，溝通不足，而且是最后一組研討時間比較充裕導(dǎo)致小組成員比較懶散，造成了一些問題。但總的來說當(dāng)天大家的表現(xiàn)還是很不錯的。就我個人而言，我可能永遠無法克服性格上的弱點，但畢竟這又是一次鍛煉我在人前講話勇氣的過程，我很樂于接受。通過這次研討，讓我對很多世界知名公司有了一定的了解，開闊了我的知識面，使我增長了見識。這種方式很有助于提高我們學(xué)習(xí)的自覺性，激勵我們不斷創(chuàng)新?？傊?，管理學(xué)原理這