幼兒園五一主題活動策劃案

1、幼兒園五一主題活動策劃案幼兒園五一主題活動策劃案1目標(biāo)；知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日G2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事aI二Q4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)T感受參與勞動節(jié)慶?；顒拥臉啡と?；產(chǎn)La/"9,4，t*5、知道勞動節(jié)的由來-活動準(zhǔn)備:1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)”到超市購物等,；了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至翻&2、工木、寢民、醫(yī)理、教師、科技人員、司售人員、嬤毒人員的工作錄像片斷。括通過程i1、介紹“五一”國際勞動節(jié)；o'»oo73J，T.講解盧五(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼

2、兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？"節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作。V-c，號°''0的人都過的一個節(jié)日型知道是所有勞動人民的節(jié)R.2、認(rèn)識誰是勞動的人，,他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動d?？?6。-者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)劙偌荷磉叺膭趧诱?請幼兒分成若干小組拿出家人的照O：,。.r.q.en.«®»,片說一說他們都是干什么的，教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們63、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景進(jìn)一步了解這些地

3、方的工作人員勞動的辛苦“教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事.(Fl.o».;*.or,ro7oo提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市",9°-0°*里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?6.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子,撿樹葉、掃地3并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂07、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面e活動延伸：

4、讓幼兒為老師、父埸璃雌勞動者制作一份小禮物M祝賀他們的節(jié)H，幼兒園五一主題活動策劃案2s/I。9。»&o活動目標(biāo)：1 .使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)意識，2 .通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的。3 .感受到節(jié)日的快樂。4 .簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義*丁。0.QOuD»二:CC活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖?；頩初過程:、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣QL教師：小朋友們,、明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題.2教師講述“五一"

5、;國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解°二'組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期，»«*。»o,»»*«*,s戶L教師引導(dǎo)幼兒；"放假后你想做些什么事情呢？談有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出宥美安全知識的內(nèi)容心5 .創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項°（一）安全教育；a«,a*L不能玩家中的插座、開關(guān)，打火機、尖銳或易吞服的物品的6 .注意交通安全一不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要曰y-"8,«

6、6;v-.»%、牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西07 .獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處把門關(guān)好工不給家長以外的人開門“4不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍Q5 .不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲.0otf6 .熟悉三個特殊電話號碼的用法。O衛(wèi)生保健;L教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果，吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣忤2,多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲際吃東西以前要洗手©7 .勤洗澡洗腳，勤剪指甲.四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼。V*-；。e兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。幼兒園五一主題活動策劃案3，：/j。

7、*»,尸，p.rrzF”具體安排：1 .時間520_年4月23H-28日Z地點：各班3 .參加對象：全體教師和幼兒4 .活動負(fù)責(zé)人；各班班主任教師活動內(nèi)容:小班活動：1、初步了解“五一R勞動節(jié)的由來回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦62、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋,倒垃圾等廿°yq,；»,3、結(jié)合"幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。中班活動：X期深理解苻五一加菊筋節(jié)的否義，2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等.FF廠-L7勵一n八tr-.4*ne-3、手工制作“美麗的花”組織幼

8、兒將自制花朵送給幼兒園的勞Jf-7O7!33動者，并說一聲祝福的話。大班活動;、S1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻ovir®Ckt9r丁.q9f,ocoio:壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）原。，*一J:3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡©介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)e父母利.B,r.伊oS»bbao*.-r.o4»用節(jié)以日楮孩子外出的時候,耦助殘手發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的兒注意事項：1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計（五大領(lǐng)域任選

9、一門）并在周計劃中予以具體安排落實。2、括動期間組織有序，注意幼兒的安全,樂節(jié)日處;后，回到幼兒園大家互相交流自己的聚R以及自己做了的事情修4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處，（每次活動要上交文本檔和電子檔各一份d）教學(xué)反思：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對驍五一無勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感.幼兒園五一主題活動策劃案4活動目的:1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了

10、解勞動節(jié)的由來、。、-»»C2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活.3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。,4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒觓活動對象：小班級全體幼兒.L彳P。,工K.0q.7<7»活動時間：4月26日.活動至溟費漏各班班主任老師、副班老加和僚育思活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！®Jo<2«,.0.“f>活動開始：室內(nèi)教學(xué)：一、導(dǎo)入:談話導(dǎo)入,教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目.（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié)）二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。三丁教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一

11、號,是辛勤勞作人民的節(jié)日包室內(nèi)清潔活動：。9一“教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域Q二、教師講解清潔事項及安全事項示范清潔過程.®fiU!三、分發(fā)好清潔工具給幼兒.|幼兒開始別班清潔，清潔完后Q別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂.幼兒園五一主題活動策劃案5活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動.<V.。.'f；.o'b飛。、生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο?全園幼兒.活動時間:5月1日5月31日J(rèn)、'1

12、a疵fr主要費表若備班正、副物在缶保育員。活動口號:十個手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、旦歌且吟一一故事講述篇K各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳dV%°,(>»2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講節(jié)唱一唱.:4./：。7«.°3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇（一）小班自己的事情自己做開展我會自己洗手"、“我會自己穿衣服”、"我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理一逐步

13、培養(yǎng)他們的勞動意識,1各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、rP«“我會自己洗手大“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果善評選各種“勞動之星%（二）中班一我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，:選擇適合本班幼兒的活動并O0W©”0OC"P一3DO-:ITr開展a么,各班利用晨間談話，給孩子訓(xùn)解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子,分餐點、分飯菜）3,各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作自（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星C三）大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動&讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情2.通過調(diào)查,了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計戈h3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)將動阿鹿活劫止期贓家做一些家務(wù)蜘家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來儀（發(fā)記錄表）小周末讓泰mt孩子在豪陋動