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文檔簡介
1、法學院學生假期律師所實習報告暑期社會實踐是一次社會與我大學生實現雙贏的機遇。不再是象牙塔里一心只讀圣賢書的少年,社會實踐給與社會以了解當代大學生風貌及將來社會事業(yè)建設者、繼承者的業(yè)務水平的契機??梢哉f。也不再是年少輕狂經不住社會考驗的普通讀書人,因為暑期社會實踐讓我與往常有所不同。年的暑假是異乎尋常的一個暑假,走出校園,背上行囊,去參加暑期社會實踐,去把青春奉獻給社會,為自己的人生書寫一篇滿意的答卷。社會是個大熔爐,大學校園是半個小社會。成長,需求,都是跟隨社會腳步的社會實踐是一筆 豐富而深刻的財富,投身于實踐,才能熟知社會對人才方向的需求;投身于實踐,才能把自己奉獻于社會。這次暑期實踐我實踐
2、隊以“深入實踐,落實科學發(fā)展;服務社會,立德行于自身”為宗旨,奉獻社會的同時不斷完善自我并時刻謹記學校的辦學理念和育人宗旨,使我實踐得到實踐單位的高度好評。 好比裝有gp導航的汽車仍需要駕駛員一樣。無論我校園里多么爐火純青,無論是武穆遺書還是魯班秘籍都需要一雙手把它之中凝結的心血付諸于現實。社會是大觀園,只有置身其中,方知它魅力和奧妙之所在才能有自己的f1賽場。暑期社會實踐就是這樣一門工具,給與我這樣一個競技場,讓我感悟社會,又投身社會。暑期社會實踐讓年的暑假充滿了斑斕色彩! 實踐收獲 一: 酷暑工作 精神可嘉 以回答普通法律問題咨詢?yōu)橹饕獌热莸谋本┚幼∪丝诒姸?,第一天的實踐。民事糾紛自然應接
3、不暇。當事人就采光權和自己的房屋居住權向我咨詢,這是一個普通的民事糾紛,當事人在驗收房屋時發(fā)現房屋采光效果與開發(fā)商在購房協(xié)議上約定的并不一致。為此當事人決定起訴房屋開發(fā)商并要求開發(fā)商賠償相應損失,而開發(fā)商則認為購房協(xié)議上的關于采光效果的約定只是理想化的效果,與實際規(guī)劃及國家相關規(guī)劃行政部門的實際審批結果有關,與開發(fā)商并無直接關系,因此開發(fā)商不承擔賠償責任。當事人則拿出了簽定購房協(xié)議之時開發(fā)商的小區(qū)宣傳資料,當事人與開發(fā)商的購房合同是建立在該宣傳資料的小區(qū)規(guī)劃圖之上的建成之后實際小區(qū)的房屋密度增大,建筑數量增多,相關建筑物遮擋,從而導致當事人所購買的二樓采光效果變差。由此可以斷定開發(fā)商違約,沒有
4、履行與當事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項,開發(fā)商應當承擔賠償責任,當事人有權申請仲裁或向人民法院起訴。專業(yè)而條理清晰的回答讓當事人信心倍增,并不住的稱贊我理論功底和專業(yè)知識,實踐單位也對我嘉許不止。第一天的實踐讓我品嘗到勞動的汗水,甘冽留香,勞動是美麗的暑期實踐雖然炎熱難耐,但是汗水和贊揚給了收獲的喜悅。把課堂上的知識應用于實踐中,看到咨詢者滿意的笑容我頓感欣慰。感謝學校給予我這樣實踐的機會,感謝社會對于我信任。會更努力地貫徹落實科學發(fā)展觀,把實踐落到實處,讓暑期社會實踐的隊旗在人們心中飄揚! 由法學07級七名同學組成的實踐隊伍在此接觸到大量的法律咨詢、求助案件,北京求實律師事務所是北京比
5、較繁忙、業(yè)務眾多的律師事務所之一。專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。 實踐收獲 二: 投身社會 奉獻群眾 隨后的幾天,我們著上印有石油大學?;盏膶嵺`隊隊服,擎著鮮紅的暑期社會實踐隊旗,代表律師事務所走上街頭,在社區(qū)進行法律咨詢及宣傳,為居民解決疑難問題。受某單位的邀請,我們又進入該企業(yè)進行法律宣傳,普及法律知識。在解決一個個疑難之后,我們頓感欣慰,多年來,為學業(yè)付出的汗水不僅僅體現在考試分數上,把學習掌握到的知識應用于實踐、自己投身于實踐,同時群眾對我們嘉許稱贊的目光、微微豎起的大拇指,像炎夏里的習習涼風,齒頰留香。 實踐收獲 三: 深入實踐 廣泛實踐 實
6、踐隊員之間與實踐單位的工作人員形成了友好的工作關系,實踐期間。并得到各位前輩的指點教導。工作之余,各位前輩、同事詢問我大學生活狀況,并時不時地考察我法律專業(yè)知識,專業(yè)而從容地回答另在場前輩翹起了大拇指,稱贊道看到祖國法律業(yè)界在業(yè)務能力水平方面,法律專業(yè)術語口語表達、法律文書寫作水平有了很大幅度的提高。實踐之余,實踐隊員之間相互交流經驗,取長補短,建立了良好的同學及工作關系。實踐結束后,相互交流了實踐收獲,并指導建議對方的暑期社會實踐報告的撰寫,讓這次實踐有了完美的落款。 上街散發(fā),隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊。并隨機解決居民的日常法律問題。七日的宣傳、咨詢,北京的暑期社會實踐活動取得了圓
7、滿成功,除了廣受好評以外,對法學專業(yè)的理解、理論水平提高以及業(yè)務素質增強方面也收獲頗豐。七名實踐隊員也對實踐活動進行了深刻的總結和感悟,并將相關稿件以郵件形式發(fā)給校團委,進行投稿宣傳。為期七天的實踐共參與受理、辦理案件13起,制作各類意見書,代律師事務所書寫起訴狀、意見書等法律文書,繁忙的七月為實踐單位分憂,處理簡單的法律事務,起到至為關鍵的作用,受到實踐單位領導的表揚和贊許。 實踐收獲 四:遇事冷靜處理 人際交往增強 年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),一片葉子屬于一個季節(jié)。年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,能不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,讓全社會,這個仲夏感受到長江后浪正厚積薄發(fā)而進! 落實科學發(fā)展,本次暑期社會實踐我以“深入實踐。 立德行于自身”為核心宗旨,服務社會。銘記校訓,讓自己的一言一行符合學校的辦學宗旨及教育目標,努力體現石大精神風貌。實踐單位
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