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文檔簡介
1、詳細(xì)的教程 詳細(xì)的教師實習(xí)總結(jié)范文詳細(xì)的教程 詳細(xì)的教師實習(xí)總結(jié)范文為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號, 在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣, 也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?;叵肫?4 月 21 日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中, 激動不安之情油然而升。 一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎 ?如今, 6 個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們 8 位實習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號 ! 在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷
2、進(jìn)步、 不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如, 感覺自己在一天天的長大, 一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。 鋼城十四中給與我太多的第一次: 第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在, 現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:一、 生活篇時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶, 讓我們細(xì)細(xì)品味。 在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實, 很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。 盡管我們八個人來自同班的不同寢
3、室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們詳細(xì)的教程 詳細(xì)的教師實習(xí)總結(jié)范文一起打掃收拾我們的辦公室, 講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé), 在實習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決, 而且她也能夠以身作則, 做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作, 直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,
4、 她的工作精神真的讓我很欽佩, 她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長, 其他的組員還有楊帆、 張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論, 還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等, 這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體 ! 我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處 !很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光, 其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。 實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗, 希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。 我們的
5、指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們 ;費(fèi)老師將班主任工作的方法、 管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo), 我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助, 在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。詳細(xì)的教程 詳細(xì)的教師實習(xí)總結(jié)范文二、教學(xué)實習(xí)篇在六周的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級, 它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。她為人
6、親切熱情, 她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說 "竭盡所能 ",我非常感謝她 ! 剛來鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教 2 個班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、 課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣, 它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候
7、,我會認(rèn)真做好聽課筆記, 聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊, 非常感謝同學(xué)們的配合, 讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。 雖然第一節(jié)課講下來了, 但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后, 很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷, 還有一些要注詳細(xì)的教程 詳細(xì)的教師實習(xí)總結(jié)范文意的問題及建
8、議, 對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我, 這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、 上課,不再緊張了。教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點(diǎn): 1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計, 并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。 在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。 2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。 3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)
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