南投縣信義鄉(xiāng)桐林國民小學(xué)九十八學(xué)年度學(xué)生閱讀實施計劃

1、南投縣信義鄉(xiāng)桐林國民小學(xué)九十八學(xué)年度學(xué)生閱讀實施計劃、目的：1. 藉閱讀增加兒童知識，促進學(xué)習(xí)成長，獲得興趣，豐富生活。2. 培養(yǎng)兒童優(yōu)良閱讀習(xí)慣及正確利用資源，進而應(yīng)用資源於生活中。3. 提升兒童寫作能力，增加寫作經(jīng)驗，幫助其腦力之開發(fā)，語言的發(fā)展。4. 促進親子的互動營造豐富閱讀環(huán)境及共同閱讀的良好風(fēng)氣。二、實施對象：本校全體學(xué)生。三、實施時間：九十八學(xué)年度下學(xué)期第二週起，每週五晨光閱讀時間、在校上課時間及課後實施。四、實施辦法：1. 指定閱讀：圖書室列出低、中、高年段的指定書單三十冊，供老師和小朋友參考閱讀，本學(xué)期每位學(xué)生至少應(yīng)讀指定書單中十五冊以上。2. 自由閱讀：每學(xué)期每位學(xué)生至少應(yīng)

2、讀十五冊以上，自由閱讀不限本校圖書館之藏書。 3.請各位導(dǎo)師於第一次學(xué)習(xí)評量過後提出未積極參與閱讀活動之學(xué)生名單，由教務(wù)組另擇時間及地點督導(dǎo)閱讀。五、獎勵方式：1. 指定閱讀：學(xué)生每看完一本指定書目，並確實完成閱讀學(xué)習(xí)單者，經(jīng)由老師審查通過後，在閱讀護照上簽章並核給棒棒卡點數(shù)低年級二點、中年級三點、高年級四點。2. 自由閱讀：學(xué)生每看完一本課外閱讀書，並確實完成閱讀學(xué)習(xí)單者，經(jīng)由老師審查通過後，在閱讀護照上簽章並核給棒棒卡點數(shù)一點。3. 不定期由導(dǎo)師提出閱讀記錄優(yōu)良的小朋友，由雅芳老師加以公開表揚並頒發(fā)獎品。4. 學(xué)期末統(tǒng)計各班平均閱讀數(shù)，最高之班級另行頒發(fā)獎品；學(xué)生累計之點數(shù)學(xué)期末可兌換等值獎品。5. 榮譽閱讀樹： （1）每讀完五本書可以獲頒一片葉子張貼於閱讀樹。 （2）每讀完十本書可以獲頒一顆青蘋果張貼於閱讀樹。 （3）每讀完二十本書可以獲頒一顆紅蘋果張貼於閱讀樹。六、請導(dǎo)師協(xié)助事項：(1) 請導(dǎo)師鼓勵小朋友多借閱圖書，多閱讀，並指導(dǎo)如何書寫閱讀學(xué)習(xí)單。(2) 請導(dǎo)師督促小朋友是否有確實閱讀和認(rèn)真寫心得紀(jì)錄。(3) 請導(dǎo)師檢閱閱讀學(xué)習(xí)單並留存正本做資料。(4) 請導(dǎo)師自行上下載閱讀學(xué)習(xí)單使用。(5) 請導(dǎo)師於學(xué)期末交回閱讀護照及各班閱讀學(xué)習(xí)單成果以供留存、檢閱。七、本計畫經(jīng)校長同意後