幼兒園保育員技師提升訓(xùn)練試題附解析_第1頁(yè)
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1、閱卷入厚分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)A擦干 B.C.清水侵泡D.清水沖洗A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)絕密啟用前幼兒園保育員技師提升訓(xùn)練試題附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。1、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()A學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁2、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()A眼睛看著勺中的食物B

2、.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗3、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)(A沿著有樹的地方走B、跑著走C、靠左行走D、靠右行走4、水杯消毒后應(yīng)(5、針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()A空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()7、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工G不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)8、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()A角色游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.教學(xué)游戲、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。1

3、2、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。A1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)13、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉14、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲15、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()歲。A0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲16、()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。二一A.專題講座B.家長(zhǎng)會(huì)C.家訪D.隨意交談17、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗欷屁股,清洗1次毛巾18、服藥時(shí),保育員要注意查對(duì)()、藥名、用量、

4、用法、并親自督促幼兒服藥,服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院19、擦過的地面應(yīng)()。A有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕20、幼兒()的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性21、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子22、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A.文革期間B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn),20世紀(jì)90年代以來23、按()分可以把幼兒的一日

5、生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)24、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處25、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng),應(yīng)(),防止耳廓受凍。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵第6頁(yè)共5頁(yè)10、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()閱卷入醇分A有淵博的知識(shí)C.有良好的工作態(tài)度.有良好的職業(yè)修養(yǎng).有正確的工作方法A、人格B、心理C、教育理論D、情感填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、飯菜保溫、保潔的原則是 (),()11、保育員平時(shí)要做好()和記錄,為寫好保育

6、工作總結(jié)積累材料。A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C.組織活動(dòng)的心得D.對(duì)工作的改進(jìn)意見2、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。3、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí),對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用() 的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對(duì)年齡較大 的幼兒應(yīng)(),結(jié)合幼兒的(),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有() 性。4、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。5、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。6、玩具應(yīng)擺放(),認(rèn)真(),定期(),經(jīng)常()。7、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。8、保育員應(yīng)通過() 和() 了解體弱兒的日常

7、生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育 員在照顧體弱兒時(shí),一定要先 (),再(),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或 者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面:一是 (),二是()。11、幼兒園應(yīng)()、()的安排和組織幼兒的一日生活。12、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()兩部分組成。 13、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于 ()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。14、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。15、幼兒園應(yīng)重

8、視幼兒體格鍛煉,充分利用()、()、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。16、()俗稱"紅眼病",是由病毒引起的。17、84消毒液配制的程序是()。A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿; C.根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中18、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。19、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在() 左右。20、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ()。6、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。7、()對(duì)于幼兒來說,身體的發(fā)展

9、,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。8、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng), 二是人工通風(fēng)。9、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。10、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。11、()飯后多吃含VC勺食物有利于鈣的吸收。12、()幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。13、()幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫 等。14、()紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。15、()過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié),可以導(dǎo)致牽拉肘。閱卷入淳分問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1

10、、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?2、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?3、我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)是什么?4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?閱卷大潺分判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)5、列舉幼兒安全工作有哪些方面?1、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。2、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。二|3、()幼兒同教育指導(dǎo)綱要(試彳T)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。4、()教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn),不能隨便觸摸。5、()保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。溜卷A色分分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、舉例說明日常

11、生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育?2、肥胖癥的危害是什么?參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、A3、D4、D5、A6、D7、E8、B11、科學(xué)、合理12、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議13、20-3014、預(yù)防某些傳染病15、日光、空氣16、急性結(jié)膜炎17、答案:A-B-C18、安全,保護(hù)19、一尺20、消毒水,太陽(yáng)底下晾曬判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)9、A10、A13、B14、C15、C16、D17、C18、C19、C20、C21、A22、B23、A24、A25、A填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:冬季保

12、溫,夏季散熱2、初中,幼兒保育3、答案:游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)5、胸骨偏下方6、答案:整齊、檢查、清理、消毒7、曬太陽(yáng)8、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案:預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1、x4、V5、X10、V11、X12、X,改正:應(yīng)在15-18厘米13、x14、V15、,問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1)協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作;二|(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;(3)照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的

13、幼兒;(4)協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。2、答:從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作(4)從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。3、答:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。4、答:每日開窗通風(fēng)。一般情況下,每周進(jìn)行空氣消毒一次,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi)。5、答: 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機(jī),不做與工作無關(guān)的事情。對(duì)幼兒態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有

14、毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:一(1)遵守幼兒園的安全制度,教育幼兒不得隨便離開自己的班級(jí),有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序,出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。(2)遵守交通規(guī)則,教育幼兒不在車前橫穿馬路,不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如,要走人行橫道,過馬路走斑馬線,不在馬路上停留、玩耍、打鬧。(3)懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn),兒童平衡及自救能力差,誤入水中,無掙扎及自救能力,很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨,尤其是高大孤樹下,以免被雷擊,并注意躲開被掛斷的電線。(4)不要拾撿小物件,如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中

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