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1、活動名稱中班體育:好朋友抱一抱上課時間班級上課人教材分析在開學(xué)后的相處后,小朋友們的感情更加的濃厚,各自都有自己的伙伴,但是他們在一起玩常常發(fā)生口角,不懂得如何與人友好相處,借著體育活動,我組織幼兒好朋友抱一抱的體育游戲。綱要中所指出:教學(xué)內(nèi)容既要符合幼兒現(xiàn)實需要,又有利于長遠發(fā)展。幼兒分析幼兒已有基礎(chǔ)幼兒欠缺能力本次活動提升點活動目標1 .喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱2 .練習(xí)在大小/、同的報紙上平衡站立活動準備1 .廢舊報紙2 .歡快的音樂磁帶活動重點喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱活動難點練習(xí)在大小/、同的報紙上平衡站立活動過程一、師幼熱身運動,基本動作練習(xí)1.師:今天,趙老師要
2、帶小朋友做游戲,我們一起來變成一個大皮球吧?;顒又校河變哼M入多媒體教室,眼睛看來看去。師:走走走,跟著老師走;走走走,跟著朋友走;走走走,看著朋友走,抬起小腳走(用節(jié)奏兒歌逐漸調(diào)整幼兒注意力,提醒幼兒注意走的姿勢)走成一個大皮球。師:皮球有點小,變成一個大皮球好嗎?(幼兒隨老師后退一步)2、模仿動物操二、初步體驗抱一抱快樂主題名稱國慶節(jié)備課人孫翠英備課時間師:老師要和大家個”好朋友抱一抱”的游戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。游戲開始,大家要聽音樂做動作,音樂停止小朋友馬上找到一位好朋友輕輕的抱在好,現(xiàn)在來試一試?;顒又校簬煟赫埓畎嗬蠋煘槲覀兎乓魳罚覀兿葋韺W(xué)解放軍走路,挺胸、抬頭準備好
3、。幼兒聽音樂學(xué)解放軍走路,音樂停,找到朋友抱在有個別幼兒抱著具他兩位小朋友,有三個沒找到朋友師:想想,應(yīng)該找?guī)讉€朋友抱在師:對呀,應(yīng)該找到一位朋友抱在沒朋友的快快喊,朋友朋友快快來。一名幼兒小聲地說“朋友快來”師:朋友抱在一起有什么感覺?(局興)(游戲進行兩遍)三、出示報紙做抱一抱的游戲,介紹游戲玩法和規(guī)則1、師:看老師拿來了什么?。繄蠹堃蚕牒痛蠹彝姹б槐У挠螒?。教師把報紙放在耳朵邊,假裝聽聽。師:我們先把報紙鋪到地面上,還是聽音樂做動作,音樂停止你要找到一位好朋友,兩個人要站到同一張報紙上,輕輕的的抱在T。兩個人的小腳都要站在報紙上明白嗎?師:誰愿忠和朋友來試一下。幼兒紛紛舉手,教師挑選一名幼兒,讓他請自己的朋友站在報紙上抱一抱。師:真能干,兩人的小腳都站在報紙上了,穩(wěn)穩(wěn)的。你們想玩嗎?什么時候才能站到報紙上,和朋友輕輕抱在幼:音樂停的時候。師:大家快把報紙請出來和我們一起做游戲吧。2、幼兒在教師指揮下鋪報紙,聽音樂(學(xué)鳥飛、兔跳)
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