我愛爸爸媽媽主題班會(huì)教案

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) I新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材我愛爸爸媽媽主題班會(huì)教案教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Ilovemomanddad教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign我愛爸爸媽媽主題班會(huì)教案教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)主題班會(huì)科目，主要用途為通過班級(jí)成員會(huì)議，讓同學(xué)們解決共同關(guān)心、或有分歧的問題，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)揮集體的智慧和力量，讓II個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，近而促進(jìn)全面發(fā)展和提高內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動(dòng)形式：討論、唱歌等活動(dòng)目的：(1)學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己

2、的愛，懂得關(guān)心父母。(2)體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的爰?；顒?dòng)準(zhǔn)備：會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料(照片等),準(zhǔn)備班會(huì)中所用歌曲及節(jié)目?；顒?dòng)對(duì)象：長塘小學(xué)一(2)班全體學(xué)生主持人：老師陳心然曾暉活動(dòng)過程：一:播放音樂，引入班會(huì)。播我有一個(gè)幸福的家歌曲，在歌曲中主持人上場。主持人女：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛。主持人男：高大的木棉樹真美，但更美的是爸爸的手臂。主持人女：媽媽的眼睛流生圣潔的愛。主持人男：爸爸的身軀為我遮風(fēng)擋雨。第2頁/總6頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign合:爸爸媽媽領(lǐng)著我向前走，我愛爸爸媽媽主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、現(xiàn)場調(diào)

3、查，了解親情老師:首先，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么？你知道爸爸媽媽的生日嗎？知道爸爸媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。（看情況）知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè)，但我們班所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日，還把日期寫給老師呢，大家看（由示表格資料）三、依據(jù)游戲及信息，配樂介紹，表達(dá)自己對(duì)父母的愛意主持人女：愛自己的孩子是所有父母的共同特點(diǎn)，不信我們看看下面這個(gè)游戲。老鷹捉小雞老師：看完節(jié)目，我有幾個(gè)問題要問大家。1、雞媽媽看見老鷹來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？2、雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？主持人男：其實(shí)我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到

4、現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境乜老師：是??！爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的ExcellentTeachingDesign孩子。下面，就讓我們一起來夸一夸我們的爸爸媽媽吧?。ㄖ该f）讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。（自由交流）（利用圖片主持人女：看到這一張張承載著爸爸媽媽對(duì)我們的愛的相片，不禁讓我們想起的過去；主持人男：爸爸媽媽對(duì)我們的愛，我們已深深牢記；主持人女：同學(xué)們，讓我們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛吧！歌曲（世上只有媽媽好）主持人男：媽媽帶我們來到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的

5、汗水和眼淚。老師：同學(xué)們大家想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（學(xué)生討論）四、配樂朗誦，調(diào)動(dòng)情感主持人女：同學(xué)們都談了自己的想法，希望今后大家要向你所說的那樣去做，去愛你的爸爸媽媽，好嗎？有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛，下面請(qǐng)聽詩歌朗誦獻(xiàn)給爸爸媽媽（配樂）主持人男：這些同學(xué)用節(jié)目表達(dá)了自己對(duì)爸爸媽媽的愛，在我們生活中，有些小朋友是這樣做的，我們一起來看看。五、情景片段，直觀理解（判斷正確與否）ExcellentTeachingDesign(1)今天是小紅做值日，奶奶來接小紅回家，為了可以快點(diǎn)回家，她叫奶奶幫忙掃地。老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對(duì)嗎？(指名說)(2)幫

6、忙背書包，家長來接孩子放學(xué)，可孩子要家長幫忙背書包。老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對(duì)嗎？(指名說)(3)爸爸媽媽下班回家時(shí)，坐在椅子上，很累，小明幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒了一杯水。老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對(duì)嗎？(指名說)我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？(4)添飯：一家人在吃飯，這時(shí)，我準(zhǔn)備在添飯，媽媽也準(zhǔn)備添飯。老師：在生活中，我們可以為爸爸媽媽做很多事情，我們?cè)倏纯催@位同學(xué)是怎么做的呢？六、情感升華主持人女：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上、生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。主持人男：爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。主持人女：他們每一天不顧

7、自己上了一天班的勞累，不管刮風(fēng)，下雨都接送我們上學(xué)放學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無ExcellentTeachingDesign怨無悔。主持人男：每個(gè)父母，都不會(huì)計(jì)較辛苦的付由。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說一聲謝謝您！”主持人女：讓我們記住這些話吧！師：由示識(shí)字2拍手齊讀主持人男：下面，請(qǐng)班主任講話。（放音樂我們的生活多么幸福）老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付由無私的愛。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！